【文章內(nèi)容簡介】 班級誓言以宣誓的方式每周的星期一早晨由董事長助理領(lǐng)大家讀一遍，對同學起到了鼓舞士氣的作用。）二班主任采取的措施，提高班主任自身的素質(zhì)，做一個有智慧的讓學生崇拜的班主任；如何讓學生拜倒在你的石榴裙下，也就是說能讓學生對你的話語言聽計從，真正從思想上發(fā)生改變，這是我每天都在思索的問題。（1）不拋棄，不放棄任何一名學生；我不會放棄任何一名學生，也不會歧視任何一名學生，當學生有錯誤時，我喜歡從正面積極鼓勵和引導學生。多年的班主任工作讓我深深懂得：只要我們用心教育，沒有教育不要的孩子。我的育人方法是：“激勵，賞識，參與，期待”。激勵：激勵每個學生上進；賞識：賞識每一個學生的才華；參與：讓每一個學生積極參與；期待：期待每一個學生獲得成功。（2）對待學生的問題要公平公正，尤其要更加善待學困生；教師對學生的愛應(yīng)該是真誠的，無私的，廣泛的，一視同仁的。盡管孩子的情況各不相同，但要相信，每個孩子在老師的教育下能夠成人成才。我始終認為：我的學生都是材，人人都成才，我把更多的愛傾注在了那些后進生的身上，傾注在了那些需要幫助的人身上；（3）班主任本身應(yīng)該是一個演講家：詼諧 幽默要有煽動力，能吸引住學生； 魯迅說：我不是振臂一揮的英雄?？墒俏叶嘞Ｍ以趯W生面前就是振臂一揮的英雄。就為了這樣一個想法，三年前，我就為自己設(shè)計了教學目標，那就是：讓學生愛上我的課，讓學生渴望上我的課，讓我的課堂充滿知識和智慧，讓學生的英語知識多起來，讓學生的交際能力強起來，讓學生的學業(yè)分數(shù)高起來?，F(xiàn)在，我每天都在為這個目標而努力。（4）增加班主任自身的魅力，培養(yǎng)善于欣賞的學生學生就是一臺錄像機，記錄著老師的一言一行；學生也是一臺照相機，拍攝著和老師的相處的每一個瞬間。打造一個紀律嚴明，積極向上，崇尚美善，勇于爭先，有自制力和約束力的的書香型班的優(yōu)秀的班集體。（1）打造學生豐富的精神世界；我始終認為：思想是不過時的美麗。一旦你擁有了豁達自信，襟懷寬廣，興趣廣泛，不拘一格，鍥而不舍的優(yōu)良思想，教育學生就無往而不勝。你心中栽培什么樣的思想，你就會得到什么樣的收獲；如果你希望得到優(yōu)良的成績，你就必須種下更好的思想。一個老師優(yōu)良的思想，他會激發(fā)學生對理想的追求，對真善美的向往，支撐著人們對尊嚴的堅守，對庸俗的超越。所以打造學生的精神世界，是我無論在教學方面還是在班主任方面長抓不懈的問題。一個高明的教師，他領(lǐng)導學生的思維，一個不高明的教師，他看管學生的行為。（2）做學生心靈的導師；我是一個積極主義著，所以我的學生也是一個積極主義者。我經(jīng)常告訴他們要心地善良，要真誠，要知好知歹，要用心做事情。我經(jīng)常對學生說，如果一個人思想是站著的，他的整個人就不是跪著生活的；如果一個人思想是跪者的，那他整個人就是一個生活中的乞丐。（3）對學生進行勵志教育：從初一給同學講洪戰(zhàn)輝，到初二講俞敏洪，到初三講姚明，劉翔等，再到后來的中國十大經(jīng)濟人物評選，所有這些與時代相關(guān)的中國精英人物，對學生的未來起到了引領(lǐng)作用。潛移默化的對學生的精神世界的引領(lǐng)，使我的學生思想發(fā)生了巨大得變化。在學習上，他們積極樂觀向上；在生活上，他們能正確處理生活中的困難與挫折。（4）樹立班級的品牌意識，打造團隊精神； 制定班級共同遵守的目標；初一三高：班級榮譽至高無上；文明禮貌至高無上；刻苦好學至高無上；初二————我為人人，人人為我；初三————打造品牌班級，實現(xiàn)美好理想；（5）保護學生的自尊心：把學生的優(yōu)點無限放大，把學生的缺點無限放小。我相信，好孩子是表揚出來的。（6）班干部的配備：班級采取董事會負責制。班主任和5個助理構(gòu)成了董事會領(lǐng)導，共同管理班級的一切事務(wù)。下面分設(shè)：部門經(jīng)理，學習部門，團支部門，衛(wèi)生部門。（7）培養(yǎng)學生的自我約束力和自我學習的能力；鼓勵學生進行自主學習和探究性學習，從而達到有效學習的學習效果。3努力提高學生的學業(yè)成績；（1）三 抓：抓課堂，抓書本，抓習題；（2）巡課的方式；（3）班級分小組競賽。三、班級現(xiàn)在發(fā)展達到的水平今年我擔任初一四班的班主任，開學到現(xiàn)在僅僅兩個月，但是在兩次考試中，班級整體成績也都是第一名。存在的問題是現(xiàn)在班級還有少部分同學言談舉止不文明，學習興趣不夠濃厚，文明禮貌也有待于加強。還有一批學習上有困難的學生。接下來的日子里，要重點幫助這些學生，使他們在這學期結(jié)束的時候，能夠有大幅度的改善。四、我的反思我一直想，如果當老師，不去當班主任，那是一件非常遺憾的事情。所以我特別珍惜和學生相處的每一個瞬間。在素質(zhì)教育的今天，在國家新課程正在推進的日子里，我愿意和我的學生一起，每天不斷的學習，不斷的提高自己。尤其作為班主任，一定要有高瞻遠矚的情懷，要做學生的精神世界的引領(lǐng)者。教師與學生應(yīng)該成為知心朋友，在班級上形成互助的環(huán)境。我經(jīng)常對學生說：我們這個大集體，就是一群為了美好理想而相約，一起去尋夢的有思想的敢拼搏的弄潮兒。做為班主任的我，愿意付出自己的聰明才智，引領(lǐng)大家奔向理想的彼岸。我不允許有一個同學因為迷戀中途的風景而掉隊。我愿意用最嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，用最塌實的工作作風，用最科學的管理方法，和我的學生們，共同生長，快樂幸福的度過每一天。同時我會不斷反思自己的教學行為，向反思型專家型的班主任方向努力。五、班級發(fā)展的進一步目標2010年初三畢業(yè)的那屆學生，在九中整個初三階段，在學習上，班級整體成績始終是第一名。在紀律和衛(wèi)生方面，也始終是全校的楷模。今年，我擔任初一四班的班主任，開學到現(xiàn)在的兩次考試，班級整體成績也都是第一名。但是在其他方面有些同學還是有差距。比如：言談舉止，學習興趣，文明禮貌，還有一批學習上有困難的學生。接下來的日子，就是要幫助這些存在問題的學生，讓班級的每一名學生都講文明，懂禮貌，好學習，有理想。爭取把班級打造成一個經(jīng)得起考驗的品牌班集體。第四篇：班主任經(jīng)驗交流材料：強化管理，爭創(chuàng)特色班主任工作經(jīng)驗班主任經(jīng)驗交流材料：強化管理，爭創(chuàng)特色各位領(lǐng)導，各位老師:大家晚上好！很榮幸能作為班主任老師代表在大會上發(fā)言。記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心操勞型，操勞良心型，良心應(yīng)付型。我不敢妄稱自己是智慧愛心型教師，但我們都對要帶好一個班不容易有著深刻的體會。在座的各位老師，有的是我的前輩，教學經(jīng)驗豐富，我不敢班門弄斧，即使你是一位初出茅廬的新手，你也可以去百度，隨便瀏覽一份經(jīng)驗交流材料，就能讓你受益匪淺。我只想和各位老師聊聊我的具體工作和具體做法。一、開學三部曲1．明確校紀班規(guī)。我班48個學生，來自20幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的30多所學校，由于不同的環(huán)境，不同的教育方法，導致他們的行為習慣不同，學習上也良莠不齊，很多學生組織紀律觀念淡薄，為了讓學生養(yǎng)成良好的規(guī)范的行為習慣，所以有必要在開學之初，學習龍池附小七項常規(guī)評比細則,學習小學生日常行為規(guī)范，學習小學生自律三字經(jīng)，培養(yǎng)學生爭創(chuàng)文明班級的意識。2．學生自我介紹。就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長，愿望。主要是給學生一個鍛煉機會，讓每一個學生敢于站在講臺面對大家講話，讓學生盡快適應(yīng)新環(huán)境，新同學，新老師。3．老師自賣自夸。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想得到每一個學生的信任，我個人還覺得有時候還要自賣自夸。首先我夸夸龍池學校，我給學生觀看《龍池附小宣傳片》視頻，給學生觀看龍池學生表演的常德絲弦《龍池校園新事多》，讓學生寫《校園一景》的作文，讓學生明白龍池是一所教學設(shè)施一流，環(huán)境優(yōu)雅的學校。然后我夸夸自己，我有這種思想還源于一個學生家長對我的質(zhì)疑，他直率地表示我個兒不高，能否管住學生，我很詫異，為何會以老師的身高和體重來衡量一個老師的能力和敬業(yè)精神?。ò嘀魅喂ぷ?）但我覺得家長的不信任勢必會影響到他的孩子對我的看法，不