20xx秋西師大版語文六年級上冊第9課爛漫的點地梅(編輯修改稿)
2025-01-14 02:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、 、 、 、 執(zhí)行 任務 ：提高 、改正 、發(fā)揚 、 縮寫句子 枯槁的小草一夜間換上了新裝。 點地梅怒放的季節(jié)，正是筑路的高潮時節(jié)。 第二課時 課時目標： 能抓住重點詞句，聯(lián)系上下文，理解點地梅和高原筑路兵的共 同之處，從而體會作者對平凡而偉大的高原筑路兵的贊美之情。 領(lǐng)悟文章借物喻人的表達方法。 教學過程： 一、自學探究 讀課文第 12自然段，點地梅生存在怎樣的環(huán)境中？ 讀課文第 314自然段： 哪些內(nèi)容寫出了點地梅的生命力頑強？ 哪些內(nèi)容寫出了點地梅的美麗？ 哪些句子表達了作者對點地梅的喜愛和贊美之情？ 讀課文 1516 自然段，課文列舉了高原筑路兵的哪些感人事跡？你從中感受到了什么？ 哪些內(nèi)容表達了作者對高原筑路兵的贊美之情？ 點地梅和高原筑路
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