【總結】......全等三角形拔高練習A:AD平分∠BAC,AC=AB+BD,求證:∠B=2∠CCDB,中,AB=2AC,AD平分,且AD=BD,求證:CD⊥AC,四邊形ABCD中,AB∥DC
2025-03-24 07:39
【總結】第1頁共2頁【中考數學總復習二輪】圓(上)拔高練習一、單選題(共1道,每道20分)1.(2020甘肅)如圖,⊙O過點B、C,圓心O在等腰Rt△ABC的內部,∠BAC=90°,OA=1,BC=6.則⊙O的半徑為()C.D.二、填空題(共3道,每
2025-08-10 14:37
【總結】《海上日出》拔高練習一、給下面句子加標點。這時候不僅是太陽云和海水連我自己也成了光亮的了這不是偉大的奇觀嗎二、把下列詞語填到括號里。亮光光亮光彩奪目的()云有了()()的金邊燦爛的()三、寫出下列句子用的修辭方法,并仿照著寫句子。這不是偉大的奇
2024-11-30 07:51
【總結】專題一平行四邊形、B、C三點不共線,則以其為頂點的平行四邊形共有()個,它們的夾角是30°,這個平行四邊形的面積是().、b、c、d且,則這個四邊形的形狀為.若,判定以a、b、c、d為邊的四邊形的形狀為,AB=5cm,BC=3cm,∠D與∠C的平分線分別交AB
2025-03-25 01:18
【總結】第1頁共3頁【中考數學總復習二輪】函數專題(上)拔高練習一、單選題(共5道,每道20分),下列結論中不正確的是()(-1,-1)、三象限x>1時,0<y<1x<0時,y隨著的x增大而增大y=2x與函數在同一坐標系中的大致圖象是()A.
【總結】1.已知:如圖,AB=AC,∠B=∠C.BE、DC交于O點.求證:BD=CE2.如圖在△ABC和△DBC中,∠1=∠2,∠3=∠4,P是BC上任意一點.求證:PA=PD.3.已知:如圖,D、E分別是△ABC的邊AB,AC的中點,點F在DE的延長線上,且EF=DE.求證:(1)BD=FC(2)AB∥CF4.已知:如圖,AE=B
2025-03-24 07:40
【總結】......八年級數學全等三角形輔助線添加之截長補短(全等三角形)拔高練習試卷簡介:本講測試題共兩個大題,第一題是證明題,共7個小題,每小題10分;第二題解答題,2個小題,每小題15分。學習建議:本講內容是三角形
2025-06-19 23:06
【總結】早晨教學設計 早晨教學設計1教學目標: ·觀察并講述圖片內容,知道做事要有條理,合理安排時間。 ·初步具有按計劃做事的意識,懂得珍惜時間,保證早晨準時到校。 教學準備: ...
2024-12-07 00:01
【總結】平方差公式◆基礎訓練1.(a2+b2)(a2-b2)=(____)2-(____)2=______.2.(-2x2-3y2)(2x2-3y2)=(____)2-(____)2=_____.3.20×19=(20+____)(20-____)=_____-_____=_____.4.×=(____-_____)(____+___
2025-06-28 14:19
【總結】第1頁共2頁【中考數學總復習二輪】方程與不等式拔高練習一、單選題(共5道,每道20分),已知雙曲線經過直角三角形OAB斜邊OA的中點D,且與直角邊AB相交于點C.若點A的坐標為(,4),則△AOC的面積為().x的方程(m2-m-2)x2+
2025-08-10 14:36
【總結】初中全等三角形練習1.已知:如圖,點B,E,C,F在同一直線上,AB∥DE,且AB=DE,BE=:AC∥DF.2.如圖,已知:AD是BC上的中線,且DF=DE.求證:BE∥CF.3.如圖,已知:AB⊥BC于B,EF⊥AC于G,DF⊥BC于D,BC=DF.求證:AC=EF.4.如圖,在ΔABC中,AC=A
【總結】第1頁共2頁八年級數學上冊綜合復習拔高練習試卷簡介:試卷中共五個習題,考查全等與一次函數部分知識一、單選題(共5道,每道20分),△ABC的高BD、CE相交于點O.下列那組條件不能證出BD=CE().=AE=AC=OC=OC,在等腰三角形ABC
2025-08-11 22:12
【總結】專題:角平分線、線段的垂直平分線1、角平分線1定義:2性質:3判定:2、線段的垂直平分線1、定義:2、性質:3、判定:典型例題講解:1、如圖,在△ABC中,AD是∠BAC平分線,AD的垂直平分線分別交AB、BC延長線于F、E求證:(1)∠EAD=∠EDA;(2)DF∥
2025-04-04 03:46
【總結】......全等三角形拔高題1.如圖,在ΔABC中,D是邊BC上一點,AD平分∠BAC,在AB上截取AE=AC,連結DE,已知DE=2cm,BD=3cm,求線段BC的長。2.已知等邊三角形
2025-03-24 05:26
【總結】1一元二次方程檢測題802姓名分數一、選擇填空題(20*2=40分)=0,2x2-50=0,3(4x-1)2=(1-4x),3x2-5x-6=0,較簡便的方法依次是()A.因式分解法、公式法、配方法、公式法B.配方法、直接開平方法、因式分解法、公式法C.直接開平方法、配
2025-03-24 05:33