【文章內(nèi)容簡介】 ，但是有“演講恐懼癥”，不善于口頭表達(dá)自己，善于規(guī)劃創(chuàng)新思考，有一定的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。有一定自我控制能力，自我學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，思維能力較好，具有很強(qiáng)的獨(dú)立思考能力。此外，我對(duì)于事物的觀察力比較敏銳，能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，心志堅(jiān)定，不會(huì)被表象輕易迷惑。能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極融入集體的活動(dòng)中去，集體榮譽(yù)感比較強(qiáng)。對(duì)理性的記憶力比較強(qiáng)，善于歸納和總結(jié)，敢于大膽質(zhì)疑與猜想。二、條件分析家庭條件：我生活在皖南的一個(gè)鄉(xiāng)村家庭里，家庭條件并不好，媽媽長年受疾病困擾，身體狀況一直不好，她唯一的愿望就是我能考上一個(gè)好大學(xué)，以后有一個(gè)穩(wěn)定的工作，爸爸經(jīng)常在高空作業(yè)，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，吃盡了苦，爺爺奶奶年事已高，卻仍然在農(nóng)田里干活。我從小就下地干活，知道人生之艱難，我要自強(qiáng)不息，要讓全家人過上好日子。學(xué)校條件：合肥工業(yè)大學(xué)是211高校，985創(chuàng)新平臺(tái)，師資力量雄厚，學(xué)習(xí)氛圍良好，居住環(huán)境優(yōu)越，畢業(yè)生就業(yè)率較高，而且待遇良好，我很慶幸我來到了合肥工業(yè)大學(xué)，她教會(huì)了我們很多我們不知道的知識(shí)與技能。社會(huì)環(huán)境：大學(xué)生面對(duì)社會(huì)壓力在不斷的增加著，上大學(xué)不是盲目的去討要一個(gè)畢業(yè)文憑了，競爭的激烈使得大學(xué)生不僅僅要有真才實(shí)學(xué)，還必須具備很好的素質(zhì)和個(gè)人能力，這樣的環(huán)境下，不努力是會(huì)被無情的淘汰，去從事那些本不是大學(xué)生從事的職業(yè)，金字塔似的社會(huì)構(gòu)造很現(xiàn)實(shí)。專業(yè)環(huán)境:雖然微電子技術(shù)起步較晚，但作為電子信息科學(xué)與技術(shù)的前沿學(xué)科，它在社會(huì)生活中卻起著舉足輕重的作用：它同經(jīng)濟(jì)發(fā)展密不可分，同人民生活息息相關(guān)，在國防安全方面也扮演著不可替代的重要角色。微電子作為信息產(chǎn)業(yè)的核心，是當(dāng)今世界競爭最激烈、發(fā)展最迅速的全球化產(chǎn)業(yè)，在綜合國力較量中具有關(guān)鍵性的戰(zhàn)略地位，它的就業(yè)前景十分看好。三、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位及具體計(jì)劃大 一：，生活自律，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 ，開闊視野 ，主動(dòng)適應(yīng)專業(yè)要求，培養(yǎng)專業(yè)興趣 ，積極向黨組織靠攏 ，各科成績名列前茅，在其中鍛煉自己的動(dòng)手與思考能力 大 二：，獲取更高獎(jiǎng)學(xué)金 ，提高自身能力 大 三：,了解人才市場風(fēng)向標(biāo) ，接受黨組織的考驗(yàn) ，開始考研復(fù)習(xí)工作大 四：，參加多種招聘會(huì) ，獲得相關(guān)專業(yè)資格證書 ，鍛煉自己 ，以優(yōu)異成績畢業(yè) 四、評(píng)估與調(diào)整計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化！但是沒有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也就會(huì)漫無目的的虛度過去。給自己一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力。（一）：評(píng)估學(xué)業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施與變化的結(jié)果評(píng)估與修正。坦然接受現(xiàn)實(shí)，坦然接受自我提升的過程。規(guī)劃雖然已經(jīng)相對(duì)詳盡！任會(huì)在今后的發(fā)展中作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而更好地去實(shí)現(xiàn)自我人生目標(biāo)。學(xué)業(yè)規(guī)劃的調(diào)整要依據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，明確目的、任何改變需要依據(jù)夢想的實(shí)現(xiàn)為原則，這樣才更加有意義，有效率。（二）：調(diào)整學(xué)業(yè)規(guī)劃是一個(gè)有機(jī)的，連續(xù)不斷的探索過程。隨著自身?xiàng)l件雖外部環(huán)境的變化而變化。規(guī)劃是在客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上合理的邏輯推理，所以應(yīng)具備一定的彈性。在實(shí)際的操作過程中，應(yīng)調(diào)整好規(guī)劃與實(shí)際的關(guān)系，把合理的科學(xué)規(guī)劃與實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合，這樣才能使規(guī)劃真正實(shí)現(xiàn)。結(jié)束語對(duì)于在校的大學(xué)生來說，只有及早地設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，在充分了解自身學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W等問題的基礎(chǔ)上提高自己的綜合素質(zhì)，才有可能在將來激烈的競爭中把握機(jī)會(huì)獲得成功，實(shí)現(xiàn)自我，成就自我。每一條規(guī)劃、一個(gè)目標(biāo)，都等著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中，積極地心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一個(gè)規(guī)劃者的素質(zhì)。任何的成功之果都需要付出很多的努力和汗水，也許會(huì)遭遇很多挫折，也許要?dú)v經(jīng)艱難，也許要為我們的誓言付出代價(jià)，也許會(huì)失敗??但是有一點(diǎn)是不會(huì)變的：不到最后就不放棄！恰同學(xué)少年，問蒼茫大地，看中流擊水，創(chuàng)偉大宏圖，為自己的人生而拼搏！有志者，事競成。破釜成舟百萬秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。我為成功而生，不為失敗而活。我為勝利而來，不向失敗低頭。最后，在此我想引用雷因霍爾德博士的一段話作為結(jié)束：“沒有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成；因此你需要希望。沒有一樣美麗的東西，可以在瞬間展現(xiàn)它的華彩；因此你需要信心。沒有一件值得一做的事情，可以一個(gè)人完成；因此你需要愛?！?！第四篇：大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書，同學(xué)寫的。一． 前言：學(xué)業(yè)規(guī)劃意義理想，是理念中的最高想望。理想是人人都應(yīng)該有的，因?yàn)椋硐刖拖蛞恢淮?，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。每個(gè)人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。曾經(jīng)我的理想是成為一名醫(yī)生，但今年的高考使我的這個(gè)理想終究成為我的夢想。當(dāng)我踏入大學(xué)門檻時(shí)，我意識(shí)到我必須有個(gè)屬于我自己的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的理想和目標(biāo)，當(dāng)開始學(xué)習(xí)材料成型及控制工程專業(yè)的時(shí)候，朦朧的憧憬著我的理想。不管怎么樣，大學(xué)生活已經(jīng)開始了，誠然，在一個(gè)松散的環(huán)境里，大學(xué)四年容易荒廢，一份規(guī)劃書于我就由為重要了，我希望用心寫下這份計(jì)劃后，我能夠踏實(shí)認(rèn)真地做到。二． 自我分析優(yōu)勢：原則性強(qiáng)，,有自控能力。沉著冷靜,樂觀，抗壓性能強(qiáng)大，,熱愛自然,喜愛讀書,。劣勢：不善交際，溝通能力欠佳。敏感,心理起伏多,有時(shí)很快樂有時(shí)又壓抑,容易不自信,。小結(jié):多多鍛煉實(shí)踐,參加活動(dòng),只要自己樂意,我想這樣就能排除心理障礙,給自己更多的機(jī)會(huì)走出自己的圈子參加更多活動(dòng),接觸更多的各色的人,得到交際溝通組織實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),并且在失敗后的勝利中愈加自信。希望能將在聽奧巴馬的勝利演講時(shí)感受到的那份激情帶到今后的學(xué)習(xí)、生活中去，時(shí)時(shí)提醒并激勵(lì)自己，克服自己消極松懈的心理狀態(tài)。三．學(xué)業(yè)具體的執(zhí)行計(jì)劃:大一：1打牢基礎(chǔ)。將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計(jì)算機(jī)。堅(jiān)持每天記英語單詞、每天早上讀英語，每天堅(jiān)持聽英語。并從大一開始就堅(jiān)定不移地堅(jiān)持下去。第二學(xué)期把英語4級(jí)過了。,可以是名著,藝術(shù),自然,哲學(xué)等等自己感興趣的書籍 大二：在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任并且過英語6級(jí)。大二的專業(yè)課程多了，要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，這就要求我們有接受更高專業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備。盡量將自己的一些課程轉(zhuǎn)移到本學(xué)年，以減輕大三學(xué)習(xí)壓力。能較熟練的掌握計(jì)算機(jī)基本操作，在這年通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。大三：。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，,著手了解考研的相關(guān)方面,準(zhǔn)備考研，大四：寫好畢業(yè)論文。進(jìn)入總結(jié)階段，重點(diǎn)任務(wù)是準(zhǔn)備考研，大四意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也意味著新的征程即將開始。大四要做好充分的準(zhǔn)備工作，除了要準(zhǔn)備考研的知識(shí)外，還要將強(qiáng)自己與社會(huì)的溝通能力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不意味著考研就可以是自己高枕無憂，最終還是要走向社會(huì)，考研只不過是增強(qiáng)我們競爭力的籌碼，所以這個(gè)階段也不能一味的看重學(xué)習(xí)，這是要總結(jié)自己的大學(xué)階段，看看哪些事情在規(guī)劃內(nèi)，卻沒有做到，努力分析原因，．學(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估調(diào)整:這份規(guī)劃是通過自己上網(wǎng)，翻閱相關(guān)資料，以及該專業(yè)的學(xué)長，進(jìn)行客觀條件分析，專業(yè)理解，結(jié)合對(duì)自己的自我認(rèn)識(shí)所寫對(duì)自己的弱項(xiàng)有針對(duì)性的大學(xué)學(xué)業(yè)計(jì)劃。制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事，但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的，我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟，一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。五、結(jié)束語 大學(xué)的路該如何走呢？有人認(rèn)為，大一為試探期，大二為定向期，大三為沖刺期，大四為分化期；還有一種觀點(diǎn)：大一是浪漫主義，大二是完美主義，大三是現(xiàn)實(shí)主義，大四是批判現(xiàn)實(shí)主義。每一種都有一道理，總之一句話，我們應(yīng)在大學(xué)剛剛開始不久就確立好自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，做好大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃不但有利于我們充實(shí)自己的大學(xué)生活，甚至對(duì)自己一生的學(xué)習(xí)都有好處。本人認(rèn)為大學(xué)要學(xué)的東西很多，但是時(shí)間是有限的，所以我們沒有理由去揮霍時(shí)間，所以，我制定這項(xiàng)規(guī)劃，更渴望自己真的學(xué)有所成。大學(xué)生活學(xué)業(yè)規(guī)劃大學(xué)期間，正是我們奮斗拼搏的大好時(shí)期，因此要有正確的理想和信念。正所謂古人