【文章內(nèi)容簡介】 教育技術裝備標準》中有關要求設崗，專兼職人員數(shù)量基本達標。目前擁有實驗室管理人員8人，圖書館管理人員4名，其中1名專職，3名兼職，電腦房管理人員6名，美術室管理人員1名，音樂室管理人員1名，舞蹈房管理人員1名，體育器材室管理人員1名。具體工作人員在裝備工作小組直接領導和服務指導下，具體組織實施教育技術裝備工作在教育教學中的應用、實踐及研究等。2．加大投入，保證教育技術裝備硬件到位。2012年，2013年，學校根據(jù)教育教學的實際需要，結合創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化區(qū)的契機，不斷加大投入，使我校的教育技術裝備不斷完善，已達到?、蝾悩藴?。學?，F(xiàn)有：300米塑膠運動場１個；物理實驗室3個，化學實驗室3個，生物實驗室3個，通用技術專用教室1個，美術專用教室6個，音樂 專用教室1個，舞蹈房1個，心理咨詢室1個，理化生、音體美器材設備按省標配備；師生閱覽室2個，電子閱覽室1個，圖書館藏書10萬余冊，報刊種類300多種，生均購書經(jīng)費按照《江蘇省中小學教育技術裝備標準》相關要求嚴格執(zhí)行。我校建有3個標準化計算機房，1個計算機專用資料及工作室，1個軟件制作室，1個網(wǎng)絡管理中心。共有學生用機263臺，生機比1: ，計算機完好率100%；建有千兆接入的寬帶校園網(wǎng)，網(wǎng)絡接點布及所有電腦教室和教師辦公室；所有教室都安裝了電子白板、實物展臺、音響、數(shù)字處理視頻展示臺等現(xiàn)代教育技術裝備；所有班級均有閉路電視、校園廣播系統(tǒng)，在傳統(tǒng)課堂中實施網(wǎng)絡環(huán)境下的教與學的物質(zhì)條件基本實現(xiàn)。3．注重環(huán)境，傾力營造環(huán)境育人氛圍。學校注重圖書館與各專用教室的環(huán)境布置，在墻上貼有相對應的名人名言、格言警句、學科知識介紹圖片等，圖文并茂，融合知識的傳播、技能的形成，素養(yǎng)的提升、學校的特色等要素，營造了具有學科特點的學習氛圍，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。二、抓好裝備管理，提高教育技術裝備規(guī)范化管理水平。1．加強制度建設。學校根據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》，修訂、完善了教育技術裝備工作各項規(guī)章制度、各專用教室管理人員職責，整理成書，人手一冊，提高全員知曉率，使每個人明確職責、執(zhí)行規(guī)范。所有規(guī)章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。2．加強器材管理。學校十分重視各專室的器材管理，做好器材的臺帳建設工作，把各類臺帳記錄作為各部門考核的重要指標。實驗室建有紙質(zhì)分類帳、總帳和低值易耗品帳；音樂、體育、美術、電腦等室建有紙質(zhì)分類帳、總帳；圖書館建有個別登記帳、總括登記帳和剔舊帳。各類帳冊能及時、準確記載。各專用教室配有充足的櫥柜，各類儀器、藥品、器材、設備做到學科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序，統(tǒng)一印制了櫥卡，做到櫥上設卡，帳、物、卡相符。儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修，做好防腐、防塵、防潮等工作，使所有設備均處于可使用狀態(tài)。3．加強各室管理。（1）加強實驗室管理。我們要求實驗教師能按課標要求、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課，完成實驗教學任務，實驗課開出率與分組實驗開出率均要達到100％。認真填寫各種演示實驗、學生實驗報告、儀器使用記錄等。（2）加強圖書館管理。圖書館工作我們要求全天開放，全開架借閱，確保圖書流通率。對各類圖書及時整理歸類上架，定期開展新書推薦，引導學生根據(jù)自己的實際選擇讀書。積極開展文獻服務，提供索檢途徑指導讀者查詢或代讀者查閱資料。每學期開展讀書讀報、書評、征文等活動。對學生進行閱讀和利用圖書館知識教育，開展特色服務。（3）加強體藝專用室管理。音樂、美術等室我們要求逢課必用，做好教室環(huán)境布置，營造氛圍，增長知識。每課結束做好使用記錄。體育器材室安排專人負責，填寫出借記錄，及時歸還、清點器材數(shù)量，器材存放安 全有序，除了體育課、體育活動課的出借外，還要積極為大課間活動、陽光體育運動提供器材，促進學生每天1小時運動的有效開展。（4）加強信息技術管理。我們不斷加強計算機、網(wǎng)絡設備等信息化設備和各類電教設備的管理，及時修理與維護信息化設備，重視網(wǎng)絡中心的安全工作，定期做好備份，并能定期進行常規(guī)的網(wǎng)絡防毒殺毒等工作，確保學校網(wǎng)絡正常運行，能保存與積累有關軟件資料和紙質(zhì)資料。三、強化裝備應用，提高教育技術裝備科學化應用水平“配”好、“管”好教育技術裝備最終的目的在于“用”好?，F(xiàn)代教育技術的運用有力地促進教學思想、教學內(nèi)容和教學體系的改革，推進教育方法更新，有效提高教育質(zhì)量，產(chǎn)生較大效益。1．借助現(xiàn)代教育裝備應用，推進有效教學。借助現(xiàn)代化的教育技術，通過多樣的教育教學手段來深入推進素質(zhì)教育，2013年，我校為推行有效教學，全力打造一中特色的“成志課堂”，我們要求各教研組、備課組在教學研討時，要將多媒體技術作為向課堂要效率的重要手段之一?，F(xiàn)代教育技術、手段在課堂教學中的廣泛應用正成為我校優(yōu)化課堂教學、有效推進素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量的重要途徑。目前，我校各項教育技術裝備設施的效益得到充分發(fā)揮，理化生演示實驗、分組實驗開設率100%，多媒體輔助教學蔚然成風，用現(xiàn)代教育裝備（主要是電子白板）上課的學科達100%。2．強化現(xiàn)圖書館應用，提升育人效能。圖書館協(xié)助德育處積極開展“書香校園”讀書節(jié)活動，引導廣大同學多讀書，讀好書，形成讀書熱潮。讀書節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩，有美文誦讀 比賽、“手抄報”比賽、講故事比賽、千人誦古詩比賽、課外知識擂臺賽、年級演講賽、詩歌朗誦比賽等系列活動，同時進行“我的讀書感言”、“書香班級”、“書香家庭”“閱讀之星”評比等。讀書活動的開展大大提高了學校圖書館的使用效率。在清浦區(qū)舉辦的讀書征文活動中，我校師生均有數(shù)百人次獲獎。3．利用教育裝備培訓師資，促進教師成長。近年來，我校多次組織各類專用教室管理教師參加省市級培訓，使其達到崗位要求；同時在校內(nèi)利用節(jié)假日，聘請專門技術人員對教師進行培訓指導，所有教師都通過了全國中小學教師教育技術水平考試；利用暑假組織全體教師進行多媒體課件制作培訓、多媒體設施使用培訓、網(wǎng)絡電子備課平臺使用培訓、電子白板使用培訓等。大大提高了現(xiàn)代教育技術的應用水平。張業(yè)松、王洋、鄭海洋、張盈智等老師先后在市級和區(qū)級課件制作比賽中獲獎，30多位教師在市級區(qū)級電教論文比賽中獲獎，20多位教師在市級和區(qū)級賽課中獲獎。學校網(wǎng)絡電子備課平臺，加強了學校與教師和教師之間的信息傳達、交流溝通。利用備課平臺，加強教學研討、教育科研，促進了教師專業(yè)化發(fā)展。加強學校資源庫建設，收集和積累校內(nèi)外優(yōu)秀的教學資源，實現(xiàn)資源共享。注重學校主題網(wǎng)站的建設，力求彰顯學校特色，并能利用網(wǎng)絡平臺開展教學研究和班級管理活動。同時充分發(fā)揮硬件與資源優(yōu)勢，積極利用校園廣播等設備開展各級各類活動。4．打造成志藝體特色，促進均衡發(fā)展、多元發(fā)展。我校在課程教學和課外活動中能充分運用音樂、美術等課程實踐和體 育器材及設施設備，學校把開展好體育工作作為深入推進素質(zhì)教育，促進學生身心發(fā)展，全面提高學生素質(zhì)的一項重要舉措來抓，大力推進陽光體育活動，確保學生有每天一小時體育活動時間。成志藝體是我校的辦學特色，近年來，學校先后投入500多萬元加強音樂室、舞蹈房、書法室、美術室等功能室及相關硬件設施建設。學校走“校內(nèi)教師和外聘專家相結合”之路，加強藝術師資隊伍建設，目前學校已有音樂、美術等專職教師12名，外聘5位藝術專家為常任藝術輔導教師，確保了學校藝術素質(zhì)教育發(fā)展的需要。如今，學校在藝術特色教育方面取得了遠近聞名、有口皆碑的驕人的成績。2011年，我校高考書法、音樂、%。2012年，高考音樂、美術、%；2012年高考，有131名學子圓了大學夢，2013年，我校高考藝術類本科達線133人，再創(chuàng)歷史新高。裝備建設為學校的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。三年來學校先后獲得“江蘇省文明單位”“江蘇省現(xiàn)代教育技術應用實驗學?！薄敖K省心理健康實驗學校”“江蘇省紅十字示范學?！薄敖K省未成年人成長指導中心”“淮安市高中素質(zhì)教育先進學?！薄盎窗彩械掠冗M單位”“淮安市綠色學?！薄盎窗彩衅桨残@”“淮安市未成年人心理健康教育千場宣講先進單位”“清浦區(qū)藝術特色教育先進單位”等稱號。我們深知，先進的設備、完備的設施，是優(yōu)化教育教學過程，提高辦學整體水平，推進素質(zhì)教育，改革教學方法的一個重要突破口，是樹立現(xiàn)代教育意識，促進學?，F(xiàn)代化建設的一項非常重要的工作。我們要借此次教育技術裝