【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。甲：我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，那么怎么做才是對(duì)父母、老師、朋友的感恩呢？相信在座的各位同學(xué)現(xiàn)在心里一定不平靜。下面，就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄儸F(xiàn)在的感受和想法?！?乙： 大家回答的都不錯(cuò)，感恩的方式確實(shí)有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人，在這次主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì)，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。甲：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來簽名。（放flash音樂：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來在簽名板上簽名）老師：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜……伴隨著這動(dòng)人的歌曲，我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束第五篇：孝親尊師主題班會(huì)教案精品孝親尊師主題班會(huì)教案集錦“尊師孝親”教育活動(dòng)是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“尊師孝親”教育工作，有利于增強(qiáng)師生感恩意識(shí)，培養(yǎng)師生“尊師孝親”的能力；下面是東星資源網(wǎng)小編帶來的孝親尊師主題班會(huì)教案，希望對(duì)大家有所幫助！孝親尊師主題班會(huì)教案1一、活動(dòng)主題：尊師孝親，學(xué)會(huì)感恩二、活動(dòng)設(shè)計(jì)思想：通過“孝親敬老”、“感恩教育”，努力營(yíng)造濃厚的“感恩”文化氛圍，進(jìn)一步整合學(xué)校的文明禮儀養(yǎng)成，“誠(chéng)信，親情，生存”生命教育資源，全力打造文明校園、親情校園、和諧校園；加強(qiáng)小學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)民族精神，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“識(shí)恩，知恩，報(bào)恩，施恩”；培養(yǎng)其心存感恩、孝敬父母、回報(bào)社會(huì)的健康心理，使廣大兒童在學(xué)會(huì)感恩的同時(shí)，懂得熱愛父母，熱愛家庭，熱愛社會(huì)。三、活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩素養(yǎng)。明確什么是感恩、為什么要感恩、如何感恩。促進(jìn)校園和諧，融合師生關(guān)系，促進(jìn)校園平安。 促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠基。四、具體設(shè)計(jì)過程整隊(duì)報(bào)告。中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題班隊(duì)會(huì)開始。出旗。唱隊(duì)歌。中隊(duì)長(zhǎng)講話。主持人宣布活動(dòng)開始，進(jìn)行活動(dòng)。詩(shī)歌朗誦贊美母親，體會(huì)母愛的無私與偉大。 歌曲《父親》，歌唱父親深沉而偉大的父愛。學(xué)生分小組講一些孝順父母的典型小故事，并說說自己在生活中是怎樣做的，做的好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)做的相對(duì)差的同學(xué)給予指導(dǎo)。學(xué)生齊誦《弟子規(guī)》。1感恩老師，體會(huì)老師的平凡與偉大 。1小游戲：請(qǐng)每一位同學(xué)拿出一張紙，把父母的生日寫在上面，并附上真心想對(duì)他們說的話。隨機(jī)抽出幾張看看學(xué)生是否了解父母。1伴著歌曲《感恩的心》結(jié)束班隊(duì)會(huì)。1中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。1輔導(dǎo)員講話。1中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題班隊(duì)會(huì)結(jié)束。1呼號(hào)。1退旗。孝親尊師主題班會(huì)教案2《孝親尊師友善愛國(guó)》主題班會(huì)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)教師:焦喜武活動(dòng)主題：孝親尊師友善愛國(guó)活動(dòng)背景：為了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀品德和文化，傳承孝敬父母尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友善的愛國(guó)主義品質(zhì)，共同創(chuàng)建和諧社會(huì)?；顒?dòng)思路：以《孝親尊師友善愛國(guó)》為主題，以孝悌為主線，通過父愛和母愛推出孝道之孝親篇和孝道之尊師篇，用詩(shī)文頌揚(yáng)父母和老師；之后引出悌道篇，用激昂的誓詞和歌曲《孝和中國(guó)》升華主題?；顒?dòng)目的：通過《孝親尊師友善愛國(guó)》主題班會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母、尊重老師，并且在學(xué)習(xí)和生活中回報(bào)父母、感恩老師。結(jié)合中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化讓學(xué)生懂得了孝悌，在學(xué)習(xí)和生活中踐行孝悌，他們的內(nèi)心自然升起感恩之心，友愛之心和愛國(guó)之心?；顒?dòng)方式：通過故事感悟、視頻、歌曲播放、朗誦、小品等方式，體會(huì)父母的關(guān)愛；老師的情，同學(xué)和兄弟姐妹的友誼，通過“感恩行動(dòng)”以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的關(guān)愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件收集歌頌父愛和母愛的故事、事例、歌曲、視頻、詩(shī)歌、名言，以及教育世人孝親尊師 友善愛國(guó)的警句以及愛國(guó)歌曲等?；顒?dòng)過程：課前播放漫畫父母從小到大培養(yǎng)孩子的畫面并伴隨著《時(shí)間都去哪了》的音樂，讓同學(xué)們?cè)谝魳分畜w會(huì)父母把我們養(yǎng)大的艱辛過程，渲染氣氛。同時(shí)畫面中出現(xiàn)當(dāng)父母老了，我們做兒女的要向父母對(duì)我們小時(shí)候一樣來贍養(yǎng)我們的父母，讓孩子們?cè)诖藭r(shí)此刻良心上得到拷問。主持人上場(chǎng)：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們。合: 大家好！男主持人：有一棵“大樹”，春天倚著她幻想；夏天倚著她繁茂；秋天倚著她成熟；冬天倚著她沉思；這棵樹就是我們的父母與恩師。從小到大，我們從他們的身上真的索取的太多太多，雖然說：“大恩不言謝，但對(duì)于這沒齒之恩，我還是想由衷的說聲：“謝謝你們的哺育之恩”，謝謝你們的教育之情，總之，謝謝你們對(duì)我們的心酸勞瘁。設(shè)計(jì)理念：營(yíng)造情景，調(diào)動(dòng)熱情，通過音頻課件，激發(fā)學(xué)生的興趣，學(xué)生在回味的過程中感受到天下父母老師的一片苦心，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)父母和老師愛的回報(bào)欲望，進(jìn)而順利導(dǎo)入。女主持人：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。男主持人：世界上最深的情，莫過于兒女情。鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。女主持人：今天首先就讓我們一起走進(jìn)父母，去體會(huì)人間最溫馨的親情！男主持人：無論你身在何處，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)?女主持人：這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”?；顒?dòng)一： 感悟母愛故事女主持人：下面我們請(qǐng)同學(xué)為大家講述震撼心靈的母愛故事。故事:，為救自己在襁褓中的孩子，用她那纖弱的身軀抵擋那垮塌下來的房子而獻(xiàn)出了寶貴的生命。她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。而在她的身體下面躺著她那只有4個(gè)月大的孩子，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。而在包著他的被子中發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，在手機(jī)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你”。女主持人：像這樣的母愛故事很多很多，幾天都說不完，古時(shí)，也有母愛的典故，孟母三遷，岳母刺字，母愛是偉大的，是亙古不變的真理。男主持人：父親，這個(gè)象征著偉岸，象征著力量的名字，多少次溫暖著我們的心房。古往今來，父愛的故事千千萬，這所有的故事，凝成一幅幅感人肺腑的畫面。接下來讓我們靜靜地欣賞歌曲《父親》。感受那如山的父愛！女主持人：父母親的愛，超越了生與死的界限；凝結(jié)著父母對(duì)我們的一片愛心和殷殷期盼。男主持人：聽了母愛故事和《父親》這首歌，同學(xué)們一定會(huì)有很多感悟。下面讓我們一起來分享彼此的感受和體會(huì)吧！設(shè)計(jì)理念：利用多媒體、故事、歌曲、視頻等手段進(jìn)行直觀演示，易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛。歌曲、故事生動(dòng)感人，圖文并茂，直觀的生活再現(xiàn)：父母對(duì)兒女無私的愛與付出。從而激起學(xué)生的情感波瀾，通過情感體驗(yàn)的方法，使學(xué)生能夠由初步整體的情感體驗(yàn)過渡到自身的情感體驗(yàn)，由自己的親身經(jīng)歷深刻體會(huì)感受到父母養(yǎng)