20xx秋蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第8課小鷹學(xué)飛(編輯修改稿)
2025-01-14 02:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 勵(lì)一張小鷹貼畫(huà)） ?字在田字格中占格正確。（正確獎(jiǎng)勵(lì)一張小鷹貼畫(huà)） ?字的間架結(jié)構(gòu)正確。（正確獎(jiǎng)勵(lì)一張小鷹貼畫(huà)） 。 展示優(yōu)秀的同學(xué)作品，加以表?yè)P(yáng)。 六．說(shuō)一說(shuō)總結(jié)。 。 （ 1）說(shuō)一說(shuō)你看到的小鷹是什么樣子的？（小鷹有一對(duì)有力的翅膀，鋒利的爪子， ??） （ 2）那它飛行的時(shí)候是什么樣子??？（ ） （ 3）指名上臺(tái)表演。 （ 4）所有的小朋友站起來(lái)一起來(lái)學(xué)一學(xué)。 ，你想對(duì)小鷹說(shuō)什么，夸一夸它。 （ 1） ?小鷹，你真 呀！ (勇敢） ?小鷹，你真 呀！ （厲害） ?小鷹，你 呀！ ( ) ?? 師課堂 小結(jié)， 總結(jié)升華，設(shè)置懸念。 小鷹學(xué)會(huì)飛行了的嗎？它是怎么學(xué)會(huì)飛行的呢 ？請(qǐng)大家課后再讀讀課文，查查資料，我們等到下節(jié)課再來(lái)學(xué)習(xí)。 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 、流利有感情地分角色朗讀課文，通過(guò)朗讀，體會(huì)小鷹心情的變化。 ，總結(jié)，使學(xué)生懂得學(xué)無(wú)止境的道理，虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。 教具準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程 一．溫習(xí)舊知識(shí)。 ， 課 下 我 讓大家讀課文并查閱 有關(guān) 鷹 的知識(shí)， 今天我看看小朋友們都搜集到哪些 更準(zhǔn)確、更有價(jià)值的信息 ?？纯葱∨笥褌兡懿荒芑卮鹞业膯?wèn)題。 。 ⑴ 小鷹是怎么學(xué)飛的呢？ ⑵小鷹一共飛了幾次？都是飛到了哪些地方？ ⑶在飛行的過(guò)程中小鷹的心情有沒(méi)有發(fā)生變化呢？ （提問(wèn)、總結(jié)、歸納。） 3.（播放有關(guān) 小鷹 的 視頻 ） 它 給你留下的印象是什么？ 學(xué)生看后自由說(shuō)自己的感受。（ 勇敢 、可愛(ài)、 認(rèn)真 ?? ） 過(guò)渡：這些是我們自己了解的小鷹，那么課文中小鷹是如何學(xué)會(huì)飛行的呢？下面我們一起走進(jìn)課文。 二．學(xué)習(xí)新課文。 ，看看課文共有幾個(gè)自然段？每個(gè)自然段的主要內(nèi)容是什么？ ： 一只小鷹跟著老鷹學(xué)飛行。小鷹飛到了大樹(shù)的上面，它高興地喊起來(lái)：“我已經(jīng)會(huì)飛啦！” 老鷹搖搖頭說(shuō)：“飛得只比大樹(shù)高，還不算會(huì)飛。 ⑴指名讀課文。 ⑵ 師提問(wèn)講解。 ?第一次學(xué)飛，飛到了那里？ （板書(shū)：大樹(shù)） ?第一次學(xué)飛，就飛到了大樹(shù)上。小鷹的心情怎么樣？（高興、開(kāi)心以至于有點(diǎn)飄飄然了。） ?從哪幾個(gè)詞語(yǔ)
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