【正文】 B．文學(xué)經(jīng)典是歷史的回聲，是審美體驗(yàn)的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻度，作家只有在與經(jīng)典大師的競(jìng)爭(zhēng)中，才能拓展文學(xué)的想象空間，為未來提供嶄新的審美體驗(yàn)。，沒有語病的一句是()A．人與人之間總會(huì)有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活軌跡不停地相交，才編織成這大千世界紛繁的生活。沒有語病的一句是()A．城關(guān)中學(xué)的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，為山區(qū)百姓義務(wù)投遞郵件，幾年來沒有丟失一封信，推動(dòng)了村民之間的聯(lián)系，彌補(bǔ)了當(dāng)?shù)亟煌òl(fā)展的局限。D．為慶祝戛納電影節(jié)60華誕，電影節(jié)組委會(huì)特別邀請(qǐng)了曾經(jīng)摘取過戛納金棕櫚獎(jiǎng)的35位導(dǎo)演，每人拍攝一部3分鐘的紀(jì)念短片。ng)”還是“說重(ch243。（刪去“事跡和”）②一位農(nóng)民為國(guó)家文物部門獻(xiàn)出了一枚祖?zhèn)鞯拇箢w粒珍珠，是有極高的觀賞、保存價(jià)值的。A邏輯錯(cuò)誤，主客體倒置，可改為“對(duì)于改革??的問題，廣大人民群眾??”。B句的歧義有兩處。B．雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？ C．今年年初美英兩國(guó)曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。）2．下列句子，沒有語病的一項(xiàng)是A．東北解放后，廣大軍民積極支援前線，參軍參戰(zhàn)，決心奪取更大的勝利。“日前”意思是“幾天前”，而“正在??之中”則表示行為還在進(jìn)行中，因而這兩個(gè)詞在時(shí)態(tài)上相矛盾，應(yīng)將“日前”改為“目前”。簡(jiǎn)析：本題重點(diǎn)考查辨析語病的能力。（與常理不符。（該句缺謂語，句中主語“南堡人民”和狀語“經(jīng)過”，而沒有謂語，若把“經(jīng)過”一詞前置句首，“經(jīng)過南堡人民”便成為狀語，“一道大壩”便成為主語，“屹立”成為謂語，這樣的句子成分就不殘缺。4．多層定語語序不當(dāng)：例：北京故宮博物院最近展出的這件金縷玉衣是兩千多年前新出土的文物。5必須遵守課堂紀(jì)律，上課時(shí)不許說話。3深受廣大用戶所歡迎。留在幼兒園的孩子們，都一個(gè)一個(gè)甜蜜地睡在新釘?shù)哪景宕采?。之所以美帝?guó)主義沒有大量出兵進(jìn)攻中國(guó)，不是因?yàn)槊绹?guó)政府不愿意，而是因?yàn)槊绹?guó)政府有顧慮。分析：“防止交通事故不再發(fā)生”不合事理。改正：我們把它留給夜里來的人喝，或者“我們把它留給遲上來的人喝”。分析：“幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”有歧義，同一學(xué)校的多位領(lǐng)導(dǎo)，多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。改正：很大程度上是受??影響，或者“很大程度是由??等因素造成的”。所謂“中途易轍”是指前一個(gè)句子只有主語，沒有謂語，結(jié)果下一個(gè)句子又是另一個(gè)主語，造成前一個(gè)句子沒有陳述的內(nèi)容的現(xiàn)象。（24）昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。（18）這幅圖片再現(xiàn)了身穿節(jié)日盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌舞狂歡，汗水浸濕了她們的衣衫。改正：50萬朵花的花粉。分析：按照事理順序，應(yīng)是先“重視”后“發(fā)展”。（3）近年來，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會(huì)廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高。增強(qiáng)學(xué)生在閱讀和寫作中對(duì)語句敏銳的感受力，樹立一種規(guī)范用語意識(shí)，做到口頭表達(dá)和習(xí)作中不說病句，不寫病句?！安簧佟庇迷~也不嚴(yán)密。）（A主語賓語搭配不當(dāng)，“高中”與“先進(jìn)黨支部和德育工作先進(jìn)教學(xué)班”不搭配。B“奠定??實(shí)績(jī)”搭配不當(dāng)。【解析】。②此次參與競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，我有足夠的信心。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，我們的企業(yè)如果善于把握“虧本”策略④，就能取得錦上添花和柳暗花明的效果⑤；反過來，死把住“只賺不賠”的框框，不肯犧牲眼前的小利，弄不好的倒會(huì)連血本都會(huì)虧掉的⑥。C．能否發(fā)現(xiàn)并闡明大自然和人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，不是由個(gè)人身體決定的，關(guān)鍵在于以實(shí)事求是的態(tài)度和慎思明辨的方法去探索。C．全運(yùn)會(huì)第一次在山東舉辦，既為我們提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，也對(duì)我們各方面的工作提出了新的要求。C．“法律知識(shí)講座之所以能給我很大幫助，我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來是它突出的優(yōu)點(diǎn)。C．自從1957年5月和平解放接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之后，西藏人民就在全國(guó)人民的幫助下天翻地覆。D．新“愛麗舍”車4367mm的車身給人的視覺感受，并不像老款“愛麗舍”那樣，有一種比實(shí)際長(zhǎng)度稍短的錯(cuò)覺。D．馬拉多納表示，出任阿根廷國(guó)足教練圓了人生的一大夢(mèng)想，“通過重返阿根廷國(guó)家隊(duì)，讓我再次感到了作為球員時(shí)的激情和動(dòng)力，唯一不復(fù)存在的是當(dāng)年的緊張。，整合并均衡教育資源。D．有著20多年歷史的國(guó)佳集團(tuán)和興華公司，不僅擁有強(qiáng)大的國(guó)際資金支持，而且擁有規(guī)避經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的成熟加盟模式。D．第二屆全省道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，將分評(píng)選、推薦、表彰三個(gè)階段進(jìn)行，最終評(píng)出助人為樂、見義勇為等五類道德模范各十名。D．針對(duì)濕地保護(hù)，敦煌實(shí)施了“綠色屏障”，包括“三北”防護(hù)林、封灘育林(草)、平原綠化、防沙治沙、退耕還林等生態(tài)建設(shè)工程。驚悉“神七”載人航天飛行取得圓滿成功，不少海外華人萬分激動(dòng)。可將“近200個(gè)”移至“中國(guó)人”之后或者“字”之前；D項(xiàng)，濫用介詞造成成分殘缺，無主語，應(yīng)為“通過重返阿根廷國(guó)家隊(duì)，我再次感到了當(dāng)年作為球員時(shí)的激情和動(dòng)力??”或者“重返阿根廷國(guó)家隊(duì)，讓我再次感到了當(dāng)年作為球員時(shí)的激情和動(dòng)力??” 【解析】A．搭配不當(dāng)。C“之所以”用在因果復(fù)句的前一分句里引出結(jié)果，后一分句闡述原因?！霸u(píng)選、推薦、表彰”應(yīng)為“推薦、評(píng)選、表彰”）(A“原剛通過并審議”應(yīng)為。24.①將“驚悉”改為“欣悉”.“獲悉”等。26.（1）需刪除的：④（2）不得體的句子修改：①修改：能向您陳述我的競(jìng)選意愿，我感到非常榮幸。（三）各個(gè)擊破語序不當(dāng)：不同的語序可以表達(dá)不同的意義，語序不當(dāng)就會(huì)導(dǎo)致表意不明。（6）與作家不同的是，攝影家們把自己對(duì)山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。分析：“滿堂灌”是一種行為，它和“角色”不搭配。改正：五一路乒乓球館是??的訓(xùn)練場(chǎng)所。分析：“和”字后面還缺少一個(gè)介詞“和”，兩個(gè)“和”搭配不當(dāng)：和??同行，和??的觀點(diǎn)?！犊荚嚧缶V》明確規(guī)定了病句的六種類型，即“語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯”。分析：“最好擺在茶幾、書桌上比較合適”是“最好擺在茶幾、書桌上”和“擺在茶幾、書桌上比較合適”兩種格式的雜糅。改正：主要是一些領(lǐng)導(dǎo)和管理部門對(duì)安全生產(chǎn)沒有高度重視，或者“主要是安全生產(chǎn)沒有引起一些主管領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的高度重視”。（37）趙鄉(xiāng)長(zhǎng)通知李老師4日前去開會(huì)。（42）人們一進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到，所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。改正：八折、七折，甚至六折、五折。1七月份該廠工人出勤率比去年同月增加到百分之三。許多科學(xué)工作者努力趕超，加快科研工作進(jìn)度。4難道不能否認(rèn)這部作品的教育意義嗎？4保證今后避免不再發(fā)生這類事情。語序如果不當(dāng)將會(huì)使表意不明等。例1．經(jīng)過志主任再三解釋，才使他的怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。）（四）結(jié)構(gòu)混亂所謂結(jié)構(gòu)混亂，指將兩個(gè)意思或兩種句式纏繞在一起說，造成語句不版權(quán)所有高考資源網(wǎng)高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家（歧義。）例5．有人說他的落選與個(gè)人恩怨有關(guān)，但他反駁時(shí)非?？隙ǖ胤裾J(rèn)不是與人人恩怨有關(guān)。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。三．課內(nèi)訓(xùn)練1．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是Ａ．這樣可歌可泣的英雄事跡，難道不能不使我感動(dòng)得淌下眼淚嗎？Ｂ．今年，我國(guó)的主要日用工業(yè)品如棉布、服裝、書籍等，都比去年同期增多。Ｂ．市委采取有力措施，制止了群眾揭發(fā)少數(shù)單位違反財(cái)務(wù)制度，請(qǐng)客送禮的不良現(xiàn)象。7．下列各句中。如“差點(diǎn)兒摔倒了”和“差點(diǎn)兒沒摔倒”都是指幾乎摔倒但是沒有摔倒。Ａ句“亡”字壞事。B．無論是提高藝術(shù)表現(xiàn)力，還是判斷藝術(shù)的優(yōu)劣高下和學(xué)術(shù)上的是非，都不能靠行政命令，而要靠艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，靠平等的爭(zhēng)鳴。有的語病不好從語法上查找，這時(shí)要從事理上對(duì)其進(jìn)行分析，看其是否違反事理。B．教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國(guó)力的強(qiáng)弱越來越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。版權(quán)所有中國(guó)教育考試資源網(wǎng)上教考資源網(wǎng) 助您教考無憂B．在那些艱難的日子里，不管他的身體有多差，生活條件再不好，精神壓力有多大，他都堅(jiān)持創(chuàng)作。B．參加這項(xiàng)比賽的選手平均年齡19歲，平均文化程度大專以上。()A．考古學(xué)家對(duì)兩千多年前在長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究，對(duì)墓主所處時(shí)代有了進(jìn)一步的了解。D．挑選合適的培訓(xùn)基地是該市“陽光工程”的重要環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)也正是最容易出現(xiàn)弄虛作假的現(xiàn)象，市政府特別重視。D．奧運(yùn)圣火登頂珠峰的瞬間，無論是參與登頂?shù)挠率?，還是全世界觀看這一壯舉的人們，無不毫無例外地感受到了心靈的震撼。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“保持”不能與“尊重和珍惜”搭配，“以及”后應(yīng)加介詞“對(duì)”?？v觀全局，運(yùn)用語法手段，先理出句子的主干(主語、謂語、賓語)，審查句子的主干是否有搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余等錯(cuò)誤；再清理句子的枝葉(補(bǔ)語、定語、狀語)，仔細(xì)審查修飾成分內(nèi)部是否有毛病，與中心語的搭配是否有毛病。⑤句，還須把“禁煙、戒煙”改為“戒煙、禁煙”。一九七七年總產(chǎn)五萬九千三百多斤，平均畝產(chǎn)一萬四千八百多斤，其中好果占百分之九十五以上，好果中一級(jí)果又占百分之六十五。它表示某種事情接近實(shí)現(xiàn)或勉強(qiáng)實(shí)現(xiàn)?！巴亍笔鞘褂梦淞κ箤?duì)方感到恐懼，用法上只能“威懾”別人，而“令人威懾”則成了“使得別人威懾”。D句也是搭配不當(dāng)，“勇氣”不能和“堅(jiān)定”搭配?！捌骄挲g僅20歲的作品”不通，應(yīng)改為“平均年齡僅20歲的年輕人的作品”。3．下列各句中，沒能語病的一句是（2001年全國(guó)高考題）A．在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天，誰能不信高科技會(huì)給人類帶來福音？正因?yàn)檫@樣，難怪騙子們也要渾水摸魚，打出高科技的幌子了。（分類列舉不當(dāng)。）例6．我這次考不好的原因是因?yàn)槲覜]有按老師的要求仔細(xì)審題。常見的成分殘缺或贅余主要有如下幾種情況：①殘缺：缺主、謂、賓語；缺必要的修飾成分、附加成分。辨析并修改病句答案第一類：搭配不當(dāng)“祈年殿”與“燈火輝煌”位置互換，主語謂語不當(dāng)主賓不當(dāng)。4我們多次搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)的安全。2為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。1電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練造就一批專業(yè)技術(shù)人才。（47）置身集市，那衣服打折出售的廣告多么誘人：顧客朋友，五折、六折甚至七折、八折，不容錯(cuò)過。分析：“生活用品”和“床上用品”是總分關(guān)系。改正：強(qiáng)迫著自己看報(bào)紙，看了十天。（32）這些事故給人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，究其原因，主要是一些主管領(lǐng)導(dǎo)和管理部門對(duì)安全生產(chǎn)沒有引起高度重視。改正：關(guān)鍵的問題是知識(shí)，或者“是知識(shí)在起決定作用”。二、教學(xué)方法：講授法、點(diǎn)撥法、討論合作學(xué)習(xí)法。改正：我市萬名青年志愿者走上街頭開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。（16）五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。分析：“掩護(hù)??的安全”搭配不當(dāng)。分析：“古色古香”應(yīng)作“青銅器”的定語，而不是作“印著”的狀語。考查方式為選擇題（四選一正確或錯(cuò)誤）或主觀題（設(shè)置在第六大塊）。“取證”指尋取證據(jù)，一般適用于正式的場(chǎng)合，用在此處不當(dāng)。22.“”改為“這”，“在”改為“從”，去掉“關(guān)于”或者將“關(guān)于”改為“對(duì)”。B項(xiàng)，動(dòng)賓搭配不當(dāng)?！窘馕觥緼“響應(yīng)”缺少賓語?！疤岢觥睉?yīng)改為“作出”。答:24.“神七”載人航天飛行成功后，某海外華人社團(tuán)向祖國(guó)有關(guān)單位發(fā)來了一封賀信。D．證監(jiān)會(huì)今天宣布，為加強(qiáng)我國(guó)資本市場(chǎng)基礎(chǔ)性制度問題，不斷完善證券交易方式，促進(jìn)資本市場(chǎng)穩(wěn)定健康發(fā)展，將于近期正式啟動(dòng)證券公司融資融券業(yè)務(wù)試點(diǎn)工作。B．澳大利亞一項(xiàng)最新研究顯示，與人們普遍認(rèn)為全球變暖導(dǎo)致南極冰層融化、冰層面積縮小相反，南極冰層的總面積仍在擴(kuò)散。B．與會(huì)專家學(xué)者圍繞宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、金融市場(chǎng)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)提升為主題展開探討，或?qū)σ酝慕?jīng)濟(jì)情況進(jìn)行總結(jié)，或?qū)ξ磥淼慕?jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行展望。，他的足跡踏遍了全國(guó)20多個(gè)省，800多個(gè)縣。B．《中國(guó)人最易讀錯(cuò)的字》一書選取近200個(gè)中國(guó)人最易讀錯(cuò)的字，除了從語音的正誤方面做出是非判斷外，還注重對(duì)讀錯(cuò)的原因進(jìn)行分析，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。B．聯(lián)想集團(tuán)了使客戶真正得到?jīng)]有后顧之憂的服務(wù)，率先提出了對(duì)所售產(chǎn)品三年內(nèi)保修，二十四小時(shí)服務(wù)的承諾。沒有語病的一句是（）A．參加這次探險(xiǎn)活動(dòng)前他已寫下遺囑，萬一若在探險(xiǎn)中遇到不測(cè)，四個(gè)子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費(fèi)。沒有語病的一句是A．十大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃，在1月14日到2月25日的43天時(shí)間全部出臺(tái)，其產(chǎn)業(yè)覆蓋面之廣，扶持力度之大，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上是前所未有的。，沒有語病、句意明確的一句是A．奧巴馬說，每一個(gè)美國(guó)人均應(yīng)享有“全面而富有競(jìng)爭(zhēng)力”的教育，因?yàn)榻逃呀?jīng)不僅僅是通向成功的道路，更是取得成功的先決條件。A．這家高中雖然規(guī)模不大，建校時(shí)間不長(zhǎng)，但卻連續(xù)三年被授予教學(xué)工作先進(jìn)集體稱號(hào)，多次被評(píng)為先進(jìn)黨支部和德育工作先進(jìn)教學(xué)班，為社會(huì)培養(yǎng)了大批人才。④也開展了各式各樣的班級(jí)活動(dòng)，深受老師和同學(xué)們歡迎?！窘馕觥緼．句中“萬一”和“若”重復(fù)錯(cuò)誤。)（B．成分殘缺，走在??淚水與微笑邊緣的不甘寂寞的人。D動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“加快”與“規(guī)?！辈淮钆洹！傲w慕”用詞不當(dāng)。二、教學(xué)方法：講授法、點(diǎn)撥法、討論合作學(xué)習(xí)法。改正：高校培養(yǎng)的學(xué)生深受社會(huì)廣大用人單位的歡迎。搭配不當(dāng)：詞與詞、短語與短語以及句子各成分之間都有其搭配規(guī)律，如果搭配不當(dāng)，則會(huì)造成結(jié)構(gòu)上的混亂。分析：“布展工作開門迎客”不搭配，應(yīng)為“紀(jì)念園將開門迎客”。改正：這幅圖片再現(xiàn)了??的情景。改正：昨天是轉(zhuǎn)會(huì)的最后一天，或者“昨天是轉(zhuǎn)會(huì)的截止日期”。分析：“就變得分外活躍而健談多了”是“就變得分外活躍而健談”和“就變得活躍而健談多了”兩種格式的雜糅。分析：“一代代藝術(shù)家”缺少謂語，屬中途易轍。（35）根據(jù)氣象資料分析，長(zhǎng)江中下游近期基本無降雨過程，僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到中雨。分析：“要說??誰也