【文章內(nèi)容簡介】 ”是指表達時既想用這種句式，又想用那種句式，結(jié)果造成前半部分用了一種句式，后半部分卻用了另一種句式，以致造成表意不明的現(xiàn)象。所謂“中途易轍”是指前一個句子只有主語，沒有謂語，結(jié)果下一個句子又是另一個主語，造成前一個句子沒有陳述的內(nèi)容的現(xiàn)象。[病句解析及改正]（25）他平時總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。分析：“就變得分外活躍而健談多了”是“就變得分外活躍而健談”和“就變得活躍而健談多了”兩種格式的雜糅。改正：就變得分外活躍而健談，或者“就變得活躍而健談多了”。（26）如何才能讓大家都富起來呢？關(guān)鍵的問題是知識在起決定作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足往往是以知識的充實為前提的。分析：“關(guān)鍵的問題是知識在起決定作用”是“關(guān)鍵的問題是知識”和“是知識在起決定作用”兩種表達格式的雜糅。改正：關(guān)鍵的問題是知識，或者“是知識在起決定作用”。（27）對家庭盆栽植物的擺放，專家提出如下建議：五針松、文竹、吊蘭之類最好擺在茶幾、書桌上比較合適，而橡皮樹、丁香、臘梅等最好放在陽臺上。分析：“最好擺在茶幾、書桌上比較合適”是“最好擺在茶幾、書桌上”和“擺在茶幾、書桌上比較合適”兩種格式的雜糅。改正：最好擺在茶幾、書桌上，或者“擺在茶幾、書桌上比較合適”。（28）房地產(chǎn)市場之所以陷入長達一年的蕭條，除了市場周期性調(diào)整的因素外，還在于部分開發(fā)商追求暴利，哄抬房價，也是泡沫加速破裂的重要原因。分析：“還在于部分開發(fā)商追求暴利，哄抬房價，也是泡沫加速破裂的重要原因”是“還在于部分開發(fā)商追求暴利，哄抬房價”和“部分開發(fā)商追求暴利，哄抬房價，也是泡沫加速破裂的重要原因”兩種格式的雜糅。改正：還在于部分開發(fā)商追求暴利，哄抬房價，或者“部分開發(fā)商追求暴利，哄抬房價，也是泡沫加速破裂的重要原因”。（29）許多高中畢業(yè)生填報志愿時，是優(yōu)先考慮專業(yè)還是優(yōu)先考慮學(xué)校，很大程度上是受市場需求、社會導(dǎo)向、父母意愿、個人喜好等因素的影響造成的。分析：“是受市場需求、社會導(dǎo)向、父母意愿、個人喜好等因素的影響造成的”是“是??的影響”和“由??等因素造成的”兩種格式的雜糅。改正：很大程度上是受??影響，或者“很大程度是由??等因素造成的”。（30）一代代藝術(shù)家通過對中華民族優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承、提高、升華，中國才有了藝術(shù)新形式、審美新形態(tài)的誕生和發(fā)展。分析：“一代代藝術(shù)家”缺少謂語，屬中途易轍。改正：通過一代代藝術(shù)家對中華民族優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承、提高、升華，或者“一代代藝術(shù)家通過??的升華，形成了自己的創(chuàng)作個性”。（31）飛人劉翔自從為救助華南師范大學(xué)患白血病的在讀研究生發(fā)生呼吁之后，社會各界反應(yīng)相當(dāng)積極，紛紛踴躍捐款幫助這位患病的學(xué)生。分析：“劉翔”缺謂語。改正：自從飛人劉翔??之后，或者“飛人劉翔自從??之后，率先垂范，捐款??元幫助這位患病的學(xué)生”。（32）這些事故給人民生命財產(chǎn)造成重大損失，究其原因，主要是一些主管領(lǐng)導(dǎo)和管理部門對安全生產(chǎn)沒有引起高度重視。分析：“主要是??高度重視”是“主要是一些主管領(lǐng)導(dǎo)和管理部門對安全生產(chǎn)沒有高度重視”和“主要是安全生產(chǎn)沒有引起一些領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的高度重視”這兩種格式的雜糅。改正：主要是一些領(lǐng)導(dǎo)和管理部門對安全生產(chǎn)沒有高度重視，或者“主要是安全生產(chǎn)沒有引起一些主管領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的高度重視”。表意不明：表意不明包括兩個方面：一是有“歧義”，即因詞語多義，結(jié)構(gòu)關(guān)系不同，多層定語等原因造成的句意不明現(xiàn)象；二是指代不明。[病句解析及改正]（33）開刀的是他的父親。分析：開刀的有兩種理解，一指醫(yī)生，一指病人。改正：在這句話前后加上必要的話，以使詞義明晰。如“開刀的是他的父親，他的父親醫(yī)術(shù)高明”或“開刀的是他的父親，他的父親正痛苦的呻吟著”。（34）局長囑咐幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。分析：“幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”有歧義，同一學(xué)校的多位領(lǐng)導(dǎo)，多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。改正：學(xué)校的幾個領(lǐng)導(dǎo)，或者“幾所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”。（35）根據(jù)氣象資料分析，長江中下游近期基本無降雨過程，僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時小到中雨。分析：“江蘇和浙江的部分地區(qū)”有歧義：一是指江蘇全省和浙江部分地區(qū)，一是指江蘇部分地區(qū)和浙江部分地區(qū)。改正：僅江蘇全省和浙江的部分地區(qū)，或者“僅江蘇部分地區(qū)和浙江部分地區(qū)”。（36）王林呆在實驗室里半個月，好像與世隔絕了，所以他回到家，強迫自己看了十天的報紙。分析：“看了十天的報紙”有歧義：一是指看報紙的時間為十天，一是報紙的份數(shù)是十天積累起來的。改正：強迫著自己看報紙，看了十天。或者“強迫著自己將十天的報紙內(nèi)容看完”。（37）趙鄉(xiāng)長通知李老師4日前去開會。分析：結(jié)構(gòu)有兩種分法。一是趙鄉(xiāng)長通知李老師4日/前去開會，一是趙鄉(xiāng)長通知李老師4日前/去開會。改正：趙鄉(xiāng)長通知李老師，4日那一天前去開會。或者：趙鄉(xiāng)長通知李老師，在4日以前，去開會。（38）山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。分析：“我們把它留給晚上來的人喝”的兩種分法：一是我們把它留給晚上/來的人喝，一是我們把它留給晚/上來的人喝。改正：我們把它留給夜里來的人喝，或者“我們把它留給遲上來的人喝”。（39）這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。分析：“要說??誰也不相信”有兩種切分，一是，要說小莉的媽媽不愛她/家里人誰也不相信，一是，要說小莉的媽媽不愛她家里人/誰也不相信。改正：家里人誰也不相信小莉的媽媽不愛她，或者：誰也不相信小莉的媽媽不愛她家里人。（40）松下公司這個新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺感受，并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣，有一種比實際厚度稍薄的錯覺。分析：指代不明，到底是哪個公司的產(chǎn)品給人以“比實際厚度稍薄的錯覺”？改正：松下公司??的視覺感受，有一種比實際厚度稍薄的錯覺，并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣，或者“索尼公司的產(chǎn)品有一種比實際厚度稍薄的錯覺，并不像松下公司??的視覺感受”。不合邏輯：不合邏輯指不合事理等錯誤，有下列幾種情況：總分、交叉概念并列不當(dāng)，否定不當(dāng)，主客倒置，強加因果[病句解析及改正]（41）市教委要求，各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購，不得統(tǒng)一配備。分析：“生活用品”和“床上用品”是總分關(guān)系。改正：床上用品等生活用品。（42）人們一進教學(xué)樓就會看到，所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。分析：“圖片”和“宣傳畫”是總分關(guān)系。改正：宣傳畫等圖片。（43）我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任做出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強使用語言文字的規(guī)范意識。分析：“一切出版物”和“報刊、雜志”是總分關(guān)系。改正：我們包括報刊、雜志在內(nèi)的一切出版物和電視。（44）為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。分析：“防止交通事故不再發(fā)生”不合事理。改正：防止交通事故再度發(fā)生。（45）科學(xué)的發(fā)展逼得反科學(xué)的人不得不戴上偽科學(xué)的面具來反對科學(xué)。分析：“偽科學(xué)的面具”否定不當(dāng)。改正：不得不戴上科學(xué)的面具來反對科學(xué)。（46）承擔(dān)全面建設(shè)小康社會的歷史任務(wù)，開創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興的光明前景，難道誰能否認這不是當(dāng)代中國青年肩負的崇高使命嗎？ 分析：“難道誰能否認這不是??嗎”三重否定等于否定，這樣就不合事理。改正：難道誰能否認這是??嗎。（47）置身集市，那衣服打折出售的廣告多么誘人：顧客朋友，五折、六折甚至七折、八折，不容錯過。分析：“五折、六折甚至七折、八折”順序顛倒，不合事理。改正：八折、七折，甚至六折、五折。（48）愛迪生這個名字對我們青年學(xué)生是不陌生的。分析：“愛迪生這個名字”為客，“我們青年學(xué)生”為主，主客顛倒。改正：我們青年學(xué)生對愛迪生這個名字并不陌生。第三篇：語文辨析并修改病句辨析并修改病句祈年殿的燈火輝煌，更顯得雄偉壯麗。垃圾成堆，不僅有礙觀瞻，也影響市民健康，這個問題必須引起重視和管理。三月的晚間，在北方這個小城市還是嚴冬季節(jié)。之所以美帝國主義沒有大量出兵進攻中國，不是因為美國政府不愿意，而是因為美國政府有顧慮。中國新文學(xué)奠基人的魯迅先生十分關(guān)懷青年作家。病人穿過的衣服，必須要消毒，以免傳染病菌。采取各種辦法培養(yǎng)和提高師資水平，尤其是中年教師的水平。用不著多舉例，你已經(jīng)了解我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人，這種人是什么一種品質(zhì)。該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)給以嚴厲打擊。這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。1電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練造就一批專業(yè)技術(shù)人才。1我們學(xué)校凡十八歲以上的人參加了這次選舉，十八歲以下的因為沒有選舉權(quán)，故不能參加。1七月份該廠工人出勤率比去年同月增加到百分之三。1屋里陳列著各式各樣的魯迅先生過去所使用的東西和書籍。1在武漢市，春天的東湖真美，碧綠的荷盤高高低低，錯落有致??1藥理學(xué)教授羅潛，在“四人幫”的干擾破壞下，把有些正確的東西當(dāng)作錯誤來批判，他出于氣忿，主動退休。1萬里無云，繁星滿天。我們在一輪明月的照耀下漫步江堤。1關(guān)于這個古老建筑物的歷史，有著許多傳說、資料和記載。1蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做各種動物的條件反射試驗，把動物用繩子縛在試驗的架子上。留在幼兒園的孩子們，都一個一個甜蜜地睡在新釘?shù)哪景宕采稀?香瓜子、南瓜子、松子、小核桃等炒貨，是家家戶戶很受歡迎的小食品。2熒光管系防護管，如發(fā)現(xiàn)破損，應(yīng)立即修理調(diào)整，因為管外壁有電，以免發(fā)生觸電事故。2聞一多先生是卓越的學(xué)者，英勇的革命烈士，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人。2毛澤東同志歷來堅持要用馬列主義的觀點、立場、方法來提出問題，分析問題、解決問題。2為什么對于這種浪費人才現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢？2關(guān)于質(zhì)量問題，事關(guān)千家萬戶。2通過到工廠、農(nóng)村、部隊的調(diào)查，使同學(xué)深刻認識到改革開放二十年的巨大變化。2為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。2這些角色不同類型，距離相當(dāng)大，如果沒有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。許多科學(xué)工作者努力趕超，加快科研工作進度。3當(dāng)他邁著踉蹌的腳步，經(jīng)過原來老程的辦公室時，卻聞到了撲鼻的酒香，刺耳的狂笑。3當(dāng)上級決定把這次攝影任務(wù)交給我們時，我們立刻產(chǎn)生了一種光榮的感覺，真是難以形容。3《絲路花雨》用生動的藝術(shù)形象闡明了“歷史是明鏡，強盛不閉關(guān)”。3經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。3關(guān)鍵在于人生觀起決定作用。3本著保證質(zhì)量，降低成本，便于服用為原則，改革新處方、工藝和劑型。3深受廣大用戶所歡迎。3對文學(xué)作品應(yīng)該如何反映現(xiàn)實這個問題上。3辦事都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點。水的化學(xué)成分是一個原子的氧和兩個原子的氫化合而成。4早晨六點鐘，在通往機場的大街兩旁，站滿了數(shù)萬名歡迎的人群。4中國人民自從接受了馬列主義思想以后，中國的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。4落實黨在農(nóng)村的各種政策，減輕農(nóng)民各式各樣的不合理的負擔(dān)，是目前農(nóng)村中一項刻不容緩的工作。4我們多次搶險救災(zāi)，保護了人民群眾的生命財產(chǎn)的安全。4他無時無刻不忘刻苦學(xué)習(xí)。4難道不能否認這部作品的教育意義嗎？4保證今后避免不再發(fā)生這類事情。4為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。4白稽豚與拉河豚、亞河豚是當(dāng)今世界上僅存的淡水豚類，又是數(shù)量最少的一種。50、有些學(xué)生反映課外作業(yè)過多，負擔(dān)重；而他們又反映“吃不飽”，要求多介紹課外閱讀書籍，這個問題要加以重視，趕快解決。5我有一個女兒，同許多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮得漂亮些。5焦裕祿這個名字對青年人可能還有點陌生，可對40歲以上的人卻是很熟悉的。5楊輝返校后對搶救落水兒童的事枝子未提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。5必須遵守課堂紀律，上課時不許說話。5我國將于5月12日到6月10日，由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)170度為中心、半徑為70海里圓形海域范圍的公海上，發(fā)射運載火箭。5徐老師對同學(xué)們的關(guān)懷和照顧，真是無所不至。5不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。5你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。5無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。60、解放前，我國的糧食生產(chǎn)長期不能自給。辨析并修改病句答案第一類：搭配不當(dāng)“祈年殿”與“燈火輝煌”位置互換，主語謂語不當(dāng)主賓不當(dāng)。刪去“和管理”將“嚴寒季節(jié)”改為“寒冷的時候”“之所以”調(diào)到“美帝國主義”后刪去“的”“傳染”改為“傳播”刪去“培養(yǎng)和”將“是”改為“具有”“仿造”改為“制造”刪去“和培養(yǎng)”1將“關(guān)鍵在于要”改為“關(guān)鍵在于是否”第二類：不合邏輯1“十八歲以下”改為“未滿十八歲”1“增加到”改為“增加了”1“東西和書籍”兩者不能并列1春天沒有“荷盤”，不合邏輯1將“藥理學(xué)教授羅潛” 調(diào)至“出于氣忿”前，刪去“他”1“繁星滿天”與“明月的照耀”不合情理1“傳說、資料和記載”三者不能并列第三類：語序不當(dāng)1“把動物”調(diào)至“用繩子”后將“都”調(diào)至“一個一個”后2“很受”調(diào)至“家家戶戶”前2“因為管外壁有電”調(diào)至