參加課改教研活動心得體會(編輯修改稿)
2025-11-09 01:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在我讀書期間不能享有現(xiàn)在高效課堂這種模式的教學，但是自己在教學中我一定要發(fā)揮學生的自主學習能力，培養(yǎng)學生的專業(yè)技能。第三篇：參加課改推進會心得體會（定稿）參加課改推進會心得體會龐村三中李金靈本周三，我們一行人到李村二中參加了課改推進會，我參加了物理和語文的聽課，有收獲，有體會，有領(lǐng)悟，現(xiàn)總結(jié)如下：物理課是一節(jié)試卷評講課，評講的是光學一張的試卷，老師在上課之前應該布置的有復習任務，我們?nèi)ソ淌視r學生們已經(jīng)在背讀，老師上課先進行了復習提問，然后讓大家拿出試卷，老師先復習了有關(guān)知識點，然后找到卷子上的對應習題，老師搭臺學生唱戲，一節(jié)課的問題基本是學生在討論，在評講。印象最深的是關(guān)于一個難題的處理，老師統(tǒng)計后一個班里只有6個同學會做，老師說：“這樣，我給你們3分鐘時間，允許亂位，去問一些會的同學”，幾分鐘后，再統(tǒng)計，有10個同學弄懂并會講，然后老師讓一位同學到黑板上講，這位同學講的不完全正確，另一位同學補充，這樣就有重點的把一個問題弄明白。針對這節(jié)課，我有幾點感悟：一是試卷評講課的上法可以揉和一些復習課的上法，以試卷上的習題為載體，復習有關(guān)的知識點，不就題論題，以題入手達到知識的融會貫通。二是老師應克服急躁心理，要講就要舍得花時間講透，而不是一定要在一節(jié)課的時間內(nèi)匆匆忙忙完成任務。三是放手，放手給學生去主宰課堂，學生們的認知和思維比較接近，講的東西容易被同學接受。語文課講的是詩經(jīng)的兩首詩，專業(yè)知識我不是太懂，但這節(jié)課給我以美的享受，享受到音律美，朦朧美，含蓄美。使學生對詩歌產(chǎn)生興趣，我甚至想，如果我是學生，我可能因為這節(jié)課而愛上艱深難懂的詩經(jīng)，進而喜歡上古典文學。我覺得一節(jié)課，如果能做到讓學生有愉悅的體會，又深深的參與到課堂中，應該是課改的最高境界。第四篇：參加課改培訓心得體會萱參加課改培訓心得體會博白鎮(zhèn)第一小學馮淑萱2月28日下午和3月1日上午，博白縣博白鎮(zhèn)一區(qū)中心小學新課堂整體創(chuàng)建系統(tǒng)培訓活動在啟德中學禮堂舉行，我與我校全體老師有幸參會，聆聽了許世國和徐會曉這兩位課改專家的講座，通過學習，深有感觸，特將所聽所感記錄如下：一、聆聽講座，熱血沸騰27日上午，專家許世國作了題為《追求本真 回歸自然 拿什么樣的課堂獻給學生》》的專題講座。許主任用激情的語言、生動的視頻，結(jié)合課堂教學，深刻剖析了新課改的本質(zhì)與核心內(nèi)容，突出講解了杜郎口 課堂教學模式。指出把課堂交給學生，讓課堂成為自主課堂，相信學生，解放學生，依靠學生，發(fā)展學生，讓學生的心智得到徹底解放。專家的講座不時引來陣陣掌聲，不由自主地把教師引進了新課改大門，增強了教師實施新課改的信心和勇氣，獲得了教師們的一致好評。他首先談了課改的必要性和緊迫性。他評價中國教育六個字：老師講，學生記。他認為傳統(tǒng)課堂讓孩子失去了創(chuàng)造力，個個都像失去了水分和生命光鮮的木乃伊。他說傳統(tǒng)課堂已經(jīng)無聊透頂，必須抓緊改!課改是什么，就是“從油鍋里撈孩子”，高效課堂是“對癥下藥”。他認為高效課堂是個“人本”教育概念，思
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