【總結(jié)】第一課時問聲好！森林水車音樂讓你想到了什么?你仿佛看到了什么?心情是什么樣的?走進《水車》?水車是歐洲農(nóng)村里最常見的大型灌溉工具，它整體為圓形，周圍裝有許多水車，用水力或風力牽引，在我國南方農(nóng)村也有這種水車，曲作者一日到森林里游玩，看到水車后萌
2024-12-12 18:26
【總結(jié)】童話王國歡迎你人音版二年級音樂白雪公主快樂的旅程?讓我們一起走進童話王國吧!聽完故事你得到了什么樣的啟示？這個故事告訴我們要聽大人的話，在外面不要輕易相信陌生人的話。歌曲學習?今天我們學習一首以童話故事小紅帽改編的歌曲。四分音符和八
2024-12-12 17:06
【總結(jié)】中小學課件中小學課件過新年的時候都有哪些習俗呢？中小學課件貼春聯(lián)中小學課件貼窗花中小學課件放鞭炮中小學課件61653566666061653522
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】家，溫馨的港灣?想一想：聯(lián)系同學們各自的家庭生活和剛才聽到的這首動聽的歌曲，請你談談家的感覺？?溫暖、舒適、甜蜜、互助、包容、溫馨、自由?談一談：金窩,銀窩,不如自家土窩，你是怎樣理解這句話的？?、自由自在、無拘無束2、溫馨甜蜜為什
2024-11-17 02:58
【總結(jié)】相親相愛一家人魯教版八年級道德與法治第一課當前位置開始/導入家，溫馨的港灣學習目標愛的感悟愛的體會愛的行動1、感受家庭生活的溫暖，體會父母的辛勞。2、培養(yǎng)關心父母、孝敬父母和長輩的積極情感。3、懂得孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應
【總結(jié)】打花巴掌打花巴掌呔一月一，小朋友們在一起。打花巴掌呔二月二，我們來玩丟手絹。打花巴掌呔三月三，摘來薺菜煮雞蛋。打花巴掌呔四月四，我們都來講故事。（提著籃子去采花，茉莉花呀海棠花，江西臘那個野菊花，采朵玫瑰花呀，采朵牡丹花牡丹花?！痢痢粒┸岳蚧懵牭礁枨谐四?/span>
【總結(jié)】延秀小學王雪茜？？小鴨小鴨早上好XXXXXXX早上好早上好XXXXXX小羊小羊早上
【總結(jié)】快樂的啰嗦?《快樂的羅嗦》是一首廣為流傳的歡快、活潑的云南民間舞曲。?《快樂的羅嗦》通過對一群彝族男女青年互換定情禮物的自由幸福的愛情生活的描寫，表達了彝族人民翻身解放后歡欣鼓舞的心情。全舞具有濃郁的生活氣息、鮮明的民族風俗特色和強烈的時代感。舞蹈動作活潑、輕快、熱情洋溢，富有青春活力，有較強的藝術感染力。琵琶
2024-12-11 04:53
【總結(jié)】21狐假虎威教學目標、流利、有感情地朗讀課文。3個生字，理解生字組成的詞語，會用簡單的方法積累自己喜歡的成語。，懂得“狐假虎威”的含義。教學重、難點、流利、有感情地朗讀課文。，懂得“狐假虎威”的含義。教學過程一、揭題導入，今天我們學習一個成語故事《狐假虎威》。（指名讀課題）
2024-12-09 01:10
【總結(jié)】鷹形鼎紅陶獸型壺彩陶甕漩渦紋尖底瓶舞蹈紋彩陶盆彩陶鼓浮雕彩陶壺紅陶三足壺朱繪獸耳陶壺基本變形方法：搓壓揉捏我是“捏泥大師”活動活動內(nèi)容：捏一件小器物。活動步驟：?想一想：你最想捏什么？?捏一捏：請按照自己的想法，捏一件你喜歡的小器
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】民間玩具欣賞教學內(nèi)容：義務教學課程標準實驗教科書（嶺南版）二年級上冊第四五六頁，處理“看一看，想一想”以及“說一說，動動手”。教學目標：1、通過對民間玩具的欣賞后，懂得民間玩具是民間藝人就地取材制作的小玩具，神態(tài)生動，有色彩鮮艷的花圖案。2、提高學習美術的興趣。教學重、難點：重點：通過欣賞感受到藝術美的熏陶，鼓勵學生觀察生活
2024-11-19 01:35
【總結(jié)】會變的線條直線螺旋線折線試著找出線條試著找出線條試著找出線條試著找出線條這張作品中用了哪些線？直線弧線折線交叉線同一種線在畫面中如何運用?在畫面上，線條既要有不同種類的變化，又要有一定的
2024-12-13 10:13
【總結(jié)】《會飛的娃娃》教案教學目標：1、巧妙利用身邊材料采用剪貼等方法制作“娃娃”。2、利用自然小常識進行美術游戲活動，從中感受成功的喜悅。3、養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。教學重難點：重點：利用各種材料制作“會飛的娃娃”。難點：材料運用恰當，能使娃娃“飛”起來。教學準備：教具：制作各種用具，各色塑料袋，各色彩紙等。學具：剪
2024-11-19 11:53
【總結(jié)】《邯鄲冬至夜思家》?邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應說著遠行人。思考：你聽過這首詩嗎？它是什么意思呢？這首詩表達了唐代詩人白居易在異鄉(xiāng)對家的深切思念。為什么自古以來人們一直對家深深地眷戀？初中學生應該怎樣愛家、為家貢獻自己的力量呢？探究
【總結(jié)】《云》說課稿一、教材分析《云》是人音版二年級上冊第七課大海的歌中的一首歌曲，歌曲為D大調(diào)，3/4拍，用簡潔的歌詞和悠蕩的旋律把云比作帆船，描述了雨前云朵儲存雨點的狀態(tài)，表現(xiàn)了作者對下雨和豐收的期盼。二、學生分析二年級是小學生形成自信的關鍵期，情緒不穩(wěn)定容易沖動，自控力不強，因此我在教學上多表揚肯定孩子，學習態(tài)度從可塑性強
2024-11-19 01:43
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