學會孝親班會ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-13 07:23 本頁面
【文章內容簡介】 子過了好久，直到一天深夜，它才結束。 我最愛吃琵琵蝦，味美、肉多。那天， 爸爸買了好多，我很高興，但一見了扎人的 “ 鎧甲 ” 便感到頭痛，沒說什么，便去睡了。 夜里一覺醒來，我發(fā)覺廚房的燈還亮著，便 起身出去關燈，然而，出現(xiàn)在眼前的一幕卻 使我驚呆了：微弱的燈光下，媽媽正用她那 已經開裂的雙手剝琵琵蝦，桌上的蝦皮已堆 了許多。每當觸及那尖銳的硬刺，媽媽的手 都會下意識地縮回來，放到嘴邊吹吹，然后 再剝，一只又一只 …… 我突然覺得那刺不僅扎在媽媽的手上，也扎在我 的心上，我的心在一滴滴淌血?！皨寢專 蔽乙褲M 眼淚花?！班蓿医o你剝點兒琵琵蝦，明天帶飯 盒，你快去睡吧?！眿寢屢贿厔冎贿呎f。可我怎 能睡得著呢？媽媽的手所以變成這樣，都是為我 操勞的呀！因為剝過太多的琵琵蝦，所以開裂； 因為洗過太多的衣服，所以變得干燥；因為干過 太多的臟活，所以變得黯淡 …… 而我卻這樣無 情，用冷漠來傷害媽媽的心 …… 我愛媽媽的手，它記錄了我的成長歷程，時 時告誡我：勿忘母愛，勿忘報恩！ 打蚊子 夏天打蚊子是家常便飯。然而 細細體悟起來，其中也頗有文章。 我的打法與父母大相徑庭。我 信奉 “ 人不犯我，我不犯人 ” 。只有 當成群的蚊子如殲擊機般在我耳邊 頻頻 “ 轟鳴 ” 時，我才用手 “ 天馬行空 ” 般憑空亂揮一氣。蚊子趕跑了，我 便 “ 大功告成 ” 了。 父母卻全然不是這樣。他們 不是被動防守，而是主動出擊， 進行全方位搜尋，上上下下，旮 旮旯旯，一旦發(fā)現(xiàn)“目標”，便一 起出動，圍追堵截。有時為了一 只蚊子，竟會半夜起床奮戰(zhàn)，頗 有“不破樓蘭終不還”之勢。 如此差異我卻從未考慮過，直 到有一天，我扶著父親站在一把顫 顫巍巍的椅子上。父親粗糙的大手 重重地拍向一只 “ 高高在上 ” 的蚊 子，嘴里忿忿地說： “ 看你再咬我兒 子！ ” 一剎那，這話好象一道金色的 陽光劍一樣穿透烏云，使我煙霧迷 蒙的心宇豁然開朗！ —— 原來這一切都是為了我！ 于是，許多日?，嵤氯邕B鎖反應一般出現(xiàn)在 我的腦海中，我終于明白了：為什么父母即使再 乏再累再困，也天天照常守時地起床，輕輕把我 搖醒 。為什么父母總是費盡心思地翻新菜肴，卻又 樂此不疲 。為什么他們經常在翻看我的書本時慨嘆 自己學歷不高，進而深深自責 。為什么我書房門上 用以遮住“隔門之眼”的白紙上總會出現(xiàn)幾個不太 明顯的小孔，屢次貼住，又屢次出現(xiàn)。還有，為 什么給予我民主，卻又總偷偷翻看我的日記和信 件，并且常常為一個電話“盤問”半天 …… 從前，我對這些事抱有 的態(tài)度是煩、怨、甚至是恨， 但如今看來，在我的身邊，方 方面面、點點滴滴，到處都有 父母真誠的愛呀！ —— 從打蚊子這件微不足 道的小事，我懂得了今后該如 何為人之子了 …… 再也不當坐轎人 今天的班會上，班主任給我們朗誦 了一首他寫的長詩，題為 《 自立吧，我 可愛的弟子們 》 。老師那一句句飽含真 情的詩，如一顆顆子彈猛烈地射穿了我 的心，讓我一陣陣慚愧，一陣陣痛悔。 詩中這段話深深地烙在我的心中： 父母已成為兩頭點燃的蠟燭：一頭點燃 照亮了工作，一頭點燃，照亮了你們。
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