關(guān)于開展作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)的實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-11-09 01:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 自查和社會(huì)評(píng)論相結(jié)合，認(rèn)真查找學(xué)校及教職員工在學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題和不足。嚴(yán)格要求：針對(duì)查找的問(wèn)題，召開干部職工會(huì)議進(jìn)行通報(bào)；領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范；查擺問(wèn)題時(shí)要深刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源。（三）整改落實(shí)、總結(jié)提高階段（5月11日至5月31日）邊查邊改：對(duì)查找出的問(wèn)題，學(xué)校和個(gè)人要本著邊學(xué)、邊查、邊改的要求，制定措施，明確時(shí)限，逐項(xiàng)落實(shí)。全體教職員工人人都要寫出書面整改承諾，并認(rèn)真踐諾踐行。健全制度：結(jié)合這次作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)，全面加強(qiáng)我校制度建設(shè)，把集中整頓活動(dòng)取得的階段性成果用規(guī)章制度的形式鞏固下去，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化、制度化和長(zhǎng)效化。民主評(píng)議：開展“開門納諫”民主評(píng)議活動(dòng)，公開接受學(xué)生和家長(zhǎng)以及社會(huì)上方方面面的意見和建議，切實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作提速增效。四、保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)各年級(jí)精干人員組成工作機(jī)構(gòu)，抓好工作落實(shí)。校長(zhǎng)是本次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的第一責(zé)任人。（二）健全用人機(jī)制。著力健全權(quán)利防控機(jī)制，形成“能者上、平者讓、庸者下”優(yōu)勝劣汰長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高我校中層干部的綜合素質(zhì)和內(nèi)在活力。（三）完善投訴機(jī)制。引入群眾監(jiān)督機(jī)制，對(duì)違反“八項(xiàng)規(guī)定”的典型問(wèn)題必須跟蹤查辦、公開曝光。（四）強(qiáng)化自查自糾。本著突出重點(diǎn)、注重實(shí)效的原則，針對(duì)各種違反中央“八項(xiàng)規(guī)定”的行為進(jìn)行全面自查自糾。對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題嚴(yán)肅處理，切實(shí)防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈，以實(shí)際成效取信于民。同時(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，開展效能督查，以“查計(jì)劃、問(wèn)整體思路，查教育措施、問(wèn)教育質(zhì)量，查業(yè)務(wù)檔案、問(wèn)職責(zé)履行”為重點(diǎn)，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。（五）加大責(zé)任追究。對(duì)發(fā)生作風(fēng)問(wèn)題和違紀(jì)行為的責(zé)任人，對(duì)當(dāng)事人給予相應(yīng)的組織處理或紀(jì)律處分。（六）造濃活動(dòng)氛圍。做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，把作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)與日常工作和崗位目標(biāo)責(zé)任考核結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職員工參與整頓活動(dòng)的積極性和自覺性，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。****** 2015 5年3月31日第四篇：商務(wù)局關(guān)于集中開展思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的實(shí)施方案曲陽(yáng)縣商務(wù)局關(guān)于集中開展思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆五中全會(huì)精神和全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神，深化干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，提高我局干部的執(zhí)行力，確保大干六十天，扎實(shí)推進(jìn)當(dāng)前工作的順利展開，我局決定從現(xiàn)在開始，到年底結(jié)束，在我局開展一次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，確保全年各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)圓滿完成，為“十二五”規(guī)劃開好局，起好步奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。一、總體要求以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十七屆五中全會(huì)精神和全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神為主要內(nèi)容，認(rèn)真解決我局干部思想作風(fēng)紀(jì)律方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)這次整頓活動(dòng)，全面加強(qiáng)我局干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，努力使我局干部?jī)?yōu)化，群眾和市場(chǎng)主體滿意度進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干部執(zhí)行力進(jìn)一步提高，為推動(dòng)我局各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展、圓滿完成全年各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)提供有力的作風(fēng)保證。二、整頓重點(diǎn)結(jié)合我局實(shí)際，重點(diǎn)圍繞以下方面開展思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)。（一）堅(jiān)持學(xué)習(xí)提高，反對(duì)得過(guò)且過(guò)，樹立學(xué)習(xí)意識(shí)。突出解決“學(xué)習(xí)目的不明、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)方式不對(duì)、學(xué)習(xí)態(tài)度不正、學(xué)習(xí)效果不行”的問(wèn)題。查找是否存在：對(duì)學(xué)習(xí)重視不夠，抓得不緊，甚至虛于應(yīng)付，流于形式。缺乏學(xué)習(xí)興趣，陷于具體事物或不必要的應(yīng)酬。學(xué)習(xí)不刻苦、不鉆研、敷衍了事、滿足于一知半解。以干代學(xué)，認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干好工作，憑經(jīng)驗(yàn)辦事。學(xué)歸學(xué)、用歸用，學(xué)用不相結(jié)合，沒有把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、提高駕馭工作的本領(lǐng)。（二）堅(jiān)決政令暢通。反對(duì)有令不行，樹立大局意識(shí)。突出解決不能“圍繞中心，服務(wù)大局”、“落實(shí)不下去，嚴(yán)格不起來(lái)”和“有令不行，有禁不止”的問(wèn)題。查找是否存在：“怕”字當(dāng)頭，畏難情緒嚴(yán)重，遇到困難就縮，碰到硬事就繞，打不開局面，抓不成落實(shí)。開展
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