【文章內(nèi)容簡介】 介紹自己的作品，想想應(yīng)該對爺爺奶奶說些什么?(如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)　　請孩子們當場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀。　　活動延伸　　孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等?！　∮變簣@重陽節(jié)活動方案 篇5　　設(shè)計思考：農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護，覺得是理所應(yīng)當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。　　活動目標：　　，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識　　，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛　　　　，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達?！　』顒訙蕚洌骸　　！　　　　　　　』顒訒r間：20xx年x月x日上午9：30　　活動內(nèi)容：　　　　1. 了不起的爺爺奶奶?！　?1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)　　(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的。　　2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目?！　?. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)　　4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕　　通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事?！　　靶袆印蔽繂柧蠢显籂敔斈棠獭　∮懻摚骸　』顒訙蕚洹　?1)做調(diào)查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?　　(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?　　實踐活動：(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等?！　?活動后： (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的? (2)交流：對今天的活動的感受? (3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么? 我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表　　我調(diào)查的是生日—月——日 屬相　　最喜歡吃的東西　　他的愛好是　　最想見的人　　還有什么不順心的事　　最想讓我為你做的一件事　　備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。　　幼兒園重陽節(jié)活動方案 篇6　　活動準備　　為讓幼兒對重陽節(jié)有更深刻的認識，在活動開始前的一個月內(nèi)可開展相關(guān)活動，并將本月作為“九九敬老月”，豐富幼兒關(guān)于重陽節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，(也可在本月內(nèi)由園所組織到敬老院、社區(qū)等地身體力行地關(guān)愛老人)。例如：　　(1)編寫“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室或大廳、操場?！　?2)釀制菊花酒?！　?3)學(xué)習和掌握幾句重陽節(jié)祝福的`話語，對長輩說幾句溫暖的話。　　(4)家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛老人的情感?！　』顒咏Y(jié)構(gòu)　　本次活動為集體活動，集體活動在幼兒園的室內(nèi)多功能大廳或者室外活動場地進行。整場活動時間在2個小時左右，安排如下：　　具體活動流程　　導(dǎo)入活動　　《感謝》　　，為參加活動的家長指明方向?！　　！　　吨仃柟?jié)的故事》　　活動時間：8分鐘　　音樂準備：背景音樂《且聽風吟》(見附件音樂1)?！　〉谰邷蕚洌簞Α④镙侨~子一包、菊花酒　　人員準備：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹?！　』顒舆^程：幼兒上臺介紹自己扮演的角色，然后分角色進行表演。幼兒表演時老師可說旁白。　　另附故事：很久很久以前，有一個人叫桓景，家里有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人，他們過得非常開心。　　可是突然，桓景的家人和鄰居都生病了，有的還死了。聽大人說，有一個妖怪，每年都要出來走走，這個妖怪走到哪里，哪里就會有人生病。勇敢的桓景決定學(xué)本領(lǐng)，殺掉妖怪。他聽說有座山上住著一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去尋找仙人，并拜仙人為師，每天學(xué)習練劍的本領(lǐng)。　　一天天過去了，桓景的本領(lǐng)學(xué)得很棒。有一天仙人說：“九月初九，妖怪又要來了，你趕快回去除害吧!”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒，請鄉(xiāng)親們佩戴茱萸葉子辟邪，并飲一些菊花酒，然后到山上躲避起來，這樣妖怪出來就不會染病，也不會被發(fā)現(xiàn)?！　』妇耙粋€人等在家里。妖怪來了，看到村里一個人也沒有，聞著菊花酒的味道尋到了桓景家?；妇耙姷窖?，飛快地拔劍向妖怪刺去，妖怪被消滅了，從此再也沒有妖怪出來害人了?！　『髞戆傩站桶选熬旁鲁蹙诺歉弑艿湣?、“桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來，從那時起，人們每年都過重陽節(jié)，也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習俗?！　　　』顒訒r間：根據(jù)視頻的時間+10分鐘　　前期準備：　　，教師帶領(lǐng)幼兒釀制菊花酒(酌情可換成菊花茶)。　　，隨機采訪幼兒，說一說對長輩祝福的話，將全程錄成視頻。　　物品準備：錄制剪輯好的視頻、酒杯若干(每個家庭一個)?！　∫魳窚蕚洌罕尘耙魳贰缎⒂H敬老歌》　　參加人員：全體人員　　活動過程：　　播放視頻短片，渲染氣氛?！　〗處煻顺鼍栈ň苹蚓栈ú?，分倒入小杯中，請幼兒端敬酒杯，向長輩行大禮(鞠躬九十度)。　　請幼兒慢慢走向長輩，并說經(jīng)典原文“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈”，將杯子呈給長輩?！　￠L輩飲畢，請幼兒擁抱長輩，將自己內(nèi)心的祝福表達出來給長輩聽。(家長飲完的酒杯由教師統(tǒng)一快速收走)　　，佩茱萸　　活動時間：10分鐘　　音樂準備：背景音樂《魚兒戲水》　　參加人員：全體人員(每個家庭一套材料)　　活動過程：　　1)取2點點膠，均勻粘在發(fā)夾上半片，然后在發(fā)夾上半片均勻纏上一層綠色皺紋紙。剪出幾片萸葉。撕下一點紅色皺紋紙，用手團成若干個小紅球，做茱萸果，備用?！　?)用點膠把茱萸葉和茱萸果粘在發(fā)夾上，完成?！　?)將制作好的發(fā)夾給長輩佩戴(女士可佩戴在頭發(fā)上做發(fā)夾，男士可佩戴在胸前做胸夾)?！　?，作菊畫　　活動時間：20分鐘——30分鐘　　材料準備：多張百尺的白坯布或紙(紙的材料可以選擇半生半熟的宣紙或水粉紙等)。繪畫顏料、毛筆、涮筆筒?！　∫魳窚蕚洌罕尘耙魳贰吨窳致犛辍贰　』顒舆^程：　　1)將百尺素紙或素布鋪在地面或桌面，家長和幼兒進行作菊花畫，老師參與其中指導(dǎo)?！　?)展示畫作，賞菊?！　?)在主持老師的帶領(lǐng)下，全體幼兒一起祝福長輩：祝爺爺奶奶、外公外婆健康、長壽!　　，吃花茶　　活動時間：15分鐘　　前期準備：提前制作好的