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正文內(nèi)容

宣化鎮(zhèn)中心小學重特大突發(fā)事件應急預案(編輯修改稿)

2024-11-09 03:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 事發(fā)地及其周邊地區(qū)進行大氣、水源、植被、土壤等全方位環(huán)境監(jiān)測,對因事件而形成的環(huán)境改變和污染及時提出應急控制措施和治理恢復意見。(二)社會救助:根據(jù)救災工作需要,在事發(fā)地域內(nèi)或全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織動員社會各界開展救災捐贈活動,司法部門負責對需要法律援助的機構和人員提供司法救助。民政部門負責對社會捐贈資金和物資實行全過程管理和監(jiān)督,確保救助資金和物資用于受災地區(qū)和災民。(三)調(diào)查和總結:鎮(zhèn)應急辦要做好突發(fā)公共事件的起因、性質(zhì)、影響、責任和恢復重建等問題的分析評估,做好應急處置工作的調(diào)查、總結、上報;重大和特大突發(fā)公共事件應急處置結束后,鎮(zhèn)政府將有關情況的總結上報上級政府。對責任事故,應依法追究有關責任人的法律責任。對應急工作進行總結,找出管理上的薄弱環(huán)節(jié),找出預防、預測、預警和應急處置環(huán)節(jié)中的經(jīng)驗教訓,提高管理水平和應急能力,逐步完善應急機制。十一、培訓和演練(一)演習演練全鎮(zhèn)綜合演練每年不少于一次,由鎮(zhèn)應急指揮中心負責組織實施;專項演練由各專業(yè)部門組織實施,每年不少于一次,演練要從實戰(zhàn)角度出發(fā),深入發(fā)動和依靠群眾,普及防災減災知識和技能,切實提高應急救援能力。(二)鎮(zhèn)應急辦和各有關職能部門應當在媒體上刊登有關突發(fā)公共事件應急知識和報警電話,廣泛宣傳應急法律、法規(guī)和預防、避險、自救、互救、減災等知識技能,并有組織、有計劃地為公民提供減災知識和技能培訓。教育部門要把正確應對和處理突發(fā)公共事件作為中、小學學生安全教育的重要內(nèi)容,制定教育計劃,有針對性地開展形式多樣的教育活動。防災減災教育培訓應當納入黨政領導干部培訓內(nèi)容。舉辦各類領導干部培訓班,應當開設綜合減災、緊急處置及防災救災組織指揮課程。應急管理和救援人員由專業(yè)部門負責培訓。十二、責任與獎懲突發(fā)公共事件應急處置工作實行行政領導負責制和責任追究制。對在突發(fā)公共事件應急管理工作中作出突出貢獻的先進集體和個人要給予表彰和獎勵。在突發(fā)公共事件應急管理工作中有下列行為之一的,依法依紀對有關責任人員給予行政處分,構成犯罪的,依法追究刑事責任。(一)未依照規(guī)定履行報告職責,遲報、瞞報、漏報和謊報或者授意他人遲報、瞞報、漏報和謊報突發(fā)公共事件重要情況的;(二)未依照規(guī)定完成突發(fā)公共事件應急處置所需設施、設備、急需物資的生產(chǎn)、供應、運輸和儲備的;(三)突發(fā)公共事件發(fā)生后,對上級人民政府有關部門的調(diào)查不予配合,或者采取其他方式阻礙、干擾調(diào)查的;(四)在突發(fā)公共事件調(diào)查、控制、救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的;(五)有關部門應履行而拒不履行應急處理職責的;十三、本預案自發(fā)布之日起實施第三篇:20152016學楓朗鎮(zhèn)中心小學突發(fā)事件應急預案20152016學年第一學期楓朗鎮(zhèn)中心小學突發(fā)事件應急預案及實施為了有效應急處置學??赡馨l(fā)生的突發(fā)事件(火災、群體性活動安全事故、房屋倒塌、自然災害、恐怖等),保障師生安全,減少損失,維護校園穩(wěn)定,特制定本方案和實施。一、突發(fā)事件應急領導小組組成與職責(一)領導小組學校成立突發(fā)事件應急領導小組,領導小組組長由學校校長擔任,其成員有學校辦公室、教導處、總務處、工會領導組成(同學校安全工作領導小組)。領導小組主要職責是:居安思危,及時準確地掌握學校的安全狀況及動態(tài),提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施;在縣教育局的統(tǒng)一領導下,積極做好學校突發(fā)事件的應急處置工作;與有關部門密切配合,保證各項應急工作高效、有序進行。(二)領導小組下設辦公室,全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜。二、臨時現(xiàn)場指揮部學校一旦出現(xiàn)火災、群體性活動安全、房屋倒塌、自然災害以及恐怖等緊急情況后,學校負責人、各部門領導和教師應迅速到達現(xiàn)場及相關的工作崗位,應急領導小組成員應迅速組成臨時現(xiàn)場指揮部,組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作,與有關部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。必要時鎮(zhèn)、縣教育局可派有關領導直接參與學校臨時現(xiàn)場指揮部的工作。三、應急預案及實施主講:連惠祥 時間:2015年11月20日下午 地點:楓朗鎮(zhèn)中心小學操場 參加人員:全體師生(一)、校內(nèi)發(fā)生火災漏電、房屋倒塌等緊急情況預案切斷各樓層電源。(總務、后勤人員負責)發(fā)生火警,先以滅火器撲滅;火勢蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有人員被埋入,急打“110”,并有組織地進行搶救。(指揮:校長)迅速向有關負責人報告。開通全部安全通道,學校教師、門衛(wèi)和其它員工組織學生有序撤至安全地帶,并阻止學生救火救災。(各年級組長、各班主任負責指揮)配合消防、醫(yī)院等單位,做好自救工作。(校長室負責)盡可能保護現(xiàn)場,做好涉及本案的有關證人證詞記錄。(總務處負責)(二)、學校食堂發(fā)生中毒事件的應急預案及實施 主講:郭進泉 時間:時間:2015年11月19日下午 地點:楓朗鎮(zhèn)中心幼兒園 參加人員:全體教師凡就餐后,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值班行政、老師應馬上報告校長或有關負責人、校長辦公室。迅速與當?shù)匦l(wèi)生院取得聯(lián)系,采取就地救護。由校長或有關負責人就事態(tài)情況迅速組織采取救護措施。校長或有關負責人就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長聯(lián)系,并向上級主管部門報告。(三)校外不法人員進入校內(nèi)實施暴力或搶劫事件應急預案及實施。主講:羅龍 時間: 時間:2015年11月20日下午 地點:楓朗鎮(zhèn)中心小學操場 參加人員:全體師生來人履行登記手續(xù),強行闖入,門衛(wèi)應力加阻止,不得放行。來人已強行闖入校內(nèi),門衛(wèi)追趕不及,應立即電話通知有關部門領導,及時將闖入者查清逐出。校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等,應立即采取下列處置方法。①迅速報警(110)②對歹徒進行勸阻或制服,保護在場師生安全。③迅速報告校長或有關負責人、校長辦公室。④為防不法分子逃跑,在制止、制服其前應關閉校門。⑤立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進行救治。記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分子施暴兇器,保護好案發(fā)現(xiàn)場。組織校內(nèi)力量,配合上級有關部門,做好善后工作。(四)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案及實施 主講:郭愛芬 時間:2015年11月20日下午 地點:楓朗鎮(zhèn)中心小學操場 參加人員:全體師生當社會上出現(xiàn)流行病疫(如“非典”、“流感”、“甲肝”等),凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時,各班主任要馬上報告負責人、校長辦公室,并及時與該生家長聯(lián)系,在家長的陪同下去醫(yī)院診治,一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病,學校立即采取下列應急措施:迅速如實報告縣教育局。對該學生所在班級及任課老師辦公室、全校有關公共場所進行嚴格的消毒和隔離。堅決杜絕染病學生帶病來校,必須經(jīng)醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照上級指示,采取必要的控制措施,并根據(jù)上級指示,隨時采取進一步措施。在有關部門指導下,采取一系列防范及保護措施。(五)學校意外傷害事故應急預案迅速向有關負責人報告立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進行救治調(diào)查事故原因(六)學校其它突發(fā)事件應急預案及實施主講:蘇新民 時間: 時間:2015年11月20日下午 地點:楓朗鎮(zhèn)中心小學操場 參加人員:全體師生學校發(fā)生其他突發(fā)事件(群體性活動安全事故、自然災害等),學校負責人、各部門負責領導和教師應迅速到達現(xiàn)場及相當?shù)墓ぷ鲘徫唬瑧鳖I導小組成員應迅速組成臨時現(xiàn)場指揮部,組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作,與有關部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。具體應急方案可根據(jù)實際情況參照上述預案。四、報告與響應在學校突發(fā)事件發(fā)生后,活動組織者或第一個接警者或首位
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