【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的各種關(guān)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)單位、社會(huì)力量的廣泛支持和家長(zhǎng)的積極參與。家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，具體工作由學(xué)校教導(dǎo)主任擔(dān)任，并視情況配備其他管理人員。，確定入學(xué)方式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法、考察辦法等，并組織實(shí)施。同時(shí)明確各級(jí)管理人員的職責(zé)，便于開(kāi)展工作。、觀看影錄像、召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家教咨詢(xún)服務(wù)等形式。（1）活動(dòng)制度。原則上每學(xué)年對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的工作都要作出安排，做到有計(jì)劃地開(kāi)展家庭指導(dǎo)活動(dòng)。（2）考勤制度。每次講座對(duì)學(xué)員考勤，作出考勤記錄。根據(jù)學(xué)員出勤情況，確定能否結(jié)業(yè)。（3）評(píng)選表彰制度。家長(zhǎng)學(xué)校每年進(jìn)行一次優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選和表彰，并擇優(yōu)推薦參加上級(jí)評(píng)選。（4）文檔制度。注意積累有關(guān)文件，各種計(jì)劃、總結(jié)、重大活動(dòng)記載、學(xué)校檔案、實(shí)物、照片等，并將其分類(lèi)整理歸檔。家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)制度為保證家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展，真正落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，特制訂本制度。，要認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，并將教學(xué)計(jì)劃報(bào)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)審查通過(guò)。：主要以面授為主，并結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展講座，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，報(bào)告會(huì)等多種形式。每次活動(dòng)分兩大課時(shí)，每課時(shí)為兩小時(shí)，圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行。，主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論及法規(guī)，認(rèn)真?zhèn)浜弥v述內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展有效地家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高家教水平。，有總結(jié)，有記載。家長(zhǎng)學(xué)校檔案管理制度一、學(xué)校堅(jiān)持把家長(zhǎng)學(xué)校檔案工作納入學(xué)校檔案工作的重要組成部分。二、單獨(dú)建立建檔。三、明確職責(zé)，各負(fù)其責(zé)搞好各種資料的收集與整理。、座談?dòng)涗?、考試試卷、平時(shí)作業(yè)等資料的收集與整理。、整理與管理。，以每為準(zhǔn)收集。家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤、結(jié)業(yè)、表彰制度家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)建立健全必要的規(guī)章制度，它是搞好家長(zhǎng)學(xué)校管理工作的保證，現(xiàn)制定具體制度如下：，由班主任負(fù)責(zé)對(duì)每位家長(zhǎng)的出、缺勤進(jìn)行詳細(xì)的記載，并將此作為學(xué)員結(jié)業(yè)的一個(gè)重要依據(jù)。，如有特殊情況必須向授課教師說(shuō)明經(jīng)允許后方能外出。，評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。并在學(xué)生休業(yè)式上，由校長(zhǎng)為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。，必須重新參加下一輪學(xué)習(xí)。、熱烈、有氣氛，給家長(zhǎng)留下良好的印象。，如：有關(guān)文件、各種計(jì)劃、總結(jié)、重大活動(dòng)記載、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)情況，以及實(shí)物、照片等。家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀教案論文評(píng)選制度為了促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)水平，更好的完成教學(xué)任務(wù)，鼓勵(lì)授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，更好的總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校每學(xué)年對(duì)授課教案和論文進(jìn)行評(píng)選。對(duì)優(yōu)秀教案或論文，學(xué)校給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，并記入個(gè)人檔案，具體評(píng)選辦法如下：一、每學(xué)年末學(xué)校進(jìn)行一次優(yōu)秀教案和優(yōu)秀論文的評(píng)選。二、評(píng)選條件同學(xué)校教師優(yōu)秀教案和優(yōu)秀論文的評(píng)選條件相同。三、評(píng)選資格：在家長(zhǎng)學(xué)校授課的教師。四、評(píng)選出的優(yōu)秀教案和優(yōu)秀論文，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，按校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)待。學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)系制度現(xiàn)代社會(huì)的教育已不再是學(xué)校單方面的責(zé)任，而應(yīng)該由學(xué)校、社會(huì)及家庭共同擔(dān)起教育學(xué)生的責(zé)任，只有三方面有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)聯(lián)系才能培育出合格的人才，為此，特制定本制度：一、學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系制度。、大楊派出所所長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，定期為學(xué)生進(jìn)行法制講座。，并在上學(xué)、放假等學(xué)生群集來(lái)校或回家時(shí)派民警到校幫助值班。，配合學(xué)校定期對(duì)學(xué)校周邊的錄相廳、電游室、網(wǎng)吧等進(jìn)行清理整頓。，及時(shí)規(guī)范學(xué)生的行為。，對(duì)學(xué)生起到榜樣作用。二、學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系制度。，向家長(zhǎng)闡明學(xué)校本期的舉措，在教育學(xué)生方面求得家長(zhǎng)的配合。，每期召開(kāi)一次聯(lián)系會(huì)，商討學(xué)校各項(xiàng)重大決議。，班主任每學(xué)期至少跟每位學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次。，班主任應(yīng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)分享子女成功的喜悅。，班主任應(yīng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)和老師一道來(lái)教育和幫助學(xué)生。，由班主任與科任教師一道有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，家訪面應(yīng)達(dá)本班學(xué)生的60%。，直接接待來(lái)訪家長(zhǎng)。，并讓家長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后由學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)帶回學(xué)校。家長(zhǎng)行為規(guī)范條例、提高自身的文化素養(yǎng)，以自己模范行為教育影響自己的孩子。，好好學(xué)習(xí)、好好勞動(dòng)、好好工作，教育激勵(lì)孩子實(shí)現(xiàn)理想。，堅(jiān)持正面教育，做過(guò)細(xì)的思想工作，不準(zhǔn)體罰或變相體罰孩子。，以理服人，做孩子的知心朋友，善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，及時(shí)表?yè)P(yáng)。，不要愛(ài)理不理，要盡力給予回答，不能不懂裝懂，信口開(kāi)河，說(shuō)話(huà)算話(huà)，不要對(duì)孩子撒謊。，尊重人格。，要給予支持和幫助。、舉止文明，不說(shuō)臟話(huà)、不釀酒、不賭博，給孩子做出榜樣。，積極支持配合學(xué)校教育孩子，不能單純依賴(lài)學(xué)校、老師。，爭(zhēng)做“十佳”家長(zhǎng)。家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)為了幫助學(xué)校搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作，提高學(xué)校教育質(zhì)量的義務(wù)，宣傳學(xué)校教育工作成果和向?qū)W校提供家庭信息，家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)如下：、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。、配合學(xué)校舉行的重大教育活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)管理。協(xié)調(diào)家校聯(lián)系，促進(jìn)家校的相互了解和交流。，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同解決辦學(xué)中的困難。宋莊中心小學(xué)20112012學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校制度匯編第三篇：家長(zhǎng)學(xué)校制度西鄭巷村市民學(xué)校之 家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度學(xué)員登記制度對(duì)轄區(qū)內(nèi)018周歲兒童及散居兒童家長(zhǎng)學(xué)員分班、分組登記、建卡。學(xué)校每年對(duì)轄區(qū)內(nèi)新生兒家庭予以認(rèn)真登記建卡。登記內(nèi)容包括：家長(zhǎng)姓名、文化程度、工作單位、家庭住址、電話(huà)，子女姓名及出生年月。學(xué)員考勤制度學(xué)校以面授為主。學(xué)員在校期間要遵守各項(xiàng)制度。家長(zhǎng)學(xué)員必須堅(jiān)持按時(shí)到校上課，保證一個(gè)月一次課時(shí)的學(xué)習(xí)，出勤率達(dá)95%以上。上課時(shí)，每個(gè)學(xué)員認(rèn)真聽(tīng)講，不得無(wú)故遲到、早退或缺席。凡無(wú)故缺席3次以上者，視為不合格學(xué)員。學(xué)員要認(rèn)真聽(tīng)講做筆記、勤于思考、努力實(shí)踐。教師備課制度每所家庭教育學(xué)校有5名以上專(zhuān)兼職教師，教師必須受過(guò)區(qū)以上家庭教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。任課教師必須認(rèn)真做好備課工作，以《家庭教育》為基本教材，做到課前有教案，教學(xué)有要求，課后有回訪。教學(xué)目的明確，講授方式要靈活，教學(xué)效果要明顯。教師課后要虛心聽(tīng)取學(xué)員意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)。教學(xué)活動(dòng)制度校委會(huì)負(fù)責(zé)擬定具有針對(duì)性和可操作性的教學(xué)計(jì)劃，做好教學(xué)的組織工作及教學(xué)活動(dòng)登記工作。學(xué)校配合教學(xué)組織咨詢(xún)服務(wù)、知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)目表演、健康檢查等豐富多彩活動(dòng)，廣泛深入普及家教知識(shí)。按照不同層次家長(zhǎng)需要，采取大課和小課相結(jié)合的形式，有目的，有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)化的教育，每年教學(xué)不少于6課時(shí)。每次的教學(xué)活動(dòng)要有記載，活動(dòng)效果要明確。每學(xué)年結(jié)合學(xué)員特點(diǎn)，開(kāi)展一次以上學(xué)員心得體會(huì)交流等特色家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。學(xué)校本著“以校養(yǎng)校”的原則，適當(dāng)收取聽(tīng)課費(fèi)，促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展。優(yōu)秀學(xué)員、教師評(píng)比制度優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀教師的評(píng)比工作按照評(píng)比條件每一學(xué)年進(jìn)行一次。通過(guò)綜合考核評(píng)比，對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)者發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。對(duì)表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異，效果明顯的學(xué)員予以評(píng)優(yōu)。采取召開(kāi)學(xué)員座談會(huì)，發(fā)放征求意見(jiàn)表、檢查備課教案等形式評(píng)選優(yōu)秀教師。檔案資料管理制度學(xué)校必須有完備的原始檔案資料。檔案中應(yīng)充分體現(xiàn)本校及分校組織機(jī)構(gòu)建設(shè)軌跡，教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)及社會(huì)效果。檢查總結(jié)考評(píng)制度不斷總結(jié)教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，家庭教育學(xué)校工作半年有小結(jié)，年終有總結(jié)。區(qū)婦聯(lián)和區(qū)家庭教育研究會(huì)每年對(duì)家庭教育學(xué)校的教學(xué)管理及活動(dòng)情況進(jìn)行檢查考評(píng)，并將此納入?yún)^(qū)、街婦聯(lián)目標(biāo)管理考核之中。市婦聯(lián)、市家庭教育研究會(huì)每2年對(duì)先進(jìn)家庭教育學(xué)校進(jìn)行一次表彰。家長(zhǎng)學(xué)校家訪制度每所家庭教育學(xué)校的校長(zhǎng)或校委會(huì)每年至少進(jìn)行一次全面家訪。密切聯(lián)系群眾，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，校委會(huì)要經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，用上門(mén)家訪或打電話(huà)等形式，虛心聽(tīng)取他們對(duì)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作的批評(píng)和建議。社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校校委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)或建議作出合理的解釋?zhuān)⑻岢稣拇胧ＵJ(rèn)真記好家長(zhǎng)聯(lián)系卡，發(fā)