【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元,了解作者家鄉(xiāng)橋的特點(diǎn),體會(huì)作者熱愛(ài)家鄉(xiāng),懷念家鄉(xiāng)的思想感情。,讀寫(xiě)“血脈”、“擷取”、“飄逸瀟灑”等詞語(yǔ),能給名詞加上合適的動(dòng)詞以組成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的詞組。思,體會(huì)用詞要準(zhǔn)確。江南給人留下了怎樣的印象?閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑在我的故鄉(xiāng)江南,彎彎繞繞的小
2024-12-11 09:15
【總結(jié)】5生命的藥方教學(xué)時(shí)間2課時(shí)教學(xué)目標(biāo).,流利,有感情地朗讀課文.,明白課文的主要內(nèi)容,從艾迪和德諾的故事中感受他們之間真摯的情感與深厚的友誼.教學(xué)準(zhǔn)備教師:搜集艾滋病人生活狀況的相關(guān)資料,準(zhǔn)備一首輕柔的鋼琴曲和《朋友別哭》的歌曲.學(xué)生
2024-12-09 01:13
【總結(jié)】15遲到的獎(jiǎng)賞教學(xué)時(shí)間2課時(shí).教學(xué)目標(biāo),詞.,流利地朗讀課文,聯(lián)系課文理解本課重點(diǎn)詞語(yǔ).,體會(huì)蒂姆所表現(xiàn)出來(lái)的協(xié)作精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì).培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)和奉獻(xiàn)精神.教學(xué)準(zhǔn)備課件制作,搜集資料.教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)本課生字,詞,
【總結(jié)】14最佳的路徑教學(xué)時(shí)間2課時(shí).教學(xué)目標(biāo).,結(jié)合上下文,理解重點(diǎn)詞句的意思.,有感情地朗讀課文.感悟以人為本的思想.學(xué)習(xí)格羅培斯善于觀察,善于思考,精益求精的品質(zhì).教學(xué)準(zhǔn)備課件制作.教學(xué)重難點(diǎn),理解重點(diǎn)詞句的意思
【總結(jié)】13畢升的夢(mèng)想教學(xué)時(shí)間2課時(shí).教學(xué)目標(biāo)8個(gè)生字,能正確書(shū)寫(xiě)并運(yùn)用.,聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子,體會(huì)畢升在發(fā)明活字印刷術(shù)過(guò)程中的努力和投入.,流利,有感情地朗誦課文..教學(xué)準(zhǔn)備搜集有關(guān)畢升的資料,生字卡片,多媒體課件.教
【總結(jié)】21我的老師自由朗讀課文要求:1大聲2朗讀3讀出感情4讀通順我會(huì)讀寫(xiě)?胳膊蜈蚣淳樸窗簾擎著?連翹花拄拐杖沾起泥巴翩翩起舞?
2024-12-13 10:19
【總結(jié)】?1966年,海豚救援十名韓國(guó)船員;?1972年,海豚救助南非姑娘;?1992年,海豚就助兩名印尼海員1)有感情地朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。體會(huì)人與動(dòng)物之間的關(guān)愛(ài)之情。2)用自己的話說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。3)課文幾次提到“美麗的眼睛”?為什么說(shuō)那是“我”看到過(guò)的最美麗
2024-12-13 16:18
【總結(jié)】1.認(rèn)識(shí)本課的3個(gè)生字,能正確認(rèn)讀。2.聯(lián)系語(yǔ)境理解詞語(yǔ),聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子,體會(huì)音樂(lè)大師的人格魅力。3.正確、流利、有感情地朗誦課文,背誦喜歡的段落。4.學(xué)習(xí)文章插敘的寫(xiě)作手法。挪威最杰出的作曲家。生于卑爾根,15歲時(shí)去德國(guó)萊比錫音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)。后去哥本哈根從加德為師。1864年結(jié)識(shí)了作曲家里夏德·諾德拉克
2024-11-18 20:12
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦有關(guān)段落,積累優(yōu)美的詞語(yǔ)。2.能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解重點(diǎn)詞句,想象課文描寫(xiě)的畫(huà)面,把握課文主要內(nèi)容,從中感受故鄉(xiāng)風(fēng)景的獨(dú)特與美麗,熱愛(ài)我們的家園。讀一讀菱畝馨掐彌溢咀嚼閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑故鄉(xiāng)的“水墨畫(huà)”指
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解文中“峭壁林立”、“橫空出世”、“當(dāng)之無(wú)愧”、等詞語(yǔ)的意思。、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,感受華山的險(xiǎn),體驗(yàn)作者的思想感情。(1)自由、輕聲地讀課文,勾畫(huà)出新的生字詞語(yǔ),自學(xué)生字新詞。(2)邊讀邊想全文主要講了什么?你對(duì)華山有什么印象?
2024-12-13 10:36
【總結(jié)】25賀龍釣魚(yú)教學(xué)時(shí)間2課時(shí).教學(xué)目標(biāo),詞語(yǔ).,并能講述故事的梗概.,動(dòng)作體會(huì)賀龍?jiān)谄D苦歲月里的樂(lè)觀,幽默,激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先輩的熱愛(ài)和崇敬之情.教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生:搜集賀龍及其他革命前輩的故事.老師:把關(guān)鍵詞句做成課件.教學(xué)重難點(diǎn)
2024-12-08 10:39
【總結(jié)】23胡楊贊教學(xué)時(shí)間2課時(shí).教學(xué)目標(biāo)8個(gè)生字,聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思.,了解作者鐘情于胡楊的原因,感受胡楊頑強(qiáng)的生命力和默默奉獻(xiàn)的精神.,五,七段的意思,背誦喜歡的段落.”千年……千年……千年”的排比句式在文章中表情達(dá)意的作用.教學(xué)準(zhǔn)備
【總結(jié)】4游漓江百里漓江百里畫(huà)廊水山(1)先輕聲讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到生字詞、難讀的句子多讀幾遍,遇到不理解的詞語(yǔ)請(qǐng)作好記號(hào)。(2)再默讀課文,思考剛才提出的問(wèn)題——本文重點(diǎn)寫(xiě)了什
2024-12-12 17:14
【總結(jié)】26自然之道道:,規(guī)律√孵鷹穴愚蠢媚霄檢查學(xué)習(xí)前置:嘲鷹旅游幼龜沙灘偵察企圖情愿蠢事返回海鷗補(bǔ)救爭(zhēng)先恐后欲出又止若無(wú)其事見(jiàn)死不救魚(yú)貫而出愚不可及
【總結(jié)】25導(dǎo)學(xué)提綱用自己喜歡的方式讀課文3---14自然段,交流討論:?(1)那幾個(gè)自然段描寫(xiě)了鷸和蚌相爭(zhēng)的起因?請(qǐng)把起因概括的批注在相關(guān)句子的旁邊。?(2)鷸和蚌是怎樣爭(zhēng)的?找出描寫(xiě)鷸和蚌爭(zhēng)斗時(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)的句子,體會(huì)當(dāng)時(shí)它們的心情和激烈的場(chǎng)面,寫(xiě)下批注。?(3)鷸和蚌相爭(zhēng)了多長(zhǎng)時(shí)間?請(qǐng)?jiān)谖闹袆澇鰜?lái)。他們?yōu)槭裁匆恢毕喑?/span>
2024-12-11 05:50