【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)校組織開展的體育藝術(shù)節(jié)、文藝晚會(huì)、歌詠比賽、趣味競(jìng)技活動(dòng)、郊游等，極大地豐富了師生的業(yè)余生活。尤其是學(xué)校每年均開展的校園體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)中師生積極準(zhǔn)備，熱情參與，得到家長及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，取得很好的社會(huì)反響。加強(qiáng)教師文明志愿者活動(dòng)。為了配合全市文明城市創(chuàng)建，我校積極組建了文明志愿者隊(duì)伍，將學(xué)校的老師分為五個(gè)組，社區(qū)義務(wù)組、心理咨詢組、家教咨詢組、安全護(hù)崗組、文明宣傳組、文明凈城組。由組長帶領(lǐng)分組開展活動(dòng)，確保每年活動(dòng)不少于25小時(shí)。蚌埠市創(chuàng)建全國文明城市，任務(wù)繁多而且責(zé)任重大，我校開展的活動(dòng)遠(yuǎn)不止以上所列舉，雖取得一些實(shí)效，但不可回避的是其中還存在一些問題，在今后的時(shí)間里會(huì)繼續(xù)完善。目前，師生對(duì)“創(chuàng)城”的知曉率和支持率達(dá)到100%，師生的文明素質(zhì)有了很大提高，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在今后的工作中，我校全體師生將再接再厲，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市作出最大的貢獻(xiàn)。創(chuàng)建全國文明城市匯報(bào)材料朝陽三小 2015年10月第三篇：創(chuàng)建平安校園匯報(bào)稿認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)安全措施，扎扎實(shí)實(shí)創(chuàng)建平安校園尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!今天，你們能在百忙當(dāng)中抽出寶貴的時(shí)間蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，我謹(jǐn)代表溫家莊學(xué)校全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎與最真誠的感謝！我?，F(xiàn)在為九年一貫制學(xué)校，下設(shè)幼兒園有溫家莊鄉(xiāng)中心幼兒園，大東莊村幼兒園和大興莊村幼兒園，共計(jì)在園幼兒85名，教職工8人；小學(xué)有溫家莊小學(xué)，大東莊小學(xué)，共計(jì)在校小學(xué)生207人，小學(xué)教職工共27人。中學(xué)有溫家莊中學(xué)，在校中學(xué)生94人，中學(xué)教職工19 人。近年來，我校一直把安全工作放在首位，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和重視我校安全工作的氛圍，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序。經(jīng)過全校師生共同努力，安全工作取得較好的成績，校園呈現(xiàn)一派安全和諧文化氛圍。2015年我校獲得了山西省級(jí)地震示范校的稱號(hào)。在2016山西省青少年普法知識(shí)競(jìng)賽中，我校曾獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，在全國安全知識(shí)競(jìng)賽中，我校每都有學(xué)生獲得不同獎(jiǎng)項(xiàng)。在晉中市安全平臺(tái)安全網(wǎng)絡(luò)安全示范校評(píng)選中，我校入圍。下面我從安全組織領(lǐng)導(dǎo)、安全制度建設(shè)、安全教育、安全管理和校園周邊治安綜合治理五大方面為重點(diǎn)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我?！捌桨残@”創(chuàng)建情況。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全“平安校園”工作非常重視，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“平安校園”是落實(shí)我校安全工作的具體體現(xiàn)，是為我校教育教學(xué)活動(dòng)的開展的基礎(chǔ)，是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。為此，我校專門成立了由校長郝海宏為組長，聘請(qǐng)溫家莊鄉(xiāng)派出所所長成先銳同志和溫家莊鄉(xiāng)武裝部部長賈磊擔(dān)任我校的法制副校長，分管安全的郭玉明、薛月麗為副組長，各我校（園）負(fù)責(zé)人張建紅、史有義、姜愛虎、郝建國及各班班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組內(nèi)人員安全崗位職責(zé)分明，時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)真負(fù)責(zé)。，學(xué)生家長簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，明確各自的職責(zé)做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，建立“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，安全工作人人有責(zé)任，處處有人管，事事有人抓，形成縱向到底、橫向到邊的責(zé)任體系。將安全教育工作作為對(duì)教職工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。我校將“平安校園”創(chuàng)建工作作為我?？傮w工作的重要組成部分，并列入我校的議事日程，落實(shí)了安全工作例會(huì)制度，針對(duì)我校存在的突出的安全問題能夠及時(shí)整改，及早防范。“三防”建設(shè)作為校園安全工作重心，納入到教育發(fā)展總體規(guī)劃和工作計(jì)劃之中，牢固樹立了校園無小事、學(xué)生無小事的安全工作意識(shí)。我校配備校園專職安保人員2名，按照物防建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)配齊配全了制服以及防暴鋼叉、橡膠輥、頭盔、防割手套、噴霧劑等安保器械，對(duì)消防器材進(jìn)行了統(tǒng)一年檢，在我校教學(xué)樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室以及校門、樓道、重要出入口等重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位視頻監(jiān)控探頭全覆蓋。二、措施有力，制度規(guī)范，因此，我校建立了安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由我校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，將安全工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。，我們制定了各項(xiàng)制度。共分成六大類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)制度、值班制度。第二類是教學(xué)安全制度，如社會(huì)實(shí)踐制度、學(xué)生外出活動(dòng)制度等。第三類是消防安全制度。第四類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第五類是應(yīng)急機(jī)制，如處置突發(fā)群體性事件預(yù)案、處置學(xué)生傷亡事故預(yù)案等。我校認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度，定期對(duì)我校校舍和各項(xiàng)安全設(shè)備進(jìn)行檢查，消除安全隱患。加強(qiáng)門衛(wèi)和值班制度，執(zhí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度。總之，對(duì)涉及我校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。三、安全教育，入心入腦、節(jié)點(diǎn)為載體，通過安全教育講座、板報(bào)、觀看針對(duì)中小學(xué)生安全、法制警示片等多種形式，對(duì)全體師生開展經(jīng)常性的安全、法制專題教育，并積極參與晉中市安全教育平臺(tái)課程和主題活動(dòng)，使學(xué)生在其耳濡目染中不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范能力。，以晉中市安全教育平臺(tái)安全課程為主要內(nèi)容，班主任老師、安全課教師為師資力量落實(shí)安全課的開展。，精心制定各項(xiàng)安全應(yīng)急演預(yù)案，每月一個(gè)主題，每月認(rèn)真組織一次安全應(yīng)急演練，并認(rèn)真分析得失，根據(jù)實(shí)際認(rèn)真填寫學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力達(dá)標(biāo)手冊(cè)，通過疏散演練逐步提高師生在緊急狀況下的安全自救逃生技能。，我校還邀請(qǐng)法制副校長，定期到我校舉辦安全法制講座，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù)。強(qiáng)調(diào)依法執(zhí)教，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，都要對(duì)相關(guān)老師予以嚴(yán)肅批評(píng)和處理。，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問題。即做到“八有兩及時(shí)”：有專人負(fù)責(zé)我校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動(dòng)的計(jì)劃，有受過專業(yè)培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師，有專門的心理健康教育場(chǎng)所，有開展工作所需的充足書籍報(bào)刊資料，有向?qū)W生傳播心理健康知識(shí)的開課情況資料，有心理輔導(dǎo)課的課程設(shè)置，有學(xué)生心理檔案；能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題，能及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。針對(duì)青少年學(xué)生的思想道德現(xiàn)狀，我校也開展對(duì)家庭破裂子女的管理教育等。四、精于管理，強(qiáng)化育人，堅(jiān)持每月崗位安全隱患排查，對(duì)排查出來的隱患及時(shí)整改，確保整改措施、整改時(shí)限、整改資金、整改責(zé)任人、防范措施的落實(shí)。我校實(shí)施安全隱患排查情況月報(bào)告制度，每月25日前向壽陽縣教育科技局安全法制股上報(bào)隱患排查和治理情況。，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理，規(guī)范?；返氖褂门c存放，嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)程，對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)藥品進(jìn)行雙人雙鎖雙柜管理。、從事易燃易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營場(chǎng)活動(dòng)。五、匯聚力量，綜合治理我校把參與綜合治理納入了我校工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)我校社會(huì)管理綜合治理相關(guān)會(huì)議、文件精神，走出校門，面向社會(huì)，我校與所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)府、派出所等有關(guān)部門，匯聚各種力量，擰成一股繩，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全、法制教育網(wǎng)絡(luò)，使我校的校園平安、依法治校、法制教育逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化，校園周邊無違章建筑、門前兩側(cè)無攤點(diǎn)，無娛樂場(chǎng)所；我校周邊沒有滋擾校園、侵害學(xué)生安全的流氓惡勢(shì)力，整體環(huán)境良好！創(chuàng)建安全文明校園是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工程，有賴于社會(huì)各界的關(guān)心、支持、幫助，有待于我校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機(jī)制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，為建設(shè)“平安校園”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第四篇：20112012年精神文明創(chuàng)建匯報(bào)稿以內(nèi)涵建設(shè)促科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)建和諧文明校園――上海建峰職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011－2012年精神文明創(chuàng)建工作回顧與總結(jié)上海建峰職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，注重把精神文明建設(shè)工作與提高育人質(zhì)量相結(jié)合、與民主和諧校園相結(jié)合、與服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展凝聚了人心，匯聚了力量。近年來，學(xué)院榮獲“上海市文明單位”、“20062010年上海市教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進(jìn)集體”、“上海市安全文明校園”、上海市征兵先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，2012年學(xué)院批準(zhǔn)為上海市特色建設(shè)高職院校。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，扎實(shí)推進(jìn)文明創(chuàng)建工作完善領(lǐng)導(dǎo)體制，健全工作機(jī)制。我院一直把文明創(chuàng)建工作作為學(xué)院的一把手工程來抓，成立了由黨委書記任組長，班子成員任副組長,各部門和各系主要負(fù)責(zé)人為成員的精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在黨委宣傳處，系、處（室）主要負(fù)責(zé)人是本部門精神文明創(chuàng)建直接責(zé)任人，學(xué)院每年都把文明單位創(chuàng)建工作納入到學(xué)院工作的整體規(guī)劃中，確保文明單位創(chuàng)建工作有重點(diǎn)、有目標(biāo)、有組織、有落實(shí)。完善規(guī)章制度，加強(qiáng)考核。學(xué)院將文明單位創(chuàng)建納入工作考核，與重點(diǎn)工作同部署、同督查、同考核、同獎(jiǎng)懲，做到年初有計(jì)劃、有安排，年中有檢查、有落實(shí)，年底有總結(jié)、有考核。制定實(shí)施了《系、處（室）文明科室創(chuàng)建管理辦法》、《文明班級(jí)、文明寢室創(chuàng)建辦法》等文件，校內(nèi)文明系、處（室）、文明崗每屆兩年，屆滿須重新申報(bào)評(píng)選，文明班級(jí)、文明寢室每年評(píng)選，形成了校內(nèi)文明科室動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。通過編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、加強(qiáng)宣傳等，及時(shí)總結(jié)、推廣工作經(jīng)驗(yàn)，褒揚(yáng)先進(jìn)，鞭策不足，起到了積極的引導(dǎo)和激勵(lì)作用。創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)院深入開展“提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)文明處室；樹教師形象，爭(zhēng)當(dāng)文明教師；營造良好氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)；展現(xiàn)文明風(fēng)采，爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)”，群策群力，共建文明，文明建設(shè)出效益、見成果。在學(xué)生中開展文明修身活動(dòng)，積極開展宿舍管理“四進(jìn)”活動(dòng)，切實(shí)做到輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍，文化建設(shè)進(jìn)宿舍，學(xué)生自我管理組織進(jìn)宿舍。抓好以革除生活陋習(xí)、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，培育和諧 1有序、團(tuán)結(jié)友愛、文明高雅的校園風(fēng)尚。今年，學(xué)院新網(wǎng)站建設(shè)完成，完善了宣傳渠道，開拓了精神文明建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。二、堅(jiān)持文明創(chuàng)建與加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)結(jié)合，著力提升辦學(xué)治校和服務(wù)師生的能力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。一是加強(qiáng)班子建設(shè)。學(xué)院著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型班子建設(shè)，創(chuàng)建“四好”班子，堅(jiān)持每兩周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，采用主題宣講、學(xué)習(xí)調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)交流、深入研討等多種形式，把理論學(xué)習(xí)與探討學(xué)院改革發(fā)展中的重大問題緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)對(duì)行業(yè)和高等教育發(fā)展新形勢(shì)的學(xué)習(xí)和研究，著力提升理論素養(yǎng)，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，拓寬視野，提高領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)治校能力和促進(jìn)校園和諧的能力。二是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院堅(jiān)持干部輪崗交流、掛職鍛煉制度，修訂和完善干部考核評(píng)價(jià)辦法，舉辦干部學(xué)習(xí)班，選派系主任到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，完成后備干部推薦工作，推進(jìn)干部競(jìng)聘上崗，學(xué)院15個(gè)部門負(fù)責(zé)人都是通過競(jìng)聘上崗走上崗位的，學(xué)院團(tuán)委副書記劉一林到楊浦區(qū)團(tuán)委掛職鍛煉一年，擔(dān)任區(qū)團(tuán)委副書記。三是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院把日常教學(xué)工作和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，開展“提升內(nèi)涵強(qiáng)特色，服務(wù)師生促和諧”的主題教育，設(shè)立了“教師黨員示范崗”，學(xué)生黨員開展“亮身份，作表率”活動(dòng)，通過公開承諾，踐諾、評(píng)諾活動(dòng)，營造學(xué)榜樣、趕先進(jìn)氛圍。每年6月份對(duì)畢業(yè)生黨員進(jìn)行專題教育，并對(duì)畢業(yè)生黨員進(jìn)行跟蹤。四是加強(qiáng)教職員工隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院通過集中培訓(xùn)與選派培訓(xùn)相結(jié)合、企業(yè)實(shí)踐鍛煉、國內(nèi)外訪問學(xué)者、學(xué)歷提升計(jì)劃等方式，加強(qiáng)對(duì)教職員工培訓(xùn)的力度，2011年以來，學(xué)院組織各級(jí)各類培訓(xùn)270人次，有30名教師攻讀在職碩士學(xué)位2名教師攻讀在職博士學(xué)位，派出國內(nèi)訪問學(xué)者3名。完善章程建設(shè)，規(guī)范運(yùn)作。學(xué)院以《建峰學(xué)院章程》建設(shè)為契機(jī)，積極探索完善學(xué)院治理結(jié)構(gòu)，規(guī)范管理。一是按照小機(jī)關(guān)、大服務(wù)，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)的原則來設(shè)置相應(yīng)的職能部門，對(duì)每個(gè)部門的每個(gè)崗位明確崗位職責(zé)、工作范圍、待遇和考核要求。二是通過確定崗位編制限定部門人數(shù)，有效控制機(jī)關(guān)職能人數(shù)；三是理順部門交叉重疊職責(zé)，提高辦事效率，明確職責(zé)；四是加強(qiáng)管理制度建設(shè)，2學(xué)院修訂完善了教學(xué)管理、學(xué)生管理等制度，形成《制度匯編》。2011年學(xué)院榮獲20062010年上海市教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進(jìn)集體。實(shí)行黨務(wù)院務(wù)公開，民主管理。學(xué)院堅(jiān)持以黨務(wù)公開帶動(dòng)院務(wù)公開，制定《黨務(wù)公開基本目錄》、《學(xué)院黨務(wù)公開五項(xiàng)保障制度》，明確黨務(wù)公開、院務(wù)公開的內(nèi)容，深化，規(guī)范公開的程序，真正做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。學(xué)院重視發(fā)揮教代會(huì)