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正文內(nèi)容

幼兒園大班春季班級工作計劃及擴展資料(編輯修改稿)

2024-11-09 04:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 作的重要和快樂,形成良好的自我意識,規(guī)則意識,學習評價自己。積極參加體育活動,大膽嘗試新奇、有野趣的活動,獲得身體活動的經(jīng)驗,動作協(xié)調(diào)、靈活。具有初步的安全意識和初步的自我保護能力。探究、操作、實驗,對事物發(fā)展的過程感興趣,學習用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。了解環(huán)境與人們生活的依存關系,初步形成關心和保護環(huán)境的意識。了解社區(qū)內(nèi)及上海其他典型的設施、景觀,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。對衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣,接觸與運用多種媒體,嘗試多途徑收集和交流信息。了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義,能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關系,獲得一些時間、空間概念,會進行比較、推理等智力活動。能感知周圍生活中的美,愿意用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構造、戲劇表演、角色游戲等形式初步表現(xiàn)自己的感受、體驗、想象、創(chuàng)造。能大膽、較清楚地表達自己的想法,傾聽同伴的講述。能用語言與人交往。1對日常生活中需要掌握的簡單標志與文字感興趣,初步嘗試用圖象文字符號等形。1豐富家園之窗的內(nèi)容,增強家長與老師的交流,讓家長及時了解幼兒園的教育教學動態(tài)。1建立家長資源信息庫,豐富家園聯(lián)系的形式。1與家長共同探討活動內(nèi)容,激發(fā)家長參與主題活動的興趣,主題的開展都有家長的參與。三、保教工作重點:開展內(nèi)容豐富的“開學三天大活動”,通過形式多樣的活動讓幼兒感受到集體活動的快樂,體驗長大了的積極情緒,主動給弟弟妹妹進行表演,為弟弟妹妹作榜樣。開展“你變、我變、大家變”這一主題活動,通過形式多樣的活動,使幼兒了解世界萬物都是變化、運動的。向幼兒介紹“”的傳播及預防方法,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。加強日常衛(wèi)生檢查工作。引導幼兒積極參與各項戶外活動,認真鍛煉身體,增強體質(zhì)預防感冒。鼓勵或幫助個別進餐有困難的幼兒愉快吃完自己的飯菜。教幼兒學習新的“器械操”,使幼兒能聽著音樂正確使用器械做操?!凹覉@共育”:召開家長會讓家長了解本學期幼兒的發(fā)展目標及家園共育的內(nèi)容。幼兒園大班春季班級工作計劃8本人自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強課余學習,提高自己的思想素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。一、班級情況分析本班目前幼兒共xx人,其中包括x名新生,男xx人,女xx人,xx名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗,積極參加活動,適應幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動,喜歡聽故事,念兒歌,玩各種語言游戲,與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話,能正確清楚地表達自己的意思,求知欲望旺盛,喜歡探索與觀察。但存在的問題也有不少:新舊生的能力不齊,原來的幼兒園整個班級生活已有些松散,自我意識較強,缺乏分享意識,自我為中心的現(xiàn)象較多等。在教師方面,我們班還是由我和xx,在教育教導幼兒上都有較高的認識,都掌握了比較有成效的教學方法,老師們與家長們的關系也非常不錯。二、培養(yǎng)方向身體發(fā)展方面:組織體育集體活動,提高幼兒對各種天氣的適應能力,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣;養(yǎng)成良好的飲食習慣,養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習慣。認知發(fā)展方面:認識常見的安全標志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道通過衛(wèi)生,運動來增強體質(zhì);積極主動地觀察周圍事物,愛思考,愛提問,從不同的角度分類,比較事物的細微差別與相同,形成數(shù)概念,初步形成數(shù)的守恒概念。社會性發(fā)展方面:認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國的少數(shù)民與多元化的世界、知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒,情感,禮貌,熱情,主動地與同伴交往,有合作意識,形成開朗,樂觀,愉快的性格,有一定堅持性,責任心和控制力。三、常規(guī)教育方面禮貌:先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。課堂活動紀律:、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)。不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。衛(wèi)生習慣:知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。四、保育方面照顧好幼兒的一點兩餐,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食;讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣。懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。本學期,我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗,爭取獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料,多學習把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中,多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進幼兒發(fā)展。以上就是我的個人工作規(guī)劃,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。五、安全計劃重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,餐前,午睡前的午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,在日常生活中穿插安全教育,加強幼兒的安全意識,幫助幼兒掌握一些自我保護技能。六、家長工作目的:做好家長工作,提高家園共育的效果:根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,讓家長及時了解在園情況;通過電話訪問和xx等形式與家長保持聯(lián)系??傊?,我班兩位老師將繼續(xù)努力,團結一致,同心協(xié)力把把班級工作做好,爭取取得更好的成績。幼兒園大班春季班級工作計劃9上學期在園長的領導下和各位教師的積極配合下,保教工作已基本步入正軌,教師的教育教學水平有了明顯提高。本學期加入了精細管理制度,除了加強各師對《綱要》的理解和實踐應用,還要嚴格執(zhí)行落實精細化管理。本學期安排如下:一、指導思想:本學期我園以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南,在認真總結分析上學期工作的基礎上,合理調(diào)整園區(qū)保教工作,實行精細化管理。二、工作要點(一)管理組織實施精細化管理。將幼兒園的各項工作進行全面設計并全面進行質(zhì)量監(jiān)控制。將凡是影響幼兒園與幼兒發(fā)展的因素都納入強化管理的范疇,努力達到人人有事做,事事有人做,凡事有程序,凡事有監(jiān)督,凡事有考評。深化幼兒園人事制度的改革。規(guī)范實施教職員工各崗位工作量的細致調(diào)研工作,合理定位。加強領導班子建設,細化行政一日值班制,重視行政例會及日常指導,并做好參與、反饋、調(diào)整記錄。(二)師資隊伍:加強期初教師培訓,開展各式教學活動、實踐活動,掌握聽課評課要點并加以實施,定期開展政治學習和業(yè)務學習,促進教師專業(yè)能力提高。開展保育員規(guī)范操作和保健員體弱兒管理,對兩大員進行系統(tǒng)性的指導和培訓,提升兩大員在園區(qū)工作的服務質(zhì)量。繼續(xù)提供教師按需參加各類市、鎮(zhèn)級學習和培訓的機會,并及時進行反饋,定期開展匯報活動和展示活動,提高不同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平。(三)衛(wèi)生保?。贺瀼亍邦A防為主”,提高全園對意外事故與傳染病的日常防范意識,嚴防春季傳染病發(fā)生。組織保健員、保育員兩大員通過觀摩、競賽等形式開展保育專題研討,有針對性的幫助各層次人員獲得進步。嚴格把關日常園區(qū)常規(guī)消毒和傳染病期間的重點消毒。(四)家長工作:吸納社會優(yōu)質(zhì)資源,完善由園長、園家委會組成的家教核心組,共同策劃、參與幼兒園管理、宣傳等工作。進一步了解、并聽取家長的需求,解決實質(zhì)問題,提高家長滿意度。深入“家委會”、“優(yōu)秀家長評選”等活動,開展“親子活動”、“親子開放日活動”等多途徑形式,提高家長滿意度、參與率。月工作安排:二月份2月25日教師到校。整理幼兒園環(huán)境。2月28日正式上課,安定幼兒情緒。執(zhí)行幼兒園一日活動作息時間表,對幼兒進行常規(guī)教育。啟動周四教研日及每聽必評制度。圍繞學校精細化管理理念,結合工作實際,制定和出臺切合實際、便于操作精細化管理工作方案。開展防震疏散演練活動。成立家委會三月份開展“雷鋒在我身邊”主題活動迎接縣教體局組織的學前教育工作督導開展公民道德宣傳月(文明禮儀教育月)、慶?!叭恕眿D女節(jié)活動。幼兒園開展衛(wèi)生評比。參加幼兒園衛(wèi)生保健工作研討活動。組織教師觀摩城市幼兒園開放半日活動。防火疏散演練。實施落實精細化管理。四月份開展革命傳統(tǒng)教育活動。期中工作小結對精細化管理進行自查自糾,總結工作。五月份感恩教育月獻愛心活動;慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)活動。親子開放日活動。參加市幼兒評優(yōu)課活動。準備慶六一活動。幼兒園優(yōu)秀教育論文評選(語言領域、創(chuàng)造性游戲、教研工作)幼兒園保教常規(guī)隨機檢查。六月份藝術展示月。開展慶“六一”系列活動;舉行少兒文藝會演;評選表彰紅花幼兒、優(yōu)秀家長。安全教育、期末安全教育。七月份:召開大班畢業(yè)典禮學期工作總結,做好期末各項工作。放假幼兒園大班春季班級工作計劃10一、指導思想在新學期,堅持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心、以科學管理為保障,規(guī)范與發(fā)展并舉。認真落實區(qū)教育局和鄉(xiāng)幼教辦的工作指示,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務水平,全面提升幼兒素質(zhì),使幼兒園在原有基礎上獲得更大程度發(fā)展。二、工作目標,營造安全校園,細化常規(guī)管理。堅持以強化管理為手段,大力推進依法治教,進一步規(guī)范、完善各項管理細則,發(fā)揮管理效能,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,推進幼兒園管理的常態(tài)化、常規(guī)化、精致化和精細化。,提升教師素質(zhì),強化隊伍素質(zhì)。完善師德建設的監(jiān)督考核和評價辦法,切實規(guī)范教師職業(yè)行為,采取有效措施,通過各類讀書活動、研討、征文活動、會課比賽、考核評比等方式,促進教師專業(yè)發(fā)展。,提高保教質(zhì)量,美化班級環(huán)境。加強班級環(huán)境創(chuàng)設和班級常態(tài)管理研究,抓好班主任隊伍建設,抓實各項常規(guī)工作的評比,營造有利于幼兒成長的環(huán)境,開展常規(guī)管理星級班的評比活動,提高班級管理的針對性和實效性。,形成教育合力,泛化網(wǎng)絡平臺。堅持以鞏固提升為重點,加快推進幼兒園建設,做好幼兒園家長資源的建立和運用,加大教育信息化傳播力度,提高專用教室的利用率,加強幼兒園家長工作的開發(fā)和管理。三、具體措施幼兒園(一)以“內(nèi)涵”為主體,著力構建和諧的管理文化重視師幼安全,優(yōu)化衛(wèi)生保健,營造安全和諧校園。(1)繼續(xù)對教師進行安全教育培訓,對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習,提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。(2)加強一日活動安全管理,細化日常工作要求。(3)設立兼職保健大夫崗位,規(guī)范衛(wèi)生保健工作,促進幼兒身心健康。抓好制度文化建設。(1)完善管理機制。圍繞“制度化、規(guī)范化、長效化”的管理目標,本學期將繼續(xù)加強幼兒園各項規(guī)章制度的學習和修訂,推行門衛(wèi)管理制度,外來人員進園門嚴格執(zhí)行登記制度。完善后勤管理制度,嚴格做好幼兒園財產(chǎn)的采購、登記、保管等手續(xù),切實發(fā)揮管理制度的效能,確保每項活動的開展和實施都有章可循,有章可依。(2)實施精細管理。幼兒園各班要根據(jù)新學期工作重點,關注過程,關注細節(jié),精心組織好每一種制度的到位,每一項任務的落實,各條線要有計劃地實施精細化管理,努力在“精”字上動腦筋,在“細”字上做文章,在“實”字上下功夫,使精細化管理逐漸成為一種習慣,一種品質(zhì),一種作風。(3)細化考核評比。幼兒園將繼續(xù)加強對教師工作的評價,要重新審視教職員工的考核評價辦法,適時修改和補充部分條款,使考核評價更為合理。使對教師的評價做到既看教學,又看師德。既看工作實績,更看平時表現(xiàn),充分調(diào)動教師工作的熱情。(二)以“發(fā)展”為主流,著力打造優(yōu)秀的教師群體一支素質(zhì)高、業(yè)務強的教師隊伍是幼兒園工作能高效開展的重要保障。本學期,幼兒園將立足園本、立足發(fā)展,充分發(fā)揮教師的最大潛能,采用自主培養(yǎng)的方式,充實骨干教師隊伍,提高教師整體素質(zhì),推動幼兒園發(fā)展。加強師德建設,逐步提升教師素質(zhì)。(1)以師德師風建設為重點,組織教師深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》,加強教師的理論指導。認真開展各類主題教育,引導教師確立敬業(yè)愛崗、明確新時期師德的新內(nèi)涵、新要求,高揚“愛與責任”的師魂,提高教師的職業(yè)道德水平。要積極開展“優(yōu)秀園丁”的評選,積極構建師德評價機制,運用教師評議、家長座談、調(diào)查問卷等多種手段,定期考評教師的師德行為表現(xiàn),促進教師職業(yè)道德的提高。(2)幼兒園本學期依然高度重視骨干教師的培養(yǎng),為青年教師成長提供機會。一是每位青年教師要努力做到“六個一”,即讀一本教育教學理論著作,寫一篇高質(zhì)量的讀書筆記,上好一節(jié)教學研究課,設計一份優(yōu)秀的活動案例,撰寫一篇有價值的教研論文、案例或總結,參與一個教學研究課題,努力使自己迅速成長為骨干教師。二是充分發(fā)揮骨干教師的示范引領和輻射帶頭作用,通過研討、考核等方式促進他們進一步成長。三是抓好青年教師的各級各類評比競賽,力爭通過青年教師的自身感悟、主動學習,提升自己的業(yè)務水準。開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,鼓勵每位教師積極發(fā)言,引領教師關注社會動態(tài),關注幼教事業(yè)發(fā)展。(3)繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,不斷規(guī)范教育行為。加強班子建設,整體優(yōu)化教師隊伍。擁有一支政治堅定、業(yè)務過硬、團結協(xié)作的班子隊伍是幼兒園發(fā)展的關鍵之舉。本學期要進一步加強班子隊伍建設,使全體班子成員既要嚴以律己,又要扎實工作,更要講究實效。既要顧全大局,又要創(chuàng)新工作,更要關注自身發(fā)展。首先,強化“四種意識”——學習意識、責任意識、率先意識、創(chuàng)新意識。各班子成員要堅持與時俱進,自覺主動地開展學習,從學習中找差距,從差距中求發(fā)展。要強化責任意識,進行民主管理,敢于管理,善于管理。要身體力行、以身作則,做到以德立威,以才增威,以誠待人,以正服人。要克服工作中的畏難情緒,不斷積極,不斷創(chuàng)新,提高管理績效。其次,提高“四項能力”——調(diào)查研究能力、決策設計能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力。各班子成員要扎實開展條線
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