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正文內(nèi)容

去極端化教案(編輯修改稿)

2024-11-09 02:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 民族團(tuán)結(jié)的故事。四、師總結(jié):要充分認(rèn)識維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要性,隨著我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)的發(fā)展,各民族相互學(xué)習(xí)、相互影響、相互幫助,共同因素會(huì)不斷增多,但民族特色和民族差異、各民族在經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展上的差距將長期存在。這些差異和差距的存在,必然影響各民族的利益關(guān)系和民族團(tuán)結(jié),從而影響社會(huì)的公平與正義。因此,在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過程中,始終要充分認(rèn)識維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要性,增強(qiáng)做好民族工作的責(zé)任感、使命感,不斷鞏固和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系,維護(hù)各民族的根本利益,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平與正義。板書設(shè)計(jì):了解到了民族團(tuán)結(jié)的重要性安 全 教 育——對少數(shù)民族同胞和睦相處的向往 教育目標(biāo):1對少數(shù)民族同胞和睦相處的向往。2知道民族團(tuán)結(jié)給我們帶來的幸福生活。德育目標(biāo):向往民族團(tuán)結(jié),熱愛民族團(tuán)結(jié)。教學(xué)重點(diǎn):對少數(shù)民族同胞和睦相處的向往。教學(xué)難點(diǎn):對少數(shù)民族同胞和睦相處的向往。教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、教案。教法與學(xué)法:討論交流。教學(xué)課時(shí): 課前3分鐘 教學(xué)過程一:談話導(dǎo)入、二、欣賞民族團(tuán)結(jié)一片幸福祥和的情景。三、欣賞《大中國》:我們都有一個(gè)家,名字叫中國,兄弟姐妹都很多,景色也不錯(cuò)。家里盤著兩條龍,是長江與黃河,還有珠穆朗瑪峰兒,是最高山坡,我們都有一個(gè)家名字叫中國兄弟姐妹都很多景色也不錯(cuò),看那一條長城萬里在云中穿梭,看那青藏高原比那天空還遼闊。我們的大中國呀,好大的一個(gè)家。經(jīng)過那個(gè)多少那個(gè)風(fēng)吹和雨打,我們的大中國呀。好大的一個(gè)家,永遠(yuǎn)那個(gè)永遠(yuǎn)那個(gè)我要伴隨她,中國祝福你,你永遠(yuǎn)在我心里中國祝福你不用千言和萬語。四.說說歌詞的意思。五、各民族團(tuán)結(jié)共同奮進(jìn),建設(shè)繁華中國。板書設(shè)計(jì):對少數(shù)民族同胞和睦相處的向往安 全 教 育——嚴(yán)禁在學(xué)校傳播宗教思想、發(fā)展教徒 教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生知道學(xué)校是一個(gè)傳播文化知識的地方,嚴(yán)禁在學(xué)校傳播宗教思想、發(fā)展教徒。德育目標(biāo):做一個(gè)崇尚科學(xué)積極向上的學(xué)生。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,踐行社會(huì)主義安全教育。教學(xué)難點(diǎn):踐行社會(huì)主義安全教育。教學(xué)課時(shí): 課前3分鐘 教學(xué)用具:安全教育內(nèi)容。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入嚴(yán)禁在學(xué)校傳播宗教思想、發(fā)展教徒二、主題教育堅(jiān)持宗教與教育分離原則,堅(jiān)持宗教不得干預(yù)教育的法律規(guī)定,充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭的作用,做好防范宗教向教育領(lǐng)域滲透的各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)不得、五個(gè)嚴(yán)禁”目標(biāo):即任何人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動(dòng),任何組織和個(gè)人不得在學(xué)校進(jìn)行宗教活動(dòng);嚴(yán)禁在學(xué)校傳播宗教思想、發(fā)展教徒,嚴(yán)禁在學(xué)校設(shè)立宗教活動(dòng)場所、舉行宗教活動(dòng),嚴(yán)禁師生建立宗教團(tuán)體和組織,嚴(yán)禁師生在校內(nèi)外參加或組織參加宗教活動(dòng),嚴(yán)禁穿戴宗教服飾、佩戴宗教標(biāo)志。抵御和防范宗教向校園滲透。板書設(shè)計(jì):嚴(yán)禁在學(xué)校傳播宗教思想、發(fā)展教徒安 全 教 育——嚴(yán)禁在學(xué)校設(shè)立宗教活動(dòng)場所、舉行宗教活動(dòng)教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生知道學(xué)校是一個(gè)傳播文化知識的地方,嚴(yán)禁在學(xué)校設(shè)立宗教活動(dòng)場所、舉行宗教活動(dòng)。德育目標(biāo):做一個(gè)崇尚科學(xué)積極向上的學(xué)生。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,踐行社會(huì)主義安全教育。教學(xué)難點(diǎn):踐行社會(huì)主義安全教育。教學(xué)課時(shí): 課前3分鐘 教學(xué)用具:安全教育內(nèi)容。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入嚴(yán)禁在學(xué)校設(shè)立宗教活動(dòng)場所、舉行宗教活動(dòng)。二、主題教育兩個(gè)明確:一是明確學(xué)校是傳播科學(xué)文化知識的場所,是傳播科學(xué)無神論的陣地。師生是傳授和接受現(xiàn)代文化與科學(xué)知識的主體,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的承載者,要保持學(xué)校一片凈土。二是明確國家實(shí)行教育與宗教相分離的法律法規(guī)。任何人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動(dòng),任何組織和個(gè)人不得在學(xué)校進(jìn)行宗教活動(dòng)等法律法規(guī),學(xué)校要依法治校,師生要依法規(guī)范自己的工作、學(xué)習(xí)和生活?!拔鍌€(gè)嚴(yán)禁”:師生不能信教和從事宗教活動(dòng),嚴(yán)禁在學(xué)校傳播宗教、發(fā)展教徒,嚴(yán)禁設(shè)立宗教活動(dòng)場所、舉行宗教活動(dòng),嚴(yán)禁建立宗教團(tuán)體和組織,嚴(yán)禁師生在校內(nèi)外參加或組織參加宗教活動(dòng),嚴(yán)禁穿戴反映宗教信仰的服飾、標(biāo)志,堅(jiān)決防止宗教活動(dòng)、宗教行為、宗教言論、宗教思想進(jìn)校園。板書設(shè)計(jì):嚴(yán)禁在學(xué)校設(shè)立宗教活動(dòng)場所、舉行宗教活動(dòng)安 全 教 育——嚴(yán)禁師生在校內(nèi)外參加或組織參加宗教活動(dòng) 教學(xué)目標(biāo):傳播文化知識,嚴(yán)禁師生在校內(nèi)外參加或組織參加宗教活動(dòng)。德育目標(biāo):做一個(gè)崇尚科學(xué)積極向上的學(xué)生。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,踐行社會(huì)主義安全教育。教學(xué)難點(diǎn):踐行社會(huì)主義安全教育。教學(xué)課時(shí): 課前3分鐘 教學(xué)用具:安全教育內(nèi)容。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入嚴(yán)禁師生在校內(nèi)外參加或組織參加宗教活動(dòng)。二、主題教育校園是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的平臺,長期以來,我國實(shí)行政教分離的原則辦學(xué),更應(yīng)該嚴(yán)禁師生在校內(nèi)外參加或組織參加宗教活動(dòng)。板書設(shè)計(jì):嚴(yán)禁師生在校內(nèi)外參加或組織參加宗教活動(dòng)安 全 教 育——民族與民族之間需要相互尊重教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生知道各民族之間要相互尊重相互團(tuán)結(jié)的益處。德育目標(biāo):做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛祖國的小學(xué)生。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,踐行社會(huì)主義安全教育。教學(xué)難點(diǎn):踐行社會(huì)主義安全教育。教學(xué)課時(shí): 課前3分鐘 教學(xué)用具:安全教育內(nèi)容。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生齊唱《五十六個(gè)名族五十六朵花》二、主題教育民族之間要互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助,讓友誼像花兒一樣展放。因?yàn)樾陆且粋€(gè)多民族的地區(qū),所以我們要更加團(tuán)結(jié)。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)最好的民族小伙伴,同樣會(huì)發(fā)生一些矛盾,但是不久之后重歸與好,也有一些美好的回憶。(小故事)我也有一個(gè)民族小伙伴,她是哈薩克族的。她叫娜迪熱,性格很開朗,有時(shí)會(huì)很可愛,有時(shí)覺得很認(rèn)真,有時(shí)很樂于助人,為班級做好事,常常是老師的好助手。我們每次都會(huì)講出自己的小秘密告訴彼此,成了無話不談的小伙伴。我常常會(huì)問她維吾爾族的語言,她總是耐心的回答我。她會(huì)三種語言:維語、哈語、漢語。我很羨慕她,會(huì)那么多種的語言。一次,那是冬天。我們?nèi)セ▓@里玩,草坪、樹木、房屋像是披上了暖暖的雪白棉襖。我們拿著透明的塑料袋在一個(gè)草坡滑來滑去,我們玩了好幾次,回來時(shí)想走捷徑,誰知皚皚的白雪下是泥巴,我們被這個(gè)白雪迷惑了,像是一個(gè)調(diào)皮的娃娃戲弄了我們。娜迪熱的新穿來的白靴弄臟了,還好我的鞋沒什么大礙。只須拿干凈的雪擦一擦??墒撬男墒遣缓貌粮蓛?,沒有任何工具,只好靠著雪來擦干凈,娜迪熱快要急哭了,她奮力的擦著,我也去幫忙,一邊用雪擦,一邊用僅有的干凈紙擦。過了很常時(shí)間鞋子總算擦干凈,她連忙向我說謝謝。民族之間要互相關(guān)心。還有一次,我們班扣了一分,我和娜迪熱幾個(gè)同學(xué)一起去低年級去打掃值日,為班級加分。為此我們班成了做好事的班級,我和娜迪熱都非常開心。我們的友誼希望能永遠(yuǎn)相接著,不管我們生氣了都能不要牢記。所有的傷心難過都畫在塵土上,所有的幸??鞓范伎淘谑^上,因?yàn)楫嬙趬m土上的,風(fēng)一吹什么都沒了,刻在石頭上的,什么時(shí)候都不會(huì)忘記。56個(gè)民族要團(tuán)結(jié)起來,我們不但要相處好身邊的民族朋友,還要更廣泛的認(rèn)識更多的民族小伙伴,成為一個(gè)和樂融融的大家庭!板書設(shè)計(jì):民族與民族之間需要相互尊重安 全 教 育——各民族互相尊重團(tuán)結(jié)和睦的生活才能發(fā)展教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生正確堅(jiān)定的理想信念,加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),不斷用正確的思想來武裝自己的頭腦。德育目標(biāo):做一個(gè)崇尚科學(xué)積極向上的學(xué)生。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,踐行社會(huì)主義安全教育。教學(xué)難點(diǎn):踐行社會(huì)主義安全教育。教學(xué)課時(shí): 課前3分鐘 教學(xué)用具:安全教育內(nèi)容。教學(xué)過程:民族團(tuán)結(jié)之歌 五十六朵鮮花共栽一個(gè)盆 五十六棵翠竹共連一條根 五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心就能把祖國建設(shè)得繁花似錦 五十六窯磚瓦筑成一棟房 五十六車礦石煉成一爐鋼 五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心 就能把祖國建設(shè)得繁榮富強(qiáng)板書設(shè)計(jì):各民族互相尊重團(tuán)結(jié)和睦的生活才能發(fā)展——安全教育安 全 教 育不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動(dòng)、任何組織和個(gè)人教學(xué)目標(biāo):1,教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng),吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。2,國家教育與宗教必須分開。德育目標(biāo): 教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng),吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。教學(xué)重點(diǎn):理解國家教育必須宗教分離。教學(xué)難點(diǎn):理解教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng),吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。課前準(zhǔn)備:多媒體課件 教學(xué)課時(shí): 課
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