八年級(jí)上冊(cè)讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)只有拼音(編輯修改稿)
2024-11-09 00:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 天，一顆巨星yǔn lu238。()了。在他m237。 li zhī j236。()，一邊有同時(shí)代人和后代的歡呼和贊美。他的l237。ng ji249。()投射著大深淵最初的微光。這批無(wú)惡不作的法官，他們m226。i sh224。ng qī xi224。()，俯伏于國(guó)王之前，l237。ng ji224。()于人民之上。這批虛偽、狂熱、陰險(xiǎn)jiān39。227。r yǒu zhī()的神職人員。他gū jūn f226。n zh224。n()，打了響當(dāng)當(dāng)?shù)囊徽獭Ｋ讶说淖饑?yán)賦予l237。 m237。n bǎi x236。ng()。不論他正義的憤怒多大，總會(huì)過(guò)去，nǎo xiū ch227。ng n249。()的伏爾泰總會(huì)讓位于心平氣和的伏爾泰。這是ru236。 zh236。()的微笑。做一個(gè)公民，我們要k226。 j236。n zh237。 shǒu()。（中山市海洲初級(jí)中學(xué) 陳小玲輯錄語(yǔ)名 陳遠(yuǎn)超加拼音）7《傅雷家書(shū)兩則》但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著p237。ng di224。o()的心懷。我更高興的更安慰的是：多少過(guò)分的y c237。()與夸獎(jiǎng)，都沒(méi)有使你喪失z236。 zhī zhī m237。ng()。何況事實(shí)上有多少良師益友在周?chē)鷰椭悖琭 y226。()你。人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能ku238。 r225。n w lěi()，真正地解脫。就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄，能夠從客觀的立場(chǎng)分析前因后果，做將來(lái)的借鑒，以免ch239。ng dǎo f249。 zh227。()。孩子！要是我們?cè)跁?huì)場(chǎng)上，一定會(huì)禁不住t236。 s236。 h227。ng li()的。有這種詩(shī)人靈魂的傳統(tǒng)的民族，應(yīng)該有q236。 tūn dǒu ni()的表現(xiàn)才對(duì)。我是過(guò)來(lái)人，決不至于d224。 jīng xiǎo gu224。i()。第三單元 8《故鄉(xiāng)》蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)xiāo suǒ()的荒村，沒(méi)有一些活氣。那時(shí)我的父親還在世，jiā jǐng()也好，我正是一個(gè)少爺。我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有r xǔ()五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣(mài)罷了。然而圓規(guī)很不平，顯出bǐ y237。()神色，仿佛嗤笑法國(guó)人不知道拿破侖，美國(guó)人不知道華盛頓似的。然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴?，都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦z236。 suī()而生活。9《孤獨(dú)之旅》油麻地家底最h238。u shi()的一戶人家，就是杜小康家。杜雍和現(xiàn)在只是要求它們向前游去，不停頓地游去，不肯給它們一點(diǎn)覓食或xī n224。o()的可能。但，這一切無(wú)論如何也不能完全qū ch()杜小康的恐慌。臨近中午時(shí)，雷聲已如萬(wàn)輛戰(zhàn)車(chē)從天邊滾動(dòng)過(guò)來(lái)，過(guò)不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就xiē sī dǐ lǐ()地開(kāi)始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。10《我的叔叔于勒》我母親對(duì)我們的ji227。 jū()生活感到非常痛苦?？墒敲總€(gè)星期日，我們都要衣冠整齊地道海邊zh224。n qi225。o()上去散步。我父親臉色早已sh224。 b225。i()，兩眼呆直。對(duì)于叔叔回國(guó)這樁sh237。 n225。 jiǔ wěn()的事，大家還擬定了上千種計(jì)劃，甚至計(jì)劃到要用這位叔叔的錢(qián)置一所別墅。11《心聲》?不行，你的嗓子shā yǎ()得厲害，念不好。?京京有點(diǎn)兒fā jiǒng()。他真想念。不是要chū fēng tou()，是心里有種憋了很久的感情，想痛痛快快念出來(lái)，吐出來(lái)。萬(wàn)卡嘴角撇下來(lái)，拿臟手背揉揉眼睛，chōu yē()了一下。（中山市海洲初級(jí)中學(xué) 陳小玲輯錄語(yǔ)名 陳遠(yuǎn)超加拼音）第四單元12《事物的正確答案不止一個(gè)》?正確答案只有一個(gè)?這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺(jué)地gēn shēn d236。 g249。()。然而在大多數(shù)情況下，即便是他們，也并非qīng39。227。r y236。 jǔ()就能獲得如此非凡的靈感。創(chuàng)造性的思維，必須有探求新事物，并為此而活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí)，在此基礎(chǔ)上，ch237。 zhī yǐ h227。ng()地進(jìn)行各種嘗試。13《應(yīng)有格物致知精神》《大學(xué)》本身就說(shuō)，g227。 w249。 zh236。 zhī()的目的，是使人達(dá)到ch227。ng y236。()、zhēng xīn()、xiū shēn()、q237。 jiā()、治國(guó)的田地，從而追求儒家的最高理想——平天下?！^對(duì)不是xi249。 shǒu p225。ng guān()就可以得到知識(shí)的。14《談讀書(shū)》讀書(shū)費(fèi)時(shí)過(guò)多易惰，文采zǎo sh236。()太盛則矯，全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。jiǎo xi225。()者鄙讀書(shū)，無(wú)知者羨讀書(shū)，唯明智之士用讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)不可存心ji227。 n224。n()作者，不可盡信書(shū)上所言，亦不可xn zhāng zhāi j249。()而應(yīng)推敲細(xì)思。否則書(shū)經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，w226。
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