【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 媽?zhuān)瑡寢寱?huì)很傷心的。生2：我同意剛才生1說(shuō)的，他犯了錯(cuò)，不但不主動(dòng)承認(rèn)，不改掉錯(cuò)誤，還和媽媽發(fā)火，這樣做是不對(duì)的。乙：那你們說(shuō)他應(yīng)該怎樣做呢？生3：他應(yīng)該理解媽媽的心情，主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，聽(tīng)從媽媽的批評(píng)。生4：他應(yīng)該不頂嘴，主動(dòng)改錯(cuò)。甲：下面請(qǐng)xxx聽(tīng)從大家的建議，把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)，把這個(gè)故事再表演一下，大家歡迎。（鼓掌）正面表演，要體諒和理解他們，不亂發(fā)脾氣。反面表演后甲：同學(xué)們，你們覺(jué)得xxx這樣做對(duì)嗎？為什么？生1：我覺(jué)得他做的不對(duì)，爸爸忘記給他買(mǎi)玩具不是故意的，是因?yàn)楣ぷ魈α?，他?yīng)該理解爸爸。生2：我也覺(jué)得他做的不對(duì)，爸爸確實(shí)沒(méi)有履行諾言，但xxx也不能亂發(fā)脾氣，這樣做太不懂事了。生3：爸爸的工作本來(lái)就很辛苦，忘記給他買(mǎi)玩具，爸爸心里已經(jīng)很不好意思了，他要是再向爸爸亂發(fā)脾氣，爸爸就更難過(guò)了。乙：你們說(shuō)的都很有道理，那你們說(shuō)他應(yīng)該怎樣做呢？ 生4：我覺(jué)得他應(yīng)該體諒爸爸的辛苦，這次沒(méi)有買(mǎi)，可以等下次再說(shuō)。生5：他應(yīng)該安慰爸爸不要難過(guò)，告訴爸爸自己雖然很想玩，但是可以等以后再說(shuō)。生6：他還可以幫爸爸寫(xiě)一張紙條放在爸爸的口袋里，提醒爸爸有時(shí)間時(shí)再幫他買(mǎi)。甲：下面請(qǐng)xxx聽(tīng)從大家的建議，把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)，再把這個(gè)故事表演一下，大家歡迎。（鼓掌）正面表演看錄像：“孩子讓我們感動(dòng)的一件事”甲：剛才我們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，知道了孝敬父母要從一件件小事中去體現(xiàn)，要體諒和理解爸爸媽媽的辛苦。乙：那么，在他們的眼中，我們做過(guò)哪些讓他們感動(dòng)的事呢？請(qǐng)看短片《孩子讓我們感動(dòng)的一件事》。五、送上“愛(ài)心卡”。甲：孝是中華民族的傳統(tǒng)文化，乙：孝是不滅的火，長(zhǎng)流的水，不老的山，未了的情。甲：孝是綿綿不斷代代相傳的愛(ài)。乙：孝是眷戀，稍縱即逝；甲：孝是耐心，請(qǐng)耐心聽(tīng)取父母的教導(dǎo)； 乙：孝是寬容，請(qǐng)寬容父母的嘮叨； 甲：孝是大愛(ài)，老吾老以及人之老。乙：孝是回報(bào)，請(qǐng)用我們的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、師長(zhǎng)、朋友和祖國(guó)。甲：下面請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，讓我們以《感恩的心》為我們的班會(huì)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧。乙：我們這么愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑸榘职謰寢屪隽诉@么多事情。你還想為父母做什么來(lái)盡自己的孝道呢？可以拿起手中的筆和紙，把它寫(xiě)下來(lái)。甲乙：讓我們一起奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心，詮釋出一個(gè)孝道的大愛(ài)吧。配樂(lè)《感恩的心》同學(xué)們貼愛(ài)心卡組成一個(gè)“愛(ài)心”。六、班主任總結(jié)同學(xué)們，你們看，今天我們用我們的愛(ài)心組成的“大愛(ài)”——它就是我們孝敬父母的見(jiàn)證。孝敬父母不僅是我們應(yīng)該盡的義務(wù)，更應(yīng)該是我們對(duì)父母、對(duì)長(zhǎng)輩的感恩和愛(ài)。作為北京的小學(xué)生，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去踐行北京精神，踐行“厚德”的傳統(tǒng)。讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心。讓我們記住：厚德——以孝為先，傳承——由我做起。（全班起立重復(fù)一遍：厚德——以孝為先，傳承——由我做起！）第四篇：感恩演講稿：忠孝兩全以孝為先相信大家都一定看過(guò)一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么？我們有幾個(gè)人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的東西？父母的鞋碼？這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對(duì)父母有一份孝心。說(shuō)起來(lái)也真夠慚愧的，以上的問(wèn)題，我基本上都不能回答。其實(shí)現(xiàn)在像我一樣的人還真不少，母親節(jié)，父親節(jié)，父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié)，眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經(jīng)很累了，回到家難道不想休息嗎？想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著，做著我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過(guò)，但是我們長(zhǎng)這么大有幾次是為父母過(guò)生日。更可悲的是，有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女，到頭來(lái)只是孤零零的一個(gè)人，每個(gè)周末，兒女都會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的應(yīng)酬不回家探望，每個(gè)生日都會(huì)因?yàn)槭聵I(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買(mǎi)套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對(duì)父母最好的報(bào)答。然而，父母?jìng)儗?duì)那些高檔的產(chǎn)品毫無(wú)興趣，面對(duì)那些物質(zhì)上的孝敬，父母?jìng)冎荒荛L(zhǎng)嘆：“都忙啊！”對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，物質(zhì)上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母？工作固然重要，但養(yǎng)育了我們的父母更重要，他們年輕時(shí)為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來(lái)，一個(gè)電話還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無(wú)奈的嘆氣。中國(guó)古代自有忠孝難兩全的說(shuō)法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎？試問(wèn)他們沒(méi)有對(duì)父母的孝心為前提，又何來(lái)對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，又怎么會(huì)成為一代愛(ài)國(guó)志士，巾幗英雄呢？曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩，也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比，似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀，中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪，有些不好意思，覺(jué)得似乎太形式化了。不錯(cuò)，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒(méi)有什么不好意思；我們可以為他們過(guò)生日，即使沒(méi)有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒(méi)有大魚(yú)大肉；我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買(mǎi)雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。忠孝兩全，以孝為先?，F(xiàn)在的人們總是對(duì)國(guó)家有著這