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正文內(nèi)容

發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-09 02:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。裝上連桿蓋,按規(guī)定扭矩?cái)Q緊連桿螺栓螺母。▼、在曲軸主軸承座上安裝并定位好軸承(軸承上油孔應(yīng)與座上油道孔對準(zhǔn),然后在軸瓦表面涂上一層薄機(jī)油。▼將機(jī)油泵鏈條套在曲軸上。將曲軸安裝在主軸承座內(nèi),將不帶油槽的主軸承裝入主軸承蓋,把各道主軸承蓋按原位裝在各道主軸頸上,并按規(guī)定擰緊力矩,依次擰緊主軸承螺栓。螺栓不得一次擰緊,須經(jīng)2~3次完成。擰緊順序應(yīng)按從中到外交叉進(jìn)行。擰緊后轉(zhuǎn)動(dòng)曲軸,以便安裝活塞連桿組。▼、依次將活塞裝入氣缸,使一缸活塞處于上止點(diǎn)處(活塞位置不能改變)。▼、將曲軸擋油片、前端正時(shí)齒輪、機(jī)油泵裝上。▼、放倒發(fā)動(dòng)機(jī),裝上油底殼襯墊及油底殼。擰緊油底殼螺栓時(shí)應(yīng)由中間向兩端交叉進(jìn)行。▼、將飛輪安裝于曲軸后端軸凸緣盤上,安裝時(shí)注意原定位標(biāo)記,然后緊固螺母。螺母緊固時(shí)應(yīng)對角交叉進(jìn)行,并按扭緊力矩?cái)Q緊。▼、裝上氣缸墊、氣缸蓋(氣缸墊不能裝反)▼、裝上搖臂臂總成(搖臂軸與氣缸蓋之間有定位銷),旋上緊固螺栓(擰緊緊固螺栓時(shí),按由中央到四周的順序分2~3次擰緊)?!?、裝上氣門室壓板,氣門室罩,旋緊螺母。 關(guān)鍵結(jié)構(gòu)件的工作原理節(jié)溫器:大多數(shù)發(fā)動(dòng)機(jī)采用安裝在氣缸蓋出水口處的蠟式節(jié)溫器來改變冷卻液的循環(huán)路線和流量,達(dá)到根據(jù)水溫自動(dòng)調(diào)節(jié)冷卻強(qiáng)度的目的。常溫下石蠟呈固態(tài),主閥門被主閥門彈簧壓緊在閥座上,處于關(guān)閉狀態(tài)(主閥門控制氣缸蓋至散熱器的冷卻液大循環(huán)通道,當(dāng)其關(guān)閉時(shí)通道被切斷,此時(shí)冷卻液只能進(jìn)入小循環(huán)。當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)溫度升高時(shí),石蠟變成液態(tài),體積膨脹。橡膠管在石蠟的擠壓下,向上產(chǎn)生位移變形,于是使中心桿向感應(yīng)殼體伸出一段長度。由于中心桿的上端是在節(jié)溫器支架上固定不動(dòng),所以只能把作為自由端的感應(yīng)體及閥門向下推移,使主閥門逐漸打開。冷卻液的循環(huán)路線小循環(huán):當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)溫度低于70℃時(shí),節(jié)溫器主閥門關(guān)閉,副閥門打開。氣缸蓋至散熱器的冷卻液通道被切斷,冷卻液由氣缸蓋水套流出,經(jīng)節(jié)溫器副閥門座、旁通水道進(jìn)入水泵并經(jīng)水泵送入氣缸體水套。由于冷卻液不經(jīng)過散熱器,這種循環(huán)方式稱為小循環(huán)。大循環(huán):當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)水溫高于80℃,節(jié)溫器主閥門打開,副閥門關(guān)閉。冷卻液全部由主閥門座處進(jìn)入散熱器散熱,水溫迅速下降,然后再由水泵送入氣缸體水套。這種循環(huán)方式稱為大循環(huán)。混合循環(huán):當(dāng)水溫在70℃~80℃之間時(shí),節(jié)溫器主、副閥門處于半開半閉狀態(tài),此時(shí)大小循環(huán)同時(shí)存在只有部分冷卻液流經(jīng)散熱器進(jìn)行散熱,這種循環(huán)方式成為混合循環(huán)。這次實(shí)習(xí)也讓我意識到拆裝機(jī)構(gòu)及一些零件時(shí),除了不怕苦不怕臟之外,還要注重細(xì)節(jié),要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,而且要盡量的從簡,不要畫蛇添足,給裝配帶來困難,或出現(xiàn)少零件的情況。經(jīng)過老師的指導(dǎo),讓我明白拆裝實(shí)習(xí)不單是把各機(jī)構(gòu)拆完了裝,而是要清楚拆它的目的,拆完后要觀察它們的結(jié)構(gòu),分析他們的工作原理以及是如何實(shí)現(xiàn)的,這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。最后要感謝學(xué)校給了我們這樣的拆裝機(jī)會(huì),還有兩位老師的悉心指導(dǎo),讓我們及時(shí)解決所遇到的問題,也讓我們學(xué)到更多書本上學(xué)不到的珍貴經(jīng)驗(yàn)。第四篇:發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)總結(jié)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)總結(jié)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn),大家都期盼著它的到來,期盼在學(xué)習(xí)生活中可以去偷懶去享受一下實(shí)驗(yàn)室的生活。然而,實(shí)訓(xùn)后,我覺得實(shí)訓(xùn)生活和以前想象的不一樣,實(shí)訓(xùn)不是一件簡單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的一個(gè)星期內(nèi),我學(xué)到了課堂里無法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼為期一周的發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)中雖然很累,很苦,但是我卻感到快樂!因?yàn)槲也粌H學(xué)習(xí)到了作為一名汽服工程的學(xué)生所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。一個(gè)星期,短短的一個(gè)星期對我們這些非機(jī)械專業(yè)的工科生來說,也特別的寶貴。以為這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),又將全面地檢驗(yàn)我們的知識水平。這次實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生,特別是工科類學(xué)生,非常重要的的也是特別有意義的實(shí)習(xí)課,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)又是我們一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會(huì),離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,而偶們感受實(shí)驗(yàn)室的氣氛,使我們更加清醒的認(rèn)識到了肩負(fù)的責(zé)任,一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我們實(shí)習(xí)的第一天看了有關(guān)實(shí)驗(yàn)室的注意事項(xiàng)和規(guī)章制度,在拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)是要注意的事項(xiàng),并且老師還給我們講解了發(fā)動(dòng)機(jī)的兩大機(jī)構(gòu)和五大系統(tǒng)的構(gòu)造和相互的配合工作,老師還著重給我們講解了發(fā)動(dòng)機(jī)的飛輪的正時(shí)和氣門間隙是如何調(diào)節(jié)的,最后老師還給我們觀看了相關(guān)的視頻,讓我們在腦海中有了一個(gè)感知的印象,為接下來的幾天正式的上手操作提供了理論依據(jù)。第二天我們就開始著手拆發(fā)動(dòng)機(jī)了我實(shí)際了解到了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)兩大機(jī)構(gòu)和五大系統(tǒng)的具體作用和相互聯(lián)系。如:1曲柄連桿機(jī)構(gòu) 曲柄連桿機(jī)構(gòu)是發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)工作循環(huán),完成能量轉(zhuǎn)換的主要運(yùn)動(dòng)零件。它由機(jī)體組、活塞連桿組和曲軸飛輪組等組成。在作功行程中,活塞承受燃?xì)鈮毫υ跉飧變?nèi)作直線運(yùn)動(dòng),通過連桿轉(zhuǎn)換成曲軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),并從曲軸對外輸出動(dòng)力。而在進(jìn)氣、壓縮和排氣行程中,飛輪釋放能量又把曲軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化成活塞的直線運(yùn)動(dòng)。2配氣機(jī)構(gòu) 配氣機(jī)構(gòu)的功用是根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作順序和工作過程,定時(shí)開啟和關(guān)閉進(jìn)氣門
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