【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 紀(jì)律等方面，并且結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上各種思潮、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行思想政治教育。本課程的深廣度教學(xué)中突出馬克思主義形勢(shì)觀教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察形勢(shì)，正確把握當(dāng)下國(guó)際國(guó)內(nèi)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，從總體上把握改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大局，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，理解黨的路線、方針和政策，提高社會(huì)主義覺悟，做好自我規(guī)劃。本課程的教學(xué)特點(diǎn)（1）教學(xué)方式與教學(xué)方法以課堂教學(xué)為主，以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為輔，使課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機(jī)結(jié)合。在課堂教學(xué)中，由教師利用多媒體教學(xué)手段講解《形勢(shì)與政策》課程內(nèi)容，并通過(guò)案例分析使學(xué)生加深對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)的正確認(rèn)識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行課堂的專題討論，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富、多方交互、溝通便利的特點(diǎn)，加強(qiáng)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，增強(qiáng)《形勢(shì)與政策》課教學(xué)的實(shí)效性和針對(duì)性。（2）學(xué)生培養(yǎng)措施一是專題講授，加強(qiáng)認(rèn)知。二是推薦閱讀書目，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。三是完成作業(yè)，提高學(xué)生綜合分析運(yùn)用的能力。第四篇：形勢(shì)與政策20152016教學(xué)大綱《形勢(shì)與政策》課程教學(xué)大綱一、課程說(shuō)明（1）課程編號(hào)：（2）課程名稱：形勢(shì)與政策 英文名稱：Situation and Policy（3）學(xué)分/學(xué)時(shí)：2學(xué)分/32學(xué)時(shí)（4）適應(yīng)專業(yè)：全校所有專業(yè)（5）課程簡(jiǎn)介：《形勢(shì)與政策》教育是高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。該課程是高校思想政治理論課的重要組成部分，也是對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道、主陣地，是每個(gè)高校學(xué)生的必修課程。它以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，緊抓大學(xué)生的思想實(shí)際，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程。二、課程教學(xué)目的幫助大學(xué)生了解和掌握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)與國(guó)家方針政策，開拓大學(xué)生視野，提升思想理論素養(yǎng)和政策水平；引導(dǎo)大學(xué)生思想統(tǒng)一、凝聚力量，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為全面建成小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)。三、課程的教學(xué)方法與學(xué)時(shí)分配（1）教學(xué)方法教師課堂講授為主，實(shí)踐教學(xué)為輔，通過(guò)專題講授、多媒體教學(xué)等方式和手段，提高教學(xué)的實(shí)效性。（2）學(xué)時(shí)分配 總學(xué)時(shí)： 32學(xué)時(shí)理論教學(xué): 24學(xué)時(shí)（第一學(xué)期16課時(shí)；第二學(xué)期8課時(shí)）實(shí)踐教學(xué)：4學(xué)時(shí)（第二學(xué)期）自主學(xué)習(xí)：4學(xué)時(shí)（第二學(xué)期）四、成績(jī)?cè)u(píng)定和考核方式（1）成績(jī)?cè)u(píng)定：平時(shí)成績(jī)：60分（含課堂出勤，課堂筆記、課堂參與、學(xué)習(xí)態(tài)度等）實(shí)踐成績(jī)：20分（其中包括自主學(xué)習(xí)10分）論文成績(jī)：20分根據(jù)課時(shí)分配，第一學(xué)期平時(shí)成績(jī)40分，第二學(xué)期平時(shí)成績(jī)20分，實(shí)踐成績(jī)20分，論文考核20分。（2）考核方式：平時(shí)考核：學(xué)生必須攜帶《形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)記錄表》，由《形勢(shì)與政策》課教研室統(tǒng)一設(shè)計(jì)，由學(xué)生從思政部網(wǎng)頁(yè)上下載，自行打印，隨堂填寫相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在下課時(shí)上交任課教師，做為學(xué)生考勤與平時(shí)成績(jī)的主要依據(jù)。專題授課結(jié)束后，由各專題教師交與合班負(fù)責(zé)教師，合班負(fù)責(zé)教師通過(guò)檢查記錄表數(shù)量和質(zhì)量完成對(duì)學(xué)生上課情況的審核、確認(rèn)事宜，并作為平時(shí)成績(jī)考核依據(jù)。每位合班負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)學(xué)生成績(jī)的最終評(píng)定?！缎蝿?shì)與政策》課本學(xué)期共4周，每周4課時(shí)，學(xué)生缺勤一次課程成績(jī)不得評(píng)優(yōu)，曠課兩次或以上需重修該課程。實(shí)踐考核：根據(jù)實(shí)踐教學(xué)與自主學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行考核。學(xué)生自主選擇近期的時(shí)事新聞和黨的會(huì)議等視頻資源觀看，每次理論教學(xué)前進(jìn)行“時(shí)政新聞一分鐘”的學(xué)生討論。期末考核：結(jié)合課堂講授內(nèi)容撰寫不少于2000字的時(shí)事評(píng)論和熱點(diǎn)問題分析。五、教學(xué)參考書目和資料《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《半月談》、中宣部時(shí)事報(bào)告雜志社編輯出版的《時(shí)事報(bào)告(大學(xué)生版)》、東北大學(xué)出版社《形勢(shì)與政策》教材和光盤、教育部的時(shí)事VCD等。六、教學(xué)組織與檢查（1）根據(jù)教育部和中宣部制定的課程教學(xué)要點(diǎn)和教材的主要精神，我部將分學(xué)期制定課程教學(xué)計(jì)劃并組織任課教師集體備課會(huì)，對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出統(tǒng)一安排。（2）為進(jìn)一步保證課程教學(xué)順利實(shí)施，我部將加強(qiáng)對(duì)課程教學(xué)工作的檢查，主要采取檢查教案、隨堂聽課、組織學(xué)生座談與問卷調(diào)查、抽查學(xué)生答卷等形式進(jìn)行，以確保教學(xué)效果。附：《2015年下半年高?！靶蝿?shì)與政策”教育教學(xué)要點(diǎn)》2015年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面依法治國(guó)的開局之年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年。2015年下半年將召開黨的十八屆五中全會(huì)，迎來(lái)中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年等重大紀(jì)念活動(dòng)。2015年下半年高?！靶蝿?shì)與政策”教育教學(xué)，要全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，開展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年等主題教育，引導(dǎo)大學(xué)生正確把握國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新變化新特點(diǎn)，統(tǒng)一思想，萬(wàn)眾一心,把中國(guó)特色社會(huì)主義推向前進(jìn)。（一）國(guó)內(nèi)“形勢(shì)與政策”教育教學(xué)要點(diǎn)?？倳洀臅r(shí)代和全局高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍，發(fā)表了一系列重要講話?？倳浵盗兄匾v話科學(xué)回答當(dāng)代中國(guó)面臨的一系列重大問題，鮮明提出新形勢(shì)下治國(guó)理政的一系列重要方略，開拓了馬克思主義發(fā)展的新境界，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是指導(dǎo)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)最鮮活的馬克思主義，為我們統(tǒng)一思想、凝聚力量提供了有力武器。宣講闡釋講話精神是一個(gè)持續(xù)推進(jìn)、逐步深化的過(guò)程。一要引導(dǎo)學(xué)生著力在堅(jiān)定理想信念上下功夫，在掌握科學(xué)理論上下功夫，在理論聯(lián)系實(shí)際上下功夫，切實(shí)做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。二要不斷深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育，通過(guò)歷史變化、現(xiàn)實(shí)成就、國(guó)際比較，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。三要深入準(zhǔn)確闡釋“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，引導(dǎo)學(xué)生深刻把握其重大意義、豐富內(nèi)涵、相互關(guān)系和實(shí)踐要求。通過(guò)持續(xù)全面深入地宣講，讓廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)講話中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法和理論品格，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺性堅(jiān)定性。今年10月，我們黨將召開十八屆五中全會(huì)，研究關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議。一要宣講黨的十八屆五中全會(huì)的重大意義，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解、全面掌握全會(huì)精神的豐富內(nèi)容。二要大力宣講“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)以及黨的建設(shè)取得的豐碩成果，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)取得的成績(jī)來(lái)之不易，積累的經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。三要深入開展五中全會(huì)精神學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、總體思路、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措。到2020年全面建成小康社會(huì)，是黨確定的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)?！笆濉睍r(shí)期是全面建成小康社會(huì)的決定性階段。通過(guò)宣講，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢(shì)、增強(qiáng)信心，堅(jiān)定為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的理想信念。要以舉辦抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年系列紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來(lái)”的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行抗戰(zhàn)精神和愛國(guó)主義教育。一要著力宣講中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大歷史意義，中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要地位、重大貢獻(xiàn)和中國(guó)付出的巨大民族犧牲。二要著力宣講在中國(guó)共產(chǎn)黨主張建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下全民族打敗日本帝國(guó)主義侵略的歷史功績(jī)，中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中的中