單元筆記2[最終定稿](編輯修改稿)
2024-11-09 01:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）正月十五元宵節(jié)（吃湯圓）四月五日 清明節(jié)（踏青、掃墓）五月初五端午節(jié)（吃粽子、賽龍舟）八月十五中秋節(jié)（賞月、吃月餅）九月初九重陽節(jié)（登高、望遠(yuǎn)、賞菊）我還知道這些節(jié)日：（七月初七 七夕節(jié)十二月三十 除夕)三、提優(yōu)拓展寫出兩句與月亮有關(guān)的古詩句。海上生明月天涯共此時(shí)（唐張九齡《望月懷遠(yuǎn)》）春江潮水連海平海上明月共潮生（唐張若虛《春江花月夜》）舉杯邀明月對影成三人（唐李白《月下獨(dú)酌》）露從今夜白月是故鄉(xiāng)明。（唐杜甫《月夜憶舍弟》）中秋節(jié)是八月十五，我想到的蘇軾的詩句是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿人長久，千里共嬋娟。重陽節(jié)是九月初九，我想到的王維的詩句是：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。有關(guān)月亮的成語：月朗風(fēng)清月光明朗眾星攢月風(fēng)花雪月水中撈月眾星捧月閉月羞花月明千里有關(guān)月亮的故事《吳剛伐桂》《玉兔搗藥》《天狗食月》照樣子寫詞語。飄飄悠悠：支支吾吾 浩浩蕩蕩恭恭敬敬兢兢業(yè)業(yè) 吞吞吐吐碧藍(lán)碧藍(lán)：雪白雪白金黃金黃烏黑烏黑火紅火紅瓦藍(lán)瓦藍(lán)家長簽字：1讀書莫放“攔路虎”一、字詞過關(guān)稱chēng（稱呼 名稱 稱號(hào) 稱贊）ch226。ng（稱砣）ch226。n（相稱 稱心 對稱 稱職）教ji224。o（教育 教學(xué)）jiāo（教書育人）礙（妨礙障礙阻礙）二、課文點(diǎn)撥1.“攔路虎”原指前進(jìn)道路上的障礙或困難。文中指閱讀中碰到的生字詞。文中“攔路虎”加引號(hào)表示特殊含義。，遇到“攔路虎”就要去請教它。句中把字典比作無聲的老師，把生字詞比作攔路虎，形象地說明了字典的作用大。三、拓展提優(yōu)。（改成反問句）：讀書怎么能放攔路虎呢？：音序查字法要查只知道讀音而不知道寫法或意義的字，都可以用這種方法。部首查字法：要查只知道寫法而不知道讀音和意義的字，都可以用這種方法。數(shù)筆畫檢字法：要查讀音不知道、部首又不明顯的字，可以用這種方法。數(shù)筆畫檢字法也叫難檢字查字法。、隨時(shí)使用工具書的習(xí)慣。讀書做筆記有三種形式：摘抄、編寫提綱、寫讀后感。常用的工具書有《現(xiàn)代漢語詞典》、《新華字典》、《學(xué)生辭?！返?。為了掃除攔路虎，我們要養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。4.“習(xí)慣成自然”，“習(xí)慣是在習(xí)慣中培養(yǎng)的?！碧嵝盐覀円B(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣有：讀書做記號(hào)、堅(jiān)持寫日記、愛護(hù)圖書等。書是階梯——高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍窃慈郀柣f：“愛護(hù)書籍吧，它是知識(shí)的源泉?！睍橇妓帯?jiǎng)⑾?我國漢代大學(xué)者)說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書是船只——?jiǎng)P勒說：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。” 書是面包——高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”書是營養(yǎng)品——莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品?！睍氰€匙——列夫?托爾斯泰說：理想的書籍是智慧的鑰匙。家長簽字：1伊索寓言一、字詞過關(guān)轉(zhuǎn)Zhuǎn（轉(zhuǎn)移旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身）zhu224。n（轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)圈）禁jīn（情不自禁禁不?。﹋236。n（禁止嚴(yán)禁禁區(qū)）、形辨析戒（警戒戒驕戒躁戒心戒備）慌（慌張）饞（饞涎欲滴）誡（告誡勸誡訓(xùn)誡）荒（荒涼）讒（讒言）械（機(jī)械器械繳械）謊（撒謊）攙（攙扶）chān:（摻和（huo））(摻雜)（摻假）（攙扶）(手?jǐn)v手)gu224。n：（一貫）（全神貫注）（慣例）（習(xí)慣）（灌溉）二、課文點(diǎn)撥1.《狐貍和烏鴉》通過狐貍吃不到葡萄說葡萄酸的故事，告訴我們：有些人無能為力，做不成事，卻偏偏說時(shí)機(jī)沒有成熟?！赌镣脱颉吠ㄟ^牧童撒謊后失去信任的故事，告訴我們：一貫說謊的人即使說了真話，也沒有人會(huì)相信。《蟬和狐貍》通過表現(xiàn)狐貍的兇殘和蟬的智慧的故事，告訴我們：一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。三、拓展提優(yōu) 。他與克雷洛夫、?！兑了髟⒀浴肥鞘澜缱钤绲脑⒀约?，它短小精悍，比喻恰當(dāng)，形象生動(dòng)，大多是動(dòng)物故事，(如《狼與小羊》《農(nóng)夫與蛇》《龜兔賽跑》等)。，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理。寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時(shí)代就已經(jīng)盛行。是民間口頭創(chuàng)作。在先秦諸子百家的著作中，經(jīng)常采用寓言闡明道理，保存了許多當(dāng)時(shí)流行的優(yōu)秀寓言，如：《揠苗助長》、《自相矛盾》、《鄭人買履》、《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫蛇添足》等，其中《莊子》與《韓非子》收錄最多。3.《伊索寓言》（古希臘伊索）《拉封丹寓言》（）《萊辛寓言》（德國萊辛）《克雷洛夫寓言》（俄國克雷洛夫）是世界最經(jīng)典的四大寓言,它們展現(xiàn)的故事雖然篇幅短小,但節(jié)奏明快，處處洋溢著崇美向善的真實(shí)情意,是人類智慧的結(jié)晶。你還知道有哪些伊索寓言：《狼與小羊》《農(nóng)夫與蛇》《龜兔賽跑》從其中《龜兔賽跑》一則中你明白了：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。做事情要踏踏實(shí)實(shí)地，這樣才會(huì)取得成功。家長簽字：六、練習(xí)三一、《
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