大學生假期生活調(diào)查范文(編輯修改稿)
2024-11-09 03:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的位置。而男女生的調(diào)查結(jié)果也不同，男生除以上三項外，打游戲這一項也占有很高的投票率。而女生則在逛街方面有很高的人氣。只有極少數(shù)的人選擇了學習、打工。由調(diào)查結(jié)果不難發(fā)現(xiàn)：上網(wǎng)、睡覺和看電視這類的項目都是用來消磨時間的方式，沒有多余的益處。那為什么大學生的生活會被這些所填塞呢？我認為原因之一是缺少與父母的溝通。對于出生在八、九十年代的我們來說，隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，與父母的溝通的確越來越少。生活的樂趣就寄托在上網(wǎng)，看電視之類的方式上，與此同時，生活上的孤寂無聊也體現(xiàn)在每天睡到中午十二點，看到晚上十二點，吃飽了睡，睡過了吃，沒事打牌，上網(wǎng)等行為上。原因之二是由于大部分大學生都是抱著回家享清福的念頭，因而整天只顧著自己而忽略幫助父母分擔家務，減輕負擔。還有一個原因是因為現(xiàn)在的大學生大都缺少社會實踐的經(jīng)驗，往往不敢或是懶得出去實踐，而寧愿安安靜靜呆在家里不做任何事，頹廢地度過兩個月時間。216。 問題三：在假設(shè)要學習一樣東西的前提下，您會選擇學習什么？調(diào)查結(jié)果：有57%的學生選擇學習駕駛，50%的人選擇學習游泳，此外，選擇學習一門外語或者是下學期課程的人也不在少數(shù)，僅次于駕駛和游泳名列第三。但是，男女生之間的選擇也存在著差異。男生大部分選擇學習駕駛，而女生則偏重于學習一門外語。思考與分析：大學生的假期和高中生的假期最大的不同處在于大學生沒有硬性規(guī)定的作業(yè)要完成，時間上更加自由隨性，但這也在考驗著大學生的自覺性。大學生的自覺性決定了他們會不會自發(fā)地去學習一些新鮮的，對自己將來有益的而在學校又無法學到的東西，就像駕駛，游泳之類的技術(shù)。216。 問題四：大學生對外出打工的態(tài)度？調(diào)查結(jié)果：有40%的大學生認為打工可以鍛煉自己，并且積極的尋找打工的機會，30%的人有打工的想法，但僅僅是想法而已最終沒有付諸行動。另外還有30%的大學生的想法是趁著放假好好休息，根本就沒有外出打工的打算。分析：大學可以說是大學生工作前的最后一個學堂，同樣也是最重要的。已經(jīng)成功跨入這個學堂的我們要時刻想著為將來的工作做準備，積極的尋找社會實踐的機會來鍛煉自己，豐富自己的社會閱歷。而且現(xiàn)在也有越來越多的機會提供給我們這些即將踏入工作的大學生。平日里學習任務繁重，我們不可以因為打工而忽略學業(yè)，畢竟我們還是學生，應當以學業(yè)為重。所以假期是我們進行社會實踐最有利的時間，特別是有近兩個月時間的寒假。成功地跨出學堂的大門，不僅要有優(yōu)異的成績，充分的投入工作的準備同樣也是一張重要的門票，兩者缺一不可，否則，就不能成為合格的畢業(yè)生。在我們的身邊就有很多同學利用課余時間或者是假期進行社會實踐，有的兼職當家教；有的在肯德基、麥當勞之類的快餐店里做服務員；有的在電視臺或者某些大公司里打工；還有的去做臨時的促銷工作等等。這些都是適合我們大學生鍛煉的打工機會，雖然不一定能夠賺到很多錢，但是賺錢并不是大學生打工的首要目的，打工得到的經(jīng)驗是寶貴的，這些經(jīng)驗會對我們將來的工作有很大的幫助。調(diào)查結(jié)果及分析在假期活動類型項目中，就絕對數(shù)量上而言，假期生活形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。盡管假期活動形式多樣，不過從總體上看，學生的假期基本活動不外乎三大類：休息，學習，打工。其中，選擇在家中休息作為假期的主要內(nèi)容的學生占絕大多數(shù)，外出打工和學習充電位居二三位。需要引起特別注意的是，不少學生將三種基本活動形式有效結(jié)合，各有所及。 在家中休息學生在外地求學，遠在他鄉(xiāng)，加之期末考試的學習壓力，在家中休息放松成為絕大多數(shù)學生放假的首選。在家里感受親情的溫馨，做點想做的事，和老同學敘舊暢聊，繼續(xù)“感情投資”，往往是這部分學生的初衷。但這種充實閑適的精神狀態(tài)往往在放假幾個周后被無聊空虛所取代，假期生活變得毫無目的，大學生們昏昏度日。不少學生反映道，到了假期的后半期，自己反而迫不及待地上學，希望早點擺脫“假期綜合癥”的困擾，和自己的大學同學重逢，讓自己的生活重新步入正軌。一般來說，導致這種情況的原因大體有兩點，一是假期的前期規(guī)劃不充分，二是由于自控力不強而導致規(guī)劃在實際操作中難以實施?；氐郊液?，學生可以在放松心情的同時結(jié)合自身特點和打算，量身定做切合實際的假期目標和實施詳表。最關(guān)鍵的是，要恪守原則，堅決執(zhí)行，必要時可讓家長及時督促。只要雙管齊下，對癥下藥，“假期綜合種”是完全可以避免的。 打工掙錢隨著提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)實踐能力的時代觀念得到全社會的普遍認同，廣為盛行，作為社會急先鋒的大學生在其影響下，思想也慢慢地發(fā)生著轉(zhuǎn)變。部分學生為了廣泛接觸社會，快人一步，選擇了將打工掙錢作為度假的主要內(nèi)容。這些學生的憂患意識和自主性比較強，能夠為將來踏上社會作打算，值得贊賞。不過，真正堅持整個假期（除了春節(jié)假）打工，從頭走到尾的人少之又少，并且大部分是生活所迫，并非心甘情愿。這在一定程度上反映了當代大學生知難而進、艱苦奮斗的品質(zhì)有所欠缺。據(jù)了解，學生假期打工得到的職業(yè)往往以服務業(yè)為主，多為產(chǎn)品推銷和餐飲服務，月工資在一千上下，體力成分大，對培養(yǎng)學生吃苦耐勞的意志品
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