【總結(jié)】一、學(xué)習(xí)任務(wù)分析:經(jīng)典力學(xué)(又稱牛頓力學(xué))體系是時(shí)代的產(chǎn)物,是許多科學(xué)家經(jīng)過(guò)一個(gè)多世紀(jì)的艱苦探索才完成的理論綜合工作。它是整個(gè)現(xiàn)代物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ),也是現(xiàn)代許多門類工程技術(shù)的理論基礎(chǔ)。著名物理學(xué)家楊振寧曾贊頌到:“如果一定要選出某個(gè)人、某一天作為近代科學(xué)誕生的標(biāo)志,我選牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》在1687年出版的那一天?!睆牡孛嫔衔矬w的運(yùn)動(dòng)到天體的運(yùn)動(dòng),從大氣的流動(dòng)到地殼的變動(dòng),
2025-06-07 23:20
【總結(jié)】一、對(duì)經(jīng)典時(shí)空觀與相對(duì)論時(shí)空觀的認(rèn)識(shí),它符合人們對(duì)空間、時(shí)間的主觀感受;相對(duì)論時(shí)空觀是在光速不變的實(shí)驗(yàn)事實(shí)上,以狹義相對(duì)論的兩條基本假設(shè)為前提建立的.,時(shí)間、空間、物質(zhì)是彼此獨(dú)立、互不聯(lián)系的,時(shí)間、長(zhǎng)度和質(zhì)量這三個(gè)物理量都與參考系的運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān).相對(duì)論時(shí)空觀中,空間和時(shí)間是運(yùn)
2024-11-17 07:26
【總結(jié)】§能量守恒定律與能源學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:(一)知識(shí)與技能理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散。(二)過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,理解能量守恒定律的確切含義(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀感知我們周圍能源的耗散,樹立節(jié)能意識(shí)。【教學(xué)重點(diǎn)】:能量守恒定律的內(nèi)容?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:理解
2024-11-18 17:19
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《經(jīng)典力學(xué)局限性》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能?1.知道牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用范圍.?2.了解經(jīng)典力學(xué)在科學(xué)研究和生產(chǎn)技術(shù)中的廣泛應(yīng)用.?,知道高速運(yùn)動(dòng)中必須考慮速度隨時(shí)?過(guò)程與方法?通過(guò)閱讀課文體會(huì)一切科學(xué)都有自己的局限性,新的理論會(huì)不斷完
2024-11-11 05:58
【總結(jié)】我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了好幾種形式的能量了,那么到底如何定義能量呢?一.能量的概念一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量。二.能量的多樣性對(duì)應(yīng)于不同的運(yùn)動(dòng)形式,能的形式也是多種多的.機(jī)械能對(duì)應(yīng)機(jī)械運(yùn)動(dòng),內(nèi)能對(duì)應(yīng)大量微觀粒子的熱運(yùn)動(dòng)…….我們知道能量的形式:機(jī)械能、內(nèi)能、電能、太陽(yáng)能、化學(xué)能、生物能、原子能等
2024-11-18 14:23
【總結(jié)】第六章萬(wàn)有引力與航天課時(shí)作業(yè)(13)宇宙航行經(jīng)典力學(xué)的局限性作業(yè)目標(biāo)①了解人造衛(wèi)星的有關(guān)知識(shí),正確理解人造衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),各物理量之間的關(guān)系;②知道三個(gè)宇宙速度的含義,會(huì)推導(dǎo)第一宇宙速度;③了解經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展歷程和偉大成就;④認(rèn)識(shí)經(jīng)典力學(xué)的局限性和適用范圍作業(yè)設(shè)計(jì)限時(shí):40分鐘滿
2024-11-16 22:20
【總結(jié)】經(jīng)典力學(xué)的巨大成就和局限性題組一經(jīng)典力學(xué)及其巨大成就1.17世紀(jì)末,采用歸納與演繹、綜合與分析的方法,建立了完整的經(jīng)典力學(xué)體系,使物理學(xué)從此成為一門成熟的自然科學(xué)的科學(xué)家是()A.牛頓B.開(kāi)普勒C.笛卡兒D.伽利略答案A解析牛頓是經(jīng)典力學(xué)理論體系的建立者,牛頓運(yùn)動(dòng)定律是經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ).2.伽利略是經(jīng)
2024-11-18 16:23
【總結(jié)】探究功與物體速度變化的關(guān)系教案課題§課型新授課(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、會(huì)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的速度。2、學(xué)習(xí)利用物理圖象探究功與物體速度變化的關(guān)系。(二)過(guò)程與方法通過(guò)用紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)探究功與速度的關(guān)系,體驗(yàn)知識(shí)的探究過(guò)程和物理學(xué)的研究方
【總結(jié)】探究功與物體速度變化的關(guān)系物體的動(dòng)能與它的速度是密切相關(guān)速度的變化又與它的受力有關(guān)所以,我們首先來(lái)探究:力對(duì)物體做功與物體速度變化的關(guān)系木板、小車、橡皮筋(若干)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、電源、紙帶、釘子2枚探究的器材橡皮筋小車打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶
2024-11-18 14:22
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》必修2《經(jīng)典力學(xué)局限性》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能?1.知道牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用范圍.?2.了解經(jīng)典力學(xué)在科學(xué)研究和生產(chǎn)技術(shù)中的廣泛應(yīng)用.?,知道高速運(yùn)動(dòng)中必須考慮速度隨時(shí)?過(guò)程與方法?通過(guò)閱讀課文體會(huì)一切科學(xué)都有自己的局
2024-11-09 04:25
【總結(jié)】經(jīng)典力學(xué)的局限性(預(yù)習(xí)案)【預(yù)習(xí)目標(biāo)】了解經(jīng)典力學(xué)在科學(xué)研究和生產(chǎn)技術(shù)中的廣泛應(yīng)用。,知道高速運(yùn)動(dòng)中必須考慮速度對(duì)質(zhì)量的影響?!绢A(yù)習(xí)內(nèi)容】1.相對(duì)論給出了物體在狀態(tài)下所遵循的規(guī)律,量子力學(xué)給出了世界所遵循的規(guī)律,愛(ài)因斯坦引力理論解決了作用下的相關(guān)問(wèn)題,而經(jīng)典力學(xué)只適用
2024-11-29 12:23
【總結(jié)】物理必修2人教新課標(biāo)探究功與物體速度變化的關(guān)系教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能1.會(huì)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的速度。2.學(xué)習(xí)利用物體圖像探究功與物體速度變化的關(guān)系。2、過(guò)程與方法1.通過(guò)用紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)探究功與速度的關(guān)系,體驗(yàn)探究過(guò)程和物理學(xué)的研究方法。2.實(shí)際探究過(guò)程中如何把變力做功這個(gè)問(wèn)題
2024-11-18 17:18
【總結(jié)】總課題機(jī)械能守恒定律總課時(shí)第27課時(shí)課題功能關(guān)系課型習(xí)題課教學(xué)目標(biāo)1、知道能量的定義,理解不同能量之間的轉(zhuǎn)化,知道轉(zhuǎn)化中總能量守恒。2、理解功是能量轉(zhuǎn)化的量度。3、從能量及能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)分析物體的運(yùn)動(dòng),解決有關(guān)問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)1、理解功和能的關(guān)系2、知道能量的轉(zhuǎn)化
【總結(jié)】物理必修2人教新課標(biāo)能量守恒定律與能源教案課題§能量守恒定律與能源課型新授課(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散.過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,理解能量守恒定律的確切含義.情感,態(tài)度與價(jià)值
2024-12-09 10:01
【總結(jié)】新人教版高中物理必修二同步學(xué)案第七章機(jī)械能守恒定律第十節(jié)能量守恒定律與能源[來(lái)源:Zxxk.Com]【自主學(xué)習(xí)】1能量(1)概念.一個(gè)物體能夠?qū)ν?我們就說(shuō)這個(gè)物體具有。如:運(yùn)動(dòng)的物體可以推動(dòng)與其接觸的另一個(gè)物體一起向前運(yùn)動(dòng),對(duì)被推動(dòng)的物體做功,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的物體具有能