關于開展作風紀律集中整頓活動的實施方案(編輯修改稿)
2024-11-09 01:03 本頁面
【文章內容簡介】 自查和社會評論相結合，認真查找學校及教職員工在學習、思想、作風、紀律等方面存在的問題和不足。嚴格要求：針對查找的問題，召開干部職工會議進行通報；領導干部要率先垂范；查擺問題時要深刻剖析產生問題的根源。（三）整改落實、總結提高階段（5月11日至5月31日）邊查邊改：對查找出的問題，學校和個人要本著邊學、邊查、邊改的要求，制定措施，明確時限，逐項落實。全體教職員工人人都要寫出書面整改承諾，并認真踐諾踐行。健全制度：結合這次作風紀律集中整頓活動，全面加強我校制度建設，把集中整頓活動取得的階段性成果用規(guī)章制度的形式鞏固下去，實現(xiàn)作風建設的科學化、制度化和長效化。民主評議：開展“開門納諫”民主評議活動，公開接受學生和家長以及社會上方方面面的意見和建議，切實推動各項工作提速增效。四、保障措施（一）加強組織領導。成立由校長任組長的作風紀律集中整頓活動領導小組，抽調各年級精干人員組成工作機構，抓好工作落實。校長是本次作風紀律整頓活動的第一責任人。（二）健全用人機制。著力健全權利防控機制，形成“能者上、平者讓、庸者下”優(yōu)勝劣汰長效機制，不斷提高我校中層干部的綜合素質和內在活力。（三）完善投訴機制。引入群眾監(jiān)督機制，對違反“八項規(guī)定”的典型問題必須跟蹤查辦、公開曝光。（四）強化自查自糾。本著突出重點、注重實效的原則，針對各種違反中央“八項規(guī)定”的行為進行全面自查自糾。對自查中發(fā)現(xiàn)的問題嚴肅處理，切實防止“四風”問題反彈，以實際成效取信于民。同時，結合我校實際，開展效能督查，以“查計劃、問整體思路，查教育措施、問教育質量，查業(yè)務檔案、問職責履行”為重點，全面提升學校教學質量。（五）加大責任追究。對發(fā)生作風問題和違紀行為的責任人，對當事人給予相應的組織處理或紀律處分。（六）造濃活動氛圍。做好活動的宣傳報道工作，把作風紀律集中整頓活動與日常工作和崗位目標責任考核結合起來，強化競爭激勵機制，調動廣大教職員工參與整頓活動的積極性和自覺性，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。****** 2015 5年3月31日第四篇：商務局關于集中開展思想作風紀律整頓活動的實施方案曲陽縣商務局關于集中開展思想作風紀律整頓活動的實施方案為認真貫徹落實十七屆五中全會精神和全市領導干部大會精神，深化干部作風建設年活動，提高我局干部的執(zhí)行力，確保大干六十天，扎實推進當前工作的順利展開，我局決定從現(xiàn)在開始，到年底結束，在我局開展一次思想作風紀律整頓活動，確保全年各項工作任務目標圓滿完成，為“十二五”規(guī)劃開好局，起好步奠定堅實基礎，現(xiàn)制定如下實施方案。一、總體要求以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以學習貫徹落實十七屆五中全會精神和全市領導干部大會精神為主要內容，認真解決我局干部思想作風紀律方面存在的突出問題。通過這次整頓活動，全面加強我局干部思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風建設，努力使我局干部優(yōu)化，群眾和市場主體滿意度進一步轉變，干部執(zhí)行力進一步提高，為推動我局各項事業(yè)又好又快發(fā)展、圓滿完成全年各項任務目標提供有力的作風保證。二、整頓重點結合我局實際，重點圍繞以下方面開展思想作風紀律整頓活動。（一）堅持學習提高，反對得過且過，樹立學習意識。突出解決“學習目的不明、學習動力不足、學習方式不對、學習態(tài)度不正、學習效果不行”的問題。查找是否存在：對學習重視不夠，抓得不緊，甚至虛于應付，流于形式。缺乏學習興趣，陷于具體事物或不必要的應酬。學習不刻苦、不鉆研、敷衍了事、滿足于一知半解。以干代學，認為不學習照樣能夠干好工作，憑經驗辦事。學歸學、用歸用，學用不相結合，沒有把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、提高駕馭工作的本領。（二）堅決政令暢通。反對有令不行，樹立大局意識。突出解決不能“圍繞中心，服務大局”、“落實不下去，嚴格不起來”和“有令不行，有禁不止”的問題。查找是否存在：“怕”字當頭，畏難情緒嚴重，遇到困難就縮，碰到硬事就繞，打不開局面，抓不成落實。開展
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1