20xx秋西師大版語文六年級上冊第6課那棵高山榕(編輯修改稿)
2025-01-14 02:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圳時，種下的那 棵高山榕，特別是聯(lián)想到他對祖國和人民深沉的愛。 由于是看到眼前的景物想到已故的小平爺爺，所以采用了倒敘的手法，讓我們更加真切地回想起小平爺爺對祖國人民的卓越貢獻和深沉的愛。 五 .課堂小結(jié) 教師小結(jié)：是的，這是一顆平凡的樹，一棵普普通通的高山榕。有了它，這里更加的亮麗和諧。但，它有那樣的不尋常。這期間蘊藏著怎樣不尋常的故事呢？下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，去了解這棵高山榕和鄧小平爺爺?shù)墓适隆? 六 .布置作業(yè) 1～ 3 自然段。 。 【第一課時作業(yè)設(shè)計】 一 .讀一讀。 呼吐晨風(fēng) 吸納朝陽 步履輕快 神采飛揚 興致勃勃 二 .照樣子，仿寫句子。 它 沒有 ． ． 青山的偉岸， 沒有 ． ． 碧水的秀麗。 ———————————————————————————————— 第 二 課 時 教學(xué)目標(biāo) 繼續(xù)學(xué)習(xí)課文， 結(jié)合上下文和生活實際理解詞語和含義深刻的句子 ，體會榕樹的“不同尋?！?，體會人民對改革開放總設(shè)計師鄧小平同志熱切的歌頌和懷念。 2. 總結(jié)全文，激發(fā)學(xué)生對鄧小平同志的崇敬和愛戴，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。 教學(xué)過程 一、 復(fù)習(xí)， 導(dǎo)入新授 聽寫詞語： 蔥郁 蒼翠 普普通通 不同尋常 蔥蘢耀眼 華蓋如傘 生命勃發(fā) 小黑板出示詞語，學(xué)生自己訂正。 ： 你們發(fā)現(xiàn)了什么？（都是文中用來形容 高山榕 的詞語。） 指名用“雖然??
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