【總結(jié)】16三過家門(課時練)一、拼拼寫寫。ānníngpàiqùniàndaoqīzi()()()()zhōngwǔmào
2024-12-09 12:15
【總結(jié)】14在樹林里(課時練)一、選擇正確的讀音畫“√”。碎(suìshuì)圾(jījí)愧(kuìguǐ)撕(sīshī)二、拼拼寫寫。xiūxiyǐnliàodànkéměimi
【總結(jié)】(課時練)一、給下面加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。偷懶.(nǎnlǎn)警察.(chácá)影.子(yǐngyǐn)收費(fèi).(fèifú)猜.謎(chāicāi)貪.玩(tāndān)二、拼拼寫寫
【總結(jié)】14最后的玉米教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識本課“摘、的、棒、婆、孤、奈、腦、怨、獎、譽(yù)”等10個生字,會寫“季、胖、冷、如、差、烤、止、嘆、榮、終、感、激”等12個生字;理解并積累“榮譽(yù)、抱怨、惟獨(dú)、心灰意冷、一無是處”等詞語;在老師指導(dǎo)下在田字格里正確書寫生字。,通過圈畫最棒的玉米心情變化的詞句體會原因。,并通過閱讀解決問題。,無論在什
2024-12-08 19:04
【總結(jié)】課題:在樹林里第1課時課型:編寫時間:年月日執(zhí)行時間:年月日教學(xué)目標(biāo):本課生字18個,會寫其中的6個。,正確流利地朗讀課文。,引導(dǎo)學(xué)生做一個誠實的人。批注:教學(xué)重點:掌握本課生字的音、形、義。
2024-12-09 01:27
【總結(jié)】清明節(jié)由來我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于___,已有2500多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因為清明及寒食節(jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,到了隋唐年間,清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。
2024-12-13 15:48
【總結(jié)】春天在哪里nǎ哪品讀課文字詞通關(guān)拓展延伸nǎ哪liǎn臉yuán原qīngjīn巾輕zhèntàn陣探y(tǒng)ě野N左右(在哪)(哪里)(哪兒)(哪邊)LYQJZTY左
2024-11-19 05:11
【總結(jié)】《鳥島》教案教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文。,理解由生字組成的詞語。,知道我國青海湖鳥島的特點,培養(yǎng)學(xué)生對鳥島、對鳥類的喜愛之情,初步懂得鳥是人類的朋友,知道要愛護(hù)鳥類。教學(xué)重點:通過對文本的朗讀品味,想象和感悟鳥島的景象。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生對鳥島、鳥類的喜愛之情,知道要愛護(hù)鳥類。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、學(xué)
2024-12-08 19:07
【總結(jié)】。zhāoyángyìngzhàotàzhezhǎngshuǐdùchuánshēnqiǎn()()()()()(),再組詞。央(
2024-12-08 10:50
【總結(jié)】17我不是最弱小的(課時練)一、讀拼音,寫句子。wǒmenyīnɡɡāibǎohùbǐzìjǐruòxiǎoderén。二、巧識漢字“雙胞胎”。護(hù)()狂()低(
【總結(jié)】9古詩二首(課時練)一、給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。拂堤.(tídī)草長.鶯飛(zhǎngcháng)紙鳶.(yānyuān)綠遍.(piànbiàn)閑.人(xiánxán)蠶桑.(
【總結(jié)】家sú風(fēng)俗指一地區(qū)社會文化中長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣以及禁忌等的總和。你有家,我有家,小朋友們都有家。各族風(fēng)俗不相同,豐衣足食樂萬家。二年一班全體同學(xué):我是一名蒙古族小朋友,我叫滿達(dá),我和我的家人真誠地邀請你們來我家玩。我家住在蒙古大草原
2024-11-18 19:40
【總結(jié)】太陽系九大行星:太空展示:你知道這是什么嗎?太陽系航天飛行器太空服:想象:假如我們也飛上太空,我們會看到些什么?或者你希望能看到什么?提示:其他星球包括地球,五顏六色的星星,各種人造衛(wèi)星,無邊無
2024-11-17 15:54
【總結(jié)】是誰在叫我呀?春雨像春姑娘紡的線。雨絲下的更密了!沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲,一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽兒:“筍芽兒,快醒醒,春天來啦!”雷公公的鼓敲的更響了!轟隆??!轟隆隆!雷公公敲響了大鼓,用大嗓門兒呼喚著筍芽兒:“筍芽兒,勇敢些,快出來吧!外面可美拉!”
2024-12-13 10:06
【總結(jié)】23兩只青蛙(課時練)一、比一比,再組詞。底()欠()況()夕()低()欣()兄()多()二、根據(jù)課文填一填。小青蛙覺得井里很(),他想到外面去看看。大青蛙覺得爬出去很(