培養(yǎng)良好的習(xí)慣三年級教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-11-09 02:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法。在活躍的數(shù)學(xué)課堂里，學(xué)生光有表達(dá)是不夠的，如何傾聽別人的意見一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生在課堂上能認(rèn)真傾聽。傾聽老師的講課、傾聽同學(xué)的發(fā)言，才能積極有效的參與教學(xué)活動過程，開啟思維的火花，獲取知識，培養(yǎng)能力，才能保證課堂活動有效地進(jìn)行。因此，在教學(xué)中要明確目標(biāo)，要求學(xué)生一定要認(rèn)真聽其他同學(xué)的回答，并在教學(xué)中仔細(xì)觀察，及時(shí)對認(rèn)真聽的學(xué)生進(jìn)行鼓勵、表揚(yáng)，加以強(qiáng)化，而對于不認(rèn)真傾聽的學(xué)生及時(shí)給與糾正，必要時(shí)還給與適當(dāng)?shù)膽土P。這樣，學(xué)生學(xué)會了傾聽，學(xué)習(xí)也主動了。學(xué)生在課堂上能認(rèn)真傾聽，傾聽老師的講解，傾聽同學(xué)的發(fā)言，在聽的過程中更能積極主動的參與教學(xué)活動。四、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真獨(dú)立的完成作業(yè)和自覺檢查的習(xí)慣在學(xué)生的作業(yè)中最能反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我認(rèn)為良好的作業(yè)習(xí)慣應(yīng)該包括：態(tài)度認(rèn)真、及時(shí)檢查驗(yàn)算、書寫工整、獨(dú)立完成等。學(xué)生解決問題的能力高低不僅僅是體現(xiàn)在對問題的分析與解答，還體現(xiàn)在對解答過程的反思和檢驗(yàn)。由于學(xué)生缺乏良好的檢驗(yàn)習(xí)慣，經(jīng)常事后后悔，我們習(xí)慣把這種現(xiàn)象稱為馬虎，其實(shí)是學(xué)生能力素養(yǎng)培養(yǎng)缺失的體現(xiàn)，而在實(shí)際教學(xué)中往往忽略這方面的訓(xùn)練與培養(yǎng)。所以，在平時(shí)的作業(yè)中，如解方程、脫式計(jì)算、應(yīng)用題等都要針對實(shí)際情況進(jìn)行選擇合適的方法進(jìn)行檢驗(yàn)。這不僅可以培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且還能培養(yǎng)學(xué)生思維的批判性、深刻性和自我評價(jià)能力，通過對解題過程的反思，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、縝密的思維品質(zhì)?？傊瑢W(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的習(xí)慣只能在學(xué)習(xí)中形成和發(fā)展。因此教師要更新觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革。選取最能發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的教學(xué)方法，組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。在教學(xué)基礎(chǔ)知識的過程中教學(xué)習(xí)和思考的方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。持之以恒，使學(xué)生不但學(xué)會知識而且會學(xué)知識做學(xué)習(xí)的主人。第四篇：培養(yǎng)良好習(xí)慣培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生――――永興小學(xué)政教處2015秋開學(xué)典禮上的講話老師們，同學(xué)們：大家好！度過了一個(gè)快樂的暑假，我們返回到美麗的校園，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。同學(xué)們，上個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，不管你的成績?nèi)绾?，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期開始，我們應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。同學(xué)們，你們只要不斷努力，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一學(xué)年里獲得可喜的進(jìn)步。在此，我想在行為習(xí)慣方面向同學(xué)們提一些要求：在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，穿著整潔大方，不穿奇裝異服，不攀比。不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進(jìn)入學(xué)校，如手機(jī)、卡片、玩具等，總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕。在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上下樓梯靠右行、課間活動不在樓道內(nèi)玩耍，不在樓梯上故意推搡他人或爬扶手下滑，下午放學(xué)整隊(duì)自動走成一行，不在路上逗留，過馬路要左右看，然后靠右行。不帶火種、刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，出操快、齊、靜,課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護(hù)意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。我們要做好教室清潔區(qū)值日，早晨到校要開窗通風(fēng)，下午放學(xué)要把桌凳擺放整齊，把爛紙撿掉，地掃干凈，把垃圾倒掉，打掃工具擺放整齊，衛(wèi)生死角要打掃徹底。堅(jiān)決反對和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象，提倡互相監(jiān)督。搞好個(gè)人衛(wèi)生，做到“五勤”（勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換
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