20xx秋西師大版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第9課母雞(編輯修改稿)
2025-01-14 02:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 指導(dǎo) 學(xué)生讀出作者對(duì)母雞的討厭。 教師小結(jié)：同學(xué)們，先前作者眼里看到的母雞吵鬧、煩躁、自大、愛(ài)炫耀，所以，作者老舍先生很討厭母雞。 （四）課堂小結(jié) 教師小結(jié)：那么是什么改變了作者對(duì)母雞的討厭了呢？我們下節(jié)課繼續(xù)品讀課文。 （五）布置作業(yè) 抄寫(xiě)本課的生字新詞，以及課后讀讀記記中的詞語(yǔ)。 熟讀課文，有感情地朗讀課文第一、二自然段。 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，通過(guò)品味對(duì)母雞的“負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦”的具體描寫(xiě)，感受母愛(ài)的無(wú)私與偉大。 總結(jié)全文，感悟本文細(xì)致傳神的描寫(xiě)。 有感情地朗讀課 文，摘抄精彩的詞句。 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 學(xué)習(xí)作者的觀察方法，品味有關(guān)母雞“負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦”的具體描寫(xiě)，感受作者細(xì)致傳神的描寫(xiě)。 對(duì)“一個(gè)母親必定是一位英雄”的理解。 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)引入 上節(jié)課，通過(guò)大家的認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考品讀，我們看到了一只自大、煩躁、愛(ài)炫耀、自以為是的母雞。所以老舍說(shuō) — 一向討厭母雞。那又是什么讓作者不敢討厭母雞了呢？讓我們走進(jìn)課文，去了解老舍爺爺不敢再討厭母雞的原因吧。 二、深入學(xué)習(xí)，體會(huì)情感 是什么原因使作者改變了看法？在文中找到能概括說(shuō)明這一原因的句子，畫(huà)下來(lái)。 2．讀課文第 4— 7 段，思考：從哪些描寫(xiě)中感受到母雞的負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦？邊讀邊用筆做上批注。 3．小組內(nèi)交流相關(guān)的語(yǔ)句和自己的體會(huì)。 4．全班交流、品評(píng)。 出示句子： 負(fù)責(zé)：不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表
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