小小百家講壇總結(jié)含五篇(編輯修改稿)
2024-11-09 04:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成員：活動中心全體教師注重實踐教育，確保工作實效。學(xué)校將組織全體學(xué)生積極參與此項實踐教育活動。選好活動內(nèi)容和活動形式，確?；顒尤〉脤嵭?。加強(qiáng)宣傳報道。學(xué)校要通過廣播站、校園網(wǎng)、黑板報等及時宣傳，為活動營造良好的氛圍。學(xué)田鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年11月第三篇：小小百家講壇宣城市四小民生校區(qū)“小小百家講壇”活動具體實施活動方案一、活動目的進(jìn)一步推動學(xué)生課外閱讀活動的深入開展，促進(jìn)閱讀教育內(nèi)涵提升，引領(lǐng)學(xué)生向著“讓書香浸潤童年，用閱讀啟航智慧人生”的目標(biāo)邁進(jìn)，不斷提高書香校園文化品質(zhì)，形成濃烈的校本閱讀特色。二、活動主題講美德故事談美德認(rèn)識做美德少年三、活動對象全校一至六年級全體學(xué)生。四、活動地點二樓書法教室隔壁班教室五、活動內(nèi)容通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解《諸之百家》、《千家詩》、《朱子家訓(xùn)》、《千字文》、《百家姓》、《弟子規(guī)》、《尚書》、《三字經(jīng)》、歷史典故、神話寓言等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精品，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，長期的踐行，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標(biāo)準(zhǔn)。六、活動形式本次活動面向全體學(xué)生，通過“班級講壇”，創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，搭建廣闊的讀書平臺，展示各年級學(xué)生的讀書風(fēng)采和閱讀成果?；顒拥谋憩F(xiàn)形式主要以講述為主，各年級各班級學(xué)生可以根據(jù)自己的閱讀實際和讀書成果，選擇富有閱讀層次和閱讀個性的講述話題，以多樣化、個性化的形式，把自己的閱讀經(jīng)歷、閱讀感受、閱讀收獲帶到“小百家講壇”來講給同學(xué)、老師和家長聽。七、具體要求各個班級根據(jù)具體工作安排認(rèn)真組織班級活動，活動前要認(rèn)真籌備，注重實效。并填寫好主題活動記錄表。各班開展活動前提前與德育處取得聯(lián)系，并做好通訊報道工作。宣城市四小民生校區(qū)2015/9/2第四篇：小小百家講壇總結(jié)“小小百家講壇”活動方案總結(jié)中華國學(xué)經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，取得了不斐的成績。通過開展演講活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)
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