【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個(gè)敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與?！凹壹矣欣先?，人人都會(huì)老”，關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國(guó)的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。二、各年齡段活動(dòng)目標(biāo)小班（1）知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；（2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。具體活動(dòng)：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。中班（1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；（2）樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的39。愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ)。大班（1）通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；（2）積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情；（3）在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。三、活動(dòng)準(zhǔn)備收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；和爺爺、奶奶說句悄悄話；制作爺爺奶奶的禮物；家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順?；顒?dòng)一：奶奶夸我孝順兒主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言建議班級(jí)：小班一、活動(dòng)目標(biāo)初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日；培養(yǎng)寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事；喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。二、活動(dòng)過程說說重陽(yáng)節(jié)（了解重陽(yáng)節(jié)的來歷）師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？生：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。學(xué)習(xí)兒歌《九月九》：九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等?；顒?dòng)二：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)建議班級(jí)：中班一、活動(dòng)目標(biāo)1．在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。2．能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。三、活動(dòng)過程1．回憶童謠的內(nèi)容。2．欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。3．學(xué)習(xí)演唱歌曲。（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。（2）欣賞教師演唱歌曲。（3）集體學(xué)唱歌曲。4．根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。（1）根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作。（2）扮演角色進(jìn)行表演唱?；顒?dòng)三：我要幫爺爺奶奶做些事主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言建議班級(jí)：中班一、活動(dòng)目標(biāo)簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣；知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心；通過教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。二、活動(dòng)過程了解重陽(yáng)節(jié)的來歷知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂之情。老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等?；顒?dòng)四：我為爺爺、奶奶做餃子主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)建議班級(jí)：中、大班一、活動(dòng)目標(biāo)1．嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。2．養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1．各色彩泥、泥工板。2．《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。三、活動(dòng)過程1．談話，引起制作興趣。2．學(xué)習(xí)做餃子的方法。3．討論使用油泥的規(guī)則。4．在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法）5．相互欣賞制作的餃子?；顒?dòng)五：我和爺爺、奶奶過重陽(yáng)主要涉及領(lǐng)域：綜合建議班級(jí)：大班一、活動(dòng)目標(biāo)激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；通過觀察情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）；通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1．幼兒已有過重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。2．邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽(yáng)節(jié)。3．重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。三、活動(dòng)過程引出活動(dòng)主題，歡迎老人。今天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽(yáng)節(jié)、敬老節(jié)）對(duì)了，重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強(qiáng)身健體。）那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長(zhǎng)輩呢？請(qǐng)你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時(shí)是做什么工作的。教師小結(jié)：原來，他們年青時(shí)為社會(huì)做了許多工作，很多的貢獻(xiàn)。關(guān)愛老年人是全社會(huì)的共同責(zé)任“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、贍養(yǎng)和愛護(hù)老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德。爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)心我們的？我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。）今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。幼兒送賀卡給老人教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會(huì)兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對(duì)我們的關(guān)心，好嗎？表演、分享活動(dòng)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。向爺爺、奶奶說一句祝福的話。感恩重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案2說到重陽(yáng)節(jié)，人們常常會(huì)帶領(lǐng)孩子去敬老院孝敬老人，而往往忽視了身邊的老人。因此，我們決定請(qǐng)孩子的爺爺奶奶或者外公外婆前來幼兒園參加重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)之前，我先請(qǐng)家長(zhǎng)帶來了一些水果，供老人家享用。讓他們?cè)诨顒?dòng)中放松，不緊張?；顒?dòng)目標(biāo)：讓孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來歷和習(xí)俗在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的39。動(dòng)手能力，做一些力所能及的事培養(yǎng)幼兒孝敬老人的良好品質(zhì)活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂、彩球一個(gè)、鈴鼓一個(gè)、水果若干、盤子若干活動(dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入教師：首先歡迎各位前來參加本次的活動(dòng)，先祝各位重陽(yáng)節(jié)快樂。希望大家在本次活動(dòng)中能夠開心，同時(shí)也能讓孩子知道一些道理。二、基本部分家長(zhǎng)邊享用水果邊欣賞幼兒表演教師：相信各位在家也不怎么會(huì)聽到孩子們唱歌、跳舞給大家看，今天就趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓您欣賞一下孩子們的歌聲。教師：我們除了會(huì)唱歌，還會(huì)跳舞呢！讓我們一起動(dòng)起來，舞動(dòng)一下吧！游戲：擊鼓傳花教師介紹游戲規(guī)則，并示范講解請(qǐng)手里有花的家長(zhǎng)的寶寶上臺(tái)表演，進(jìn)行游戲5——6回我真能干教師：平時(shí)在家里面都是家長(zhǎng)照顧孩子，今天各位家長(zhǎng)最大，就讓我們的孩子也來照顧一回您，讓您放松放松引導(dǎo)幼兒為老人捶背、捏腿三、結(jié)束部分延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在家也可以引導(dǎo)孩子為大人做一些力所能及的事情。感恩重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案3【活動(dòng)設(shè)計(jì)】農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……。創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國(guó)的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，我園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)?！净顒?dòng)目標(biāo)】農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩(shī)詞。【活動(dòng)準(zhǔn)備】收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。和爺爺、奶奶說句悄悄話。制作爺爺奶奶的禮物。家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順?！净顒?dòng)過程】小班：知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的`愛，激發(fā)尊敬他們的情感；在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。具體活動(dòng)：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。中班：知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ)。大班：通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情；在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感?；顒?dòng)結(jié)束：全體唱《感恩的心》結(jié)束。具體活動(dòng)程序：（一）活動(dòng)主持：各班教師（二）活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、老師（三）活動(dòng)時(shí)間：xxxx年10月20日（四）活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室（五）活動(dòng)準(zhǔn)備：通知爺爺奶奶、外公外婆來班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)；寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里；寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面；準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物；幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物音樂《感恩的心》。感恩重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案4活動(dòng)一：我為爺爺、奶奶做餃子主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈。活動(dòng)準(zhǔn)備：各色彩泥、泥工板。《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶?；顒?dòng)過程：談話，引起制作興趣。學(xué)習(xí)做餃子的`方法。討論使用油泥的規(guī)則。在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。）相互欣賞制作的餃子?；顒?dòng)二：奶奶，對(duì)不起主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)：能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。能大膽地在集體面前講述。知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅?；顒?dòng)過程：觀察圖片，自由猜想。觀察圖片，理解圖片內(nèi)容。想象圖片的內(nèi)容。觀察圖片，進(jìn)行講述。根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。（1）自由結(jié)伴講述。（2）集體講述，豐富講述語(yǔ)言。（教師在講述后幫助幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。）嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。感恩重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案5重陽(yáng)節(jié)，為每年的農(nóng)歷九月初九日，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。在重陽(yáng)節(jié)組織孩子們與自己的爺爺、奶奶（外公外婆）一起聯(lián)歡，用幼兒自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶（外公外婆）等老人的關(guān)心和愛護(hù)。一、活動(dòng)準(zhǔn)備收集“我和爺爺、奶奶（外公外婆）在一起”的照片布置教室；制作爺爺、奶奶（外公外婆）的禮物；家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶（外公外婆）做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)（一）小班知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。具體活動(dòng)：，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。（二）中班知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ)。（三）大班通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；