【總結】要下雨了的說課稿范文 《要下雨了》的科學童話，通過“魚出水面，燕子低飛”這些自然現(xiàn)象說明下雨前動物的特點以及產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。下面是小編為你整理了“要下雨了的說課稿范文”，希望能幫助到您。 要下...
2024-12-07 01:45
【總結】《要下雨了》課后教學反思 《要下雨了》課后教學反思1 本課教學的難點是讓學生理解為什么快要下雨的時候燕子飛得低，因為燕子說的一段話中有好幾層因果關系。我也看了一些案例，有的案例中，教師...
2024-12-06 01:33
【總結】第一篇：《要下雨了》教學設計 《要下雨了》教學設計 進校附小廖雪花 教學目標：、運用多種識字方法認識“坡、割、悶、伸、喊、潮、濕、”等生字。并且通過觀察、范寫、練習，學習正確書寫“嗎、吧”。、正...
2025-09-29 20:14
【總結】第一篇：要下雨了教學反思 要下雨了教學反思 要下雨了教學反思 （一）《要下雨了》是小學語文第二冊第十六課。這是一篇科學童話故事。通過燕子低飛、魚游到水面、螞蟻搬家，告訴學生這是要下雨的自然現(xiàn)...
2024-10-21 12:34
【總結】16、要下雨了大慶市八百坰七小閆靜（1）請同學們打開課本92頁。這段話講了誰在什么地方，干什么呢？（2）這時，小白兔有什么感覺呢？（3）小白兔直起了身子，這時，它看到了誰呢？燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？（1）看圖比較，小燕子與平時有什么不同？（2）小白兔看到后又是怎么做的呢？喊
2024-12-13 18:27
【總結】有烏云有大風有閃電要下雨了1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。2.了解下雨前動物活動與天氣的關系。3.激發(fā)學生觀察、探索和發(fā)現(xiàn)身邊的科學知識的欲望。班級展示?山坡伸腰割草搬東西?潮濕悶熱消息大聲喊?有空陣雨捉
2024-11-21 23:35
【總結】《要下雨了》教學設計 教學目標： 知識與技能：認識本課生字，理解生詞； 過程與方法：正確、流利地朗讀課文； 情感態(tài)度與價值觀：?通過課文的學習，使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現(xiàn) 教學重...
2024-10-19 09:56
【總結】第一篇：要下雨了教案、反思 《要下雨了》反思 《要下雨了》是人教版新課標小學語文一年級下冊第四單元中的一篇課文。今天在上這堂課之前剛好要下雨了，天一下子暗了下來，冷風透過樹梢，越過窗縫，直鉆到教室...
2024-10-21 11:50
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《要下雨了》訓練素材 蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽?！度肴粢? 競夸天下無雙艷，獨占人間第一香?！额}牡丹圖》 野火燒不盡，春風吹又生。遠方侵古道，晴翠接荒城。...
2025-04-15 00:28
【總結】1《要下雨了》教學設計姓名：李萍職務:教師職稱：小一單位：陜西省渭南市大荔縣云棋小學手機：13992353640
2024-11-24 16:19
【總結】第一篇：要下雨了教學設計 《要下雨了》教學設計 人教版課程標準實驗書一年級下冊 【教材解讀】 《要下雨了》是小學語文第二冊第四單元中的一篇閱讀課文，是一篇生動有趣的童話故事。全文共8個自然段，...
2025-10-06 12:28
2024-10-19 11:18
【總結】第一篇：16《要下雨了》教案 要下雨了 教學要求 1．學會本課9個生字和7個詞語，認識7個字。 2．正確、流利地朗讀課文。 3．通過課文的學習，使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現(xiàn)。 教...
2024-10-21 04:26
【總結】第一篇：《要下雨了》電子教案 《要下雨了》 學生學習活動 設計意圖教師行為 （一）聯(lián)系生活，談話導入，激發(fā)興趣。 ，老師先要請小朋友聽一段錄音，請仔細聽。（播放雨前到雨后的錄音），你們聽到了...
2024-10-21 05:55
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《要下雨了》相關資料 下雨前，大部分的昆蟲、鳥類、部分水生動物會有特殊反應。 下面是動物異常行為與天氣變化的內(nèi)容： l、豬。豬銜草，寒潮到。豬筑窩，下大雪...
2025-04-05 12:43
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