20xx粵教版高中物理必修二量子世界李兆紅)(編輯修改稿)
2025-01-14 01:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神以及判斷大眾傳媒等有關(guān)信息是否科學(xué)的意識。 【重點難點】 教學(xué)重點：初步建立量子化的概念。 教學(xué)難點：物質(zhì)的波粒二象性概念。 【教學(xué)方法】 通過自主學(xué)習(xí)和交流討論的 方式、上網(wǎng)查閱有關(guān)資料、教師講授法結(jié)合。 【 教學(xué)建議 】 本節(jié)從世紀(jì)之交經(jīng)典物理學(xué)無法解釋 “黑體輻射實驗 ”的“紫外災(zāi)難”，引出普朗克的“量子假說”產(chǎn)生的歷史背景，體會物理問題的研究往往是從模型的建立和假說入手。教學(xué)中可讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)和交流討論的方式，完成對學(xué)習(xí)過程的體驗。 認(rèn)識科學(xué)問題的研究總是經(jīng)歷：提出問題 →猜想假設(shè)→實踐 論證→修改理論??最終提示自然規(guī)律的過程。 關(guān)于光的波動性、粒子性及量子理論初步等內(nèi)容的教學(xué)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)科學(xué)真理發(fā)現(xiàn)的道路并不平坦，需要一個漫長的過程；學(xué)習(xí)
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