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正文內(nèi)容

學(xué)校雙評(píng)工作總結(jié)[5篇范文](編輯修改稿)

2024-11-09 03:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》,同時(shí)特別注重了對(duì)全校教職工、尤其是班主任的思想品德修養(yǎng),因?yàn)槲覀兩钌疃媒逃ぷ髡叩木耧L(fēng)貌和人格魅力將對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生非常深遠(yuǎn)的影響。學(xué)校多次召開教職工大會(huì),結(jié)合“雙評(píng)”檢查,組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件,強(qiáng)化師德師風(fēng),現(xiàn)在教師們大多能自覺運(yùn)用正確的德育理論,指導(dǎo)實(shí)踐,形成了一支善學(xué)習(xí)、勤鉆研、肯耕耘、能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。落實(shí)養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是中學(xué)德育工作的基礎(chǔ)工程,我校始終把對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為培養(yǎng)高尚的道德情操、文明的行為習(xí)慣的基礎(chǔ)工作來抓,重新修訂了八個(gè)方案、六項(xiàng)職責(zé)、二十余條管理制度。結(jié)合各年級(jí)學(xué)生行為規(guī)范的具體特點(diǎn),分層次、分階段、有側(cè)重地制定養(yǎng)成教育訓(xùn)練的要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)立了文明監(jiān)督崗、文明禮儀崗,檢查學(xué)生日常行為、環(huán)境保潔,通過嚴(yán)格的管理和有序的引導(dǎo),我校學(xué)生的自主管理意識(shí)大大增強(qiáng),他們把規(guī)范自己的行為作為一種責(zé)任,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,變他律為自律,學(xué)校德育工作整體積極向前推進(jìn),呈現(xiàn)良好勢(shì)頭。豐富德育方式我校在事實(shí)德育工作過程中,避免了枯燥的說教,充分利用課堂教學(xué)主渠道,以各科教材為載體,將有意識(shí)設(shè)置的教育情境與教材統(tǒng)一起來,使德育內(nèi)容分層次、分階段,有機(jī)、有序地滲透到課堂教學(xué)中去。曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行,潛移默化影響受教育者的情感和認(rèn)知,達(dá)到塑造人格的目的,收到顯著成效。我們組織專人結(jié)合各科《教學(xué)大綱》、《中學(xué)德育大綱》,尋求德育、智育最佳結(jié)合點(diǎn),制定出系統(tǒng)完整的各年級(jí)、各學(xué)科德育滲透教學(xué)參考——已由山西人民出版社的《潤物無聲——課堂德育滲透點(diǎn)匯編》。2000年我校課堂教學(xué)德育滲透在“九五”規(guī)劃國家級(jí)重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的研究與實(shí)驗(yàn)”2000年會(huì)暨第四屆學(xué)術(shù)研討會(huì)上榮獲二等獎(jiǎng)。營造德育氛圍我們精心布置了教室內(nèi)部環(huán)境,將德育滲透到整個(gè)教室的布置當(dāng)中,針對(duì)各年齡學(xué)段學(xué)生的不同特點(diǎn),分別制定并懸掛了不同的班風(fēng)牌匾,初一:勤學(xué)愛校,文明守紀(jì),初二:誠實(shí)友愛,樂學(xué)多思,初三:立志勤學(xué),銳意進(jìn)取,高一:勤學(xué)奮進(jìn),熱愛祖國,高二:勤思博學(xué)、立志強(qiáng)國,高三:博學(xué)慎思、篤志報(bào)國,將德育教育貫穿滲透于整個(gè)中學(xué)時(shí)代。我校還開展各種實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走出校園體驗(yàn)生活,經(jīng)受鍛煉,增長知識(shí),潛移默化滲透德育。我們結(jié)合重大節(jié)日組織了清明節(jié)掃墓、“同在藍(lán)天下”暑期社會(huì)實(shí)踐、軍訓(xùn)、國慶升旗儀式、成人儀式等活動(dòng),并建立婁煩勞動(dòng)實(shí)踐基地,將主題教育系列化、制度化、經(jīng)常化,讓學(xué)生在活動(dòng)中磨礪品質(zhì)、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)愛自己、相互協(xié)作、增強(qiáng)組織紀(jì)律性、樹立集體榮譽(yù)感,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,強(qiáng)化了德育工作的層次性、針對(duì)性、實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。經(jīng)過長期深入的思想教育和嚴(yán)格的考核管理,我校學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和中學(xué)生守則教育都已取得較大成績。學(xué)生文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì),校園環(huán)境干凈整潔。建校以來沒發(fā)生過一起嚴(yán)重違法事件和傷亡事故,犯罪率為零。19962002年先后被評(píng)為“太原市三育人先進(jìn)學(xué)?!?、太原市“先進(jìn)學(xué)?!?、省級(jí)“文明學(xué)?!薄⑹〖?jí)“德育示范學(xué)?!薄⑹小熬裎拿鳂?biāo)兵單位”、“市德育工作模范?!焙汀笆∥拿鲉挝弧?,2002年學(xué)校又一次被市政府授予“模范單位”的光榮稱號(hào),校長張玲榮獲“太原市十大女杰”之首。(三)致力素質(zhì)教育,推進(jìn)改革進(jìn)程我校多次利用現(xiàn)代教育理論研修班,及時(shí)傳達(dá)教育改革精神以及最前沿的教學(xué)動(dòng)態(tài),明確素質(zhì)教育的重要性。我們首先統(tǒng)一認(rèn)識(shí),以道德教育為素質(zhì)教育的核心,通過主題月活動(dòng)(三月文明禮貌月、四月衛(wèi)生月、五月紀(jì)律月、六月尊師重教月、十月健康月、十一月安全法制月、十二月藝術(shù)月)并結(jié)合重大節(jié)日(“五一”、“六一”、“七一”、“八一”“國慶節(jié)”、“”)及精神文明建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行近、現(xiàn)代史教育、國情教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育和艱苦奮斗教育。堅(jiān)持在學(xué)生中開展樹先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)活動(dòng),舉辦“三好學(xué)生”、“十佳學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”的評(píng)比競賽,開展每年“五四”集中表彰。抓好后進(jìn)變先進(jìn)的典型,大力表彰進(jìn)步顯著的學(xué)生。同時(shí)我們堅(jiān)持以現(xiàn)代先進(jìn)教育理論為指導(dǎo),堅(jiān)持“開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、注重特長、分類推進(jìn)”的原則,確保教學(xué)改革順利進(jìn)行。我校還開設(shè)第二課堂,建立各學(xué)科興趣小組,從師資、時(shí)間、設(shè)備等方面予以保證。積極創(chuàng)造條件在高一、高二年級(jí)開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課、藝術(shù)欣賞課,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力及藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣。研究性學(xué)習(xí)科第一本論文集《學(xué)海拾貝》已由山西出版社編輯出版。在我校師生不懈地努力下,我校素質(zhì)教育碩果累累,在省城中學(xué)生編播大賽中獲團(tuán)體銀獎(jiǎng),在素質(zhì)教育活動(dòng)辯論賽及太原市中小學(xué)幼兒系列廣播操比賽中均獲一等獎(jiǎng),2002年獲山西省首屆中學(xué)生軟式排球女子組冠軍,并在“晉陽杯”第十六屆國際象棋冠軍賽中學(xué)團(tuán)體賽中一舉奪魁。三、三、加強(qiáng)“三方”聯(lián)系,拓展教育平臺(tái)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育是造就人才的三個(gè)關(guān)鍵因素,為此,我校在抓好學(xué)校教育的同時(shí),還積極采取有力措施,爭取家庭的配合,社會(huì)的支持,齊抓共管,形成有效合力。我們成立了學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)家長委員會(huì),修訂了《太原二外家長委員會(huì)工作條例》、《太原二外家長委員會(huì)工作實(shí)施綱要》,定期召開家長會(huì),建立家長聯(lián)系卡和班主任家訪制,印制了《致家長的一封信》,及時(shí)向家長通報(bào)國家、學(xué)校的有關(guān)政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),與家長直接溝通,了解學(xué)生的動(dòng)向,使家庭教育真正成為學(xué)校教育的主要補(bǔ)充渠道。我們還成立了二外校外德育訓(xùn)練基地、勞動(dòng)實(shí)踐基地,聘請(qǐng)了法制副校長,通過有效的校外教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,關(guān)愛自己,相互協(xié)作,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,樹立集體榮譽(yù)感,達(dá)到完善學(xué)生人格的目的。同時(shí)我校還啟動(dòng)了同心獎(jiǎng)工程,倡導(dǎo)鼓勵(lì)社會(huì)各界有識(shí)之士關(guān)心、參與、支持、捐助我校教育,共同為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。我校將以現(xiàn)代先進(jìn)教育理論為指導(dǎo),穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)素質(zhì)教育、加大基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能訓(xùn)練力度,積極推進(jìn)教學(xué)方法改革。在完成中學(xué)基礎(chǔ)教育的前提下,以“教學(xué)為核心,外語為特色,發(fā)展為目標(biāo)”,穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)“三年小成,六年大成,九年創(chuàng)一流”的辦學(xué)總目標(biāo)。同時(shí)加強(qiáng)與國際教育機(jī)構(gòu)的交流與合作,為教育教學(xué)提供更為廣闊的平臺(tái)。今后我們一定會(huì)立足更高、更新的起點(diǎn)
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