【總結】第4單元過關檢測卷一、基礎訓練營。(53分)1．給加點的字選擇正確的讀音，在下面畫“____”。(4分)華．山(huáhuà)計劃．(huáhuà)將．士(jiāngjiàng)燕．山(yānyàn)2．看拼音，寫詞語。(8分)ēn
2024-11-29 12:44
【總結】8生日快樂（課時練）一、把音節(jié)補充完整。chhdtd初緩蹬淘滴二、拼拼寫寫。chéngshìchēliàng
2024-12-09 01:27
【總結】24猴子和大象（課時練）一、在正確的讀音后打“√”。鼻子（bípí）而且（éré）撿到（jiānjiǎn）需要（xūxǔ）二、比一比，再組詞。猴（）嘆（）跳（）勝（）候（）咬（）挑（）性（）三、給多音字注音并組詞。
2024-12-09 12:15
【總結】16三過家門（課時練）一、拼拼寫寫。ānníngpàiqùniàndaoqīzi()()()()zhōngwǔmào
【總結】14在樹林里（課時練）一、選擇正確的讀音畫“√”。碎（suìshuì）圾（jījí）愧（kuìguǐ）撕（sīshī）二、拼拼寫寫。xiūxiyǐnliàodànkéměimi&#
【總結】（課時練）一、給下面加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。偷懶．（nǎnlǎn）警察．（chácá）影．子（yǐngyǐn）收費．（fèifú）猜．謎（chāicāi）貪．玩（tāndān）二、拼拼寫寫
【總結】4有趣的作業(yè)語文S版二年級下冊第一單元學習目標?。?，理解有關詞語的意思，能說出小朋友是怎樣愛護春天的。?,懂得春天來到的特征和怎樣愛護春天。?4.完成小詩《春天說了什么》,說說春天的美麗景象,從心里喜歡、愛護春天。設置情境春天到了，你有什么感受？請大家說一說。
2024-11-18 19:39
【總結】課題：在樹林里第1課時課型：編寫時間：年月日執(zhí)行時間：年月日教學目標：本課生字18個，會寫其中的6個。，正確流利地朗讀課文。，引導學生做一個誠實的人。批注：教學重點：掌握本課生字的音、形、義。
【總結】教學要求,養(yǎng)成勤查字典的好習慣。。。重點難點,養(yǎng)成學生勤查字典的好習慣。-----轉述。教學課時兩課時。。字典,投影。一繼續(xù)學習部首查字法,我們學過了用部首來查字的方法。下面,我們先來做一個小練習,看誰查得
2024-11-29 12:43
【總結】教學要求。,熟練運用所學知識。,培養(yǎng)學生的語言表達能力。重點難點,培養(yǎng)學生的語言表達能力。。教學課時兩課時“學和用”及“寫字有方”的練習。。。投影及課件。一學用字詞句(明確要求)。,在小組內
2024-12-03 06:01
【總結】教學要求。,熟練運用所學知識。。重點難點。。教學課時兩課時“學和用”以及“寫字有方”。、表達的能力。。實物投影及課件。一學用字詞句,說說題目要求我們干什么。(讀資料內容,如果有生字,就查查字典。)
2024-11-29 01:56
【總結】教學要求,使學生有“語文來源于生活”的意識。,熟練運用所學知識。。重點難點。。教學課時兩課時“學和用”及“寫字有方”。。,使學生有“語文來源于生活”的意識。。實物投影,有關“石林”的介紹。一學用字詞句
【總結】教學要求、認真書寫的良好習慣。。。重點難點,讓學生了解幾種常用標點符號的用法。,但寫法不相同的字。。教學課時兩課時，弄清每個字的書寫要領。,逐步培養(yǎng)學生正確使用標點符號的能力。。實物投影、投影儀、課件。一認清筆
【總結】教學要求。。---講聽話故事。重點難點。。教學課時兩課時，解決實際問題。。投影儀（一體機）。一指導學生查字典,我們都是在什么情況下使用字典的?(在學習生字的時候用得最多。),我們要學習在生活實際中如何運用字典。請
【總結】清明節(jié)由來我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于___,已有2500多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。
2024-12-13 15:48
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