【總結(jié)】第一篇:學困生幫扶工作方案與措施 常豐鎮(zhèn)中心小學潛能生轉(zhuǎn)化方案 由于多種原因,每一個班級,都客觀存在著或多或少的“學困生”,他們構(gòu)成了工作的重點和難點。所謂“學困生”,即指家庭經(jīng)濟困難、學習困難和...
2025-10-31 03:21
【總結(jié)】第一篇:三年級學困生幫扶計劃及措施 三年級學困生幫扶計劃及措施 郭艷連 本學期,我擔任三年級兩個班的數(shù)學教學工作,在我所教的班級中,有幾人在學習上存在較大的困難,針對孩子的具體情況,我制度了以下...
2025-10-27 07:35
【總結(jié)】第一篇:一年級學困生幫扶計劃及措施 一年級學困生幫扶計劃及措施 孫憲敏 為全面貫徹黨的教育方針,落實學校為了學生的一切的教育思想;因材施教,使素質(zhì)教育落到實處,根據(jù)學校工作安排,為做好本學期我班...
2025-09-29 20:16
【總結(jié)】常豐鎮(zhèn)中心小學潛能生轉(zhuǎn)化方案由于多種原因,每一個班級,都客觀存在著或多或少的“學困生”,他們構(gòu)成了工作的重點和難點。所謂“學困生”,即指家庭經(jīng)濟困難、學習困難和思想困惑的學生。而這些學生個體又存在著很多這樣或那樣的差異,比如智力的高低、能力的高低、社會交際能力的強弱等。幫助學困生擺脫困境的成效如何,在很大程度上反映著老師工作的成敗得失,因此我們教師就要去幫助那些學困生克服困難迎
2025-04-26 06:12
【總結(jié)】第一篇:學困生幫扶計劃及總結(jié) 學困生幫扶計劃及措施 連山小學龔肖榮 2013年2月28日 為了全面提高教育教學質(zhì)量,在新學年里必須做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。在學困生的轉(zhuǎn)化工作中,我們教師要傾注愛心...
2025-10-08 15:40
【總結(jié)】第一篇:學困生幫扶計劃及方案 學困生幫扶計劃及方案 一、指導思想: 為了全面實施素質(zhì)教育,營造全社會關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍,讓每一位學生健康和諧地發(fā)展,提高教育質(zhì)量,真正做到因材施教。因此...
2025-10-12 00:02
【總結(jié)】學困生轉(zhuǎn)化及幫扶總結(jié) 一、具體幫扶措施 許多學困生在與同學的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心。如果認為從主科學習中樹立自信心比較困難,可以從副科入手。經(jīng)常找...
2025-04-05 21:36
【總結(jié)】學困生幫扶及培優(yōu)計劃 以素質(zhì)教育為指導,以數(shù)學課程標準中“數(shù)學教育要面向全體學生,實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必需的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”為目標,以“不讓一個學生掉隊...
2025-04-15 01:49
【總結(jié)】第一篇:學困生幫扶計劃與措施 學困生幫扶計劃及措施 一年級 為了全面提高教育教學質(zhì)量,在新學年里必須做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。在學困生的轉(zhuǎn)化工作中,我們教師要傾注愛心,發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,因材施教,抓...
2025-10-31 03:26
【總結(jié)】第一篇:宮集中心學校學困生幫扶措施 宮集中心學校 學困生轉(zhuǎn)化方案 一、指導思想: 全面推進素質(zhì)教育,既要提高優(yōu)生的成績、培養(yǎng)特長生,又要照顧和關(guān)愛學困生,使不同層次的學生都有所提高,有所發(fā)展,...
2025-09-29 23:33
【總結(jié)】第一篇:學困生和后進生的幫扶措施 xx小學對后進生和學困生 幫扶措施 一、指導思想 為了實施素質(zhì)教育、面向全體學生,就必須做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在后進生的轉(zhuǎn)化工作中,班主任除了傾注愛心,發(fā)現(xiàn)閃...
2025-09-29 23:29
【總結(jié)】第一篇:斗立小學學困生幫扶計劃及措施 斗立小學學困生幫扶計劃及措施 為了全面提高教育教學質(zhì)量,在新學年里必須做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。在學困生的轉(zhuǎn)化工作中,我們教師要傾注愛心,發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,因材施...
2024-11-09 22:13
【總結(jié)】第一篇:學困生幫扶 2015年小學學困生幫扶工作計劃 素質(zhì)教育是面向全體學生,而不是面向少數(shù)學生的。教師就要根據(jù)不同的學生的實際情況,采取相應的方法,特別是要關(guān)心那些學習困難的學生。本學期針對學困...
2025-10-08 15:21
【總結(jié)】第一篇:學困生成因及幫扶策略 淺議學困生成因及轉(zhuǎn)化 談到學困生,多數(shù)教師講學生腦子多么笨、學習多么差;有些教師反映學困生在班級表現(xiàn)為上課不注意聽講、課后不完成作業(yè),對其進行單獨輔導,當時感覺有效果...
2025-10-31 17:33
【總結(jié)】第一篇:1后進生和學困生幫扶措施范文 土官中心完小四(2)班對后進生和學困生幫扶措施 一、幫扶 學生:各班的學習等方面后進的學生。 三、學困生形成原因情況分析 1、后進生形成的家庭原因 父...
2025-10-27 05:07