【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 式和內(nèi)容都不相同。請(qǐng)想一想，與你通過(guò)電視或其他途徑聽(tīng)到的演唱會(huì)、音樂(lè)會(huì)相比，云南的歌會(huì)有哪些獨(dú)有的特色？【導(dǎo)思】本文主要描繪了三個(gè)場(chǎng)合中唱歌的情景。第一部分：山野對(duì)歌。對(duì)歌具有對(duì)抗賽性質(zhì)，是才情智力的大比拼。第二部分：山路漫歌。這是即興的自由歌唱，發(fā)乎性情，自然成趣。第三部分：村寨傳歌。這是一次民歌的展覽，是一間民歌的課堂。場(chǎng)面宏偉，氣勢(shì)壯觀。/ 58 育星教育網(wǎng) 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 誠(chéng)信的運(yùn)作【探究】本文在手法上，三個(gè)部分一寫唱歌人，一寫唱歌的環(huán)境，一寫唱歌的場(chǎng)面。三個(gè)場(chǎng)面在內(nèi)容上各有側(cè)重，在手法上也各不相同?！吧揭皩?duì)歌”主要寫唱歌人，對(duì)演唱者不惜濃墨重彩、工筆描繪，烘托出活潑歡快的場(chǎng)面，描繪出樸素動(dòng)人的情景?！吧铰仿琛辈糠謩t著力描寫唱歌人所處的優(yōu)美環(huán)境：天如此之藍(lán)，花如此之美，又有鳥(niǎo)鳴如此婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，而在這樣美好環(huán)境中長(zhǎng)大的女孩兒，自然是歌聲動(dòng)人，情韻動(dòng)人。這是以優(yōu)美環(huán)境映襯優(yōu)美的人物優(yōu)美的歌?！按逭瘋鞲琛备鞘r空前。寫場(chǎng)面，有全局描繪，有細(xì)部刻畫，宛若電影畫面中的全景與特寫。探究過(guò)程中要體會(huì)文章字里行間洋溢著對(duì)自然、對(duì)人、對(duì)藝術(shù)的品味與贊賞。生活的美好在作者抒情的筆調(diào)中汩汩流淌而出。自主廣場(chǎng)1．給下列加點(diǎn)的字注音。蹲踞（）糯米（）規(guī)矩（）忌諱（）答案：jū nu238。 jū hu236。2．結(jié)合文章，解釋下列詞語(yǔ)。（1）或見(jiàn)景生情，即物起興，用各種豐富譬喻，比賽機(jī)智才能（2）一面就聽(tīng)各種山鳥(niǎo)呼朋喚侶，和身邊前后三三五五趕馬女孩子唱著各種本地悅耳好聽(tīng)的山歌。解析：對(duì)詞語(yǔ)的解釋，我們可以進(jìn)行推測(cè)，但都要結(jié)合文章中的用法，在具體的文章中得到詞語(yǔ)的準(zhǔn)確的解釋。這就是字不離句、句不離篇的解釋原則。答案：（1）開(kāi)頭先詠某物然后起興抒情。（2）招呼朋友呼喚伴侶。（1）這種鳥(niǎo)大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，卻歡喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反復(fù)叫個(gè)不停。（2）最有意思的是云雀，時(shí)常從面前不遠(yuǎn)草叢中起飛，一面扶搖盤旋而上，一面不住唱歌，向碧藍(lán)天空中鉆去，仿佛要一直鉆透藍(lán)空。解析：對(duì)這些句子的理解，是對(duì)作者的描寫的巧妙之處的理解。這些能使我們對(duì)課文的中心有一個(gè)更深刻的理解。更能把握作者描寫的重點(diǎn)所在。對(duì)句子的修辭和用詞進(jìn)行分析，體會(huì)文章描寫手法以及表達(dá)的效果。這也是我們寫文章應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)的地方。/ 58 育星教育網(wǎng) 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 誠(chéng)信的運(yùn)作答案：（1）這句話運(yùn)用擬人的手法，“沉默”“坐在”等動(dòng)作，將鳥(niǎo)描寫得栩栩如生，也寫出了鳥(niǎo)的習(xí)性。（2）這句話動(dòng)詞表現(xiàn)力強(qiáng)，連續(xù)兩個(gè)“鉆”字，寫出了云雀飛翔高而有力的特點(diǎn)。4．課文內(nèi)容的具體把握：作者寫了云南歌會(huì)的三個(gè)場(chǎng)面，請(qǐng)概括它們的內(nèi)容及其特點(diǎn)。解析：這是對(duì)全文的一個(gè)歸納，我們要結(jié)合對(duì)文章的理解有條理地進(jìn)行歸納和總結(jié)。答案：山野對(duì)歌——?jiǎng)e開(kāi)生面、才情智力的大比拼——以人襯景 山路漫歌——即興的自由歌唱、發(fā)乎性情、自然成趣——以環(huán)境襯人 金滿斗會(huì)——民歌展覽的大課堂、場(chǎng)面宏偉、氣勢(shì)壯觀——點(diǎn)面結(jié)合 我綜合 我發(fā)展一、閱讀理解（一）閱讀下面的文段，完成5—9題。大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會(huì)”。有一次，由村子里人發(fā)起，到時(shí)候住處院子兩樓和那道長(zhǎng)長(zhǎng)屋廊下，集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人，六人圍坐一桌，足足坐滿了三十來(lái)張矮方桌，每桌各自輪流低聲唱《十二月花》，和其他本地好聽(tīng)曲子。聲音雖極其輕柔，合起來(lái)卻如一片松濤，在微風(fēng)蕩動(dòng)中舒卷張弛不定，有點(diǎn)龍吟鳳噦意味。僅是這個(gè)唱法就極其有意思。唱和相續(xù)，一連三天才散場(chǎng)。來(lái)會(huì)的婦女占多數(shù)，和逢年過(guò)節(jié)差不多，一身收拾得清潔索利，頭上手中到處是銀光閃閃，使人不敢認(rèn)識(shí)。我以一個(gè)客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。隨后才想起這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的，那里有城門邊挑水洗衣的，打鐵箍桶的工匠，小雜貨商店的管事，鄉(xiāng)村土醫(yī)生和閹雞匠，更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農(nóng)民和四處飄鄉(xiāng)趕集賣針線花樣的老太婆，原來(lái)熟人真不少！集會(huì)表面說(shuō)是避疫免災(zāi)，主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西，全部傳給下一輩。反復(fù)唱下去，到大家熟習(xí)為止。因此在場(chǎng)年老人格外興奮活躍，經(jīng)常每桌輪流走動(dòng)。主要作用既然是在照規(guī)矩傳歌，那么不問(wèn)唱什么都不犯忌諱。就中最當(dāng)行出色的是一個(gè)吹鼓手，年紀(jì)已過(guò)七十，牙齒早脫光了，卻能十分熱情整本整套地唱下去。除愛(ài)情故事，此外嘲煙鬼，罵財(cái)主，樣樣在行，真像是一個(gè)“歌庫(kù)”（這種人在我們家鄉(xiāng)則叫做歌師傅）。小時(shí)候常聽(tīng)老太婆口頭語(yǔ)，“十年難逢金滿斗”，意思是盛會(huì)難逢，參加后才知道原來(lái)如此。5．選文主要介紹了什么內(nèi)容？解析：本題要求我們對(duì)文段的內(nèi)容進(jìn)行概括。這是文章的一個(gè)重要段落，要注意其相對(duì)獨(dú)立的特點(diǎn)。答案：主要描繪了“云南的歌會(huì)”中“金滿斗會(huì)”的情景。/ 58 育星教育網(wǎng) 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 誠(chéng)信的運(yùn)作6．簡(jiǎn)要概述“金滿斗會(huì)”的演唱方式和內(nèi)容及舉行的目的。解析：這是對(duì)文段中的內(nèi)容進(jìn)行的歸納，我們要從這些方面來(lái)對(duì)課文進(jìn)行概括和理解，了解歌會(huì)的盛況。答案：演唱方式：百多人集合在一起，六人圍坐一桌，輪流低唱歌曲。 內(nèi)容：一般輪流低聲唱《十二月花》和其他本地好聽(tīng)曲子。舉行的目的：集會(huì)表面說(shuō)是避疫免災(zāi)，主要作用還是傳歌。7．結(jié)合文章回答，為什么“在場(chǎng)年老人格外興奮活躍”？解析：這是對(duì)課文內(nèi)容的理解，實(shí)際是對(duì)歌會(huì)的意義的理解。只有理解了這些老年人的心理，我們才能知道云南歌會(huì)的真正價(jià)值所在。答案：因?yàn)樵诟钑?huì)上，老年人將記憶中充滿智慧和熱情的東西，全部傳給下一輩。看到下一輩熟悉了，心里高興。8．文中畫線的句子優(yōu)美形象，請(qǐng)認(rèn)真品味，加以評(píng)析。解析：本題意在使我們了解比喻修辭手法的表達(dá)作用。修辭手法在文中往往是為了烘托某種氣氛而使用。答案：這句話運(yùn)用形象的比喻，將無(wú)形的聲音比作有形的松濤，借描繪松濤刻畫出聲音雖小但雄渾有力、氣勢(shì)恢弘的特點(diǎn)。9．假如你也在“金滿斗會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)有什么感受？請(qǐng)認(rèn)真揣摩，加以描繪。解析：這是一道開(kāi)放性的練習(xí)題，回答時(shí)發(fā)揮自己想象，著重描繪自己的感受即可。答案：略（二）閱讀下面的文段，完成10—14題。江南古鎮(zhèn) 楊國(guó)民要研究江南的文化歷史，就不能不讀江南的古鎮(zhèn)。假若把整個(gè)江南比作一曲委婉柔麗、行云流水般的樂(lè)章，那么古鎮(zhèn)就是一個(gè)非常精彩的樂(lè)段。當(dāng)你參觀了一座座江南的古鎮(zhèn)后，就會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)：這些古鎮(zhèn)的設(shè)置是那么的規(guī)整，一條清流從遠(yuǎn)處飄逸而來(lái)，又從這里委婉流去，繾綣纏綿處就是一座古鎮(zhèn)。假如說(shuō)長(zhǎng)江黃河是孕育華夏文明的搖籃，那么一條條委婉曲流就是滋養(yǎng)古鎮(zhèn)文明的清泉。穿梭往來(lái)的舟舸，舉帆落帆，揚(yáng)槳收槳之間，就把一座古鎮(zhèn)同整個(gè)江南人文大背景勾織得異常和諧熨帖。街道一律臨河鋪筑，兩排擠擠的房屋把天空夾出細(xì)長(zhǎng)一條，有一排房屋干脆就是半間建在河面上的吊腳樓，足見(jiàn)其對(duì)水的依傍。青石板的街面，被千萬(wàn)雙腳打磨得發(fā)亮，把一段邈/ 58 育星教育網(wǎng) 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 誠(chéng)信的運(yùn)作遠(yuǎn)的歷史融凝進(jìn)去，卻不留一絲痕跡。古街雖窄小，卻并不失之于平直簡(jiǎn)約，一條條幽深的小巷細(xì)弄，一頭勾聯(lián)著古街，一頭曲折曲折地延伸過(guò)去，把整個(gè)一座古鎮(zhèn)引宕得一波三折，有了音樂(lè)的節(jié)律?！靶且灰孤?tīng)春雨，深巷明朝賣杏花?！蹦蔷d長(zhǎng)清麗的詩(shī)意就該由古鎮(zhèn)的小巷里抽繹出來(lái)。而夜臥古鎮(zhèn)的吊腳樓上，聽(tīng)櫓音從遠(yuǎn)處飄來(lái)，又從你枕下飄向遠(yuǎn)方，載去你的遐想和憧憬。一座座“如虹飲水”的古拱橋，巧連妙構(gòu)，宛若一幀行草書法，筆墨淋漓之間，有一縷墨韻銜接著，構(gòu)成了整體的韻律和完美。對(duì)一條條漂泊的遠(yuǎn)舟來(lái)說(shuō)，那古鎮(zhèn)就是一處驛站。白天，他們?cè)诤拥览锝?jīng)歷了風(fēng)與浪的搏斗，在夕陽(yáng)西下、落霞鋪彩之時(shí)，挾著唱晚的漁歌，沾著浪尖的飛沫，泊進(jìn)古鎮(zhèn)平靜的港灣里。那掌舵的老大或拉纖的漢子便循著窄窄的石級(jí)緩緩地走上來(lái)，在古街上溜達(dá)一下，舒張舒張疲乏的身軀。然后在臨河的一爿小酒店里坐下來(lái)，沽一壺酒，買兩碟菜，慢悠悠地喝，把余下的一絲精力蘸著釅濃的酒液，直喝到酥酥的微醉，然后枕著古鎮(zhèn)的恬靜酣睡一夜，蓄養(yǎng)出勃勃的精力，再供明天的風(fēng)浪去銷蝕。明天路程的終點(diǎn)也許還是一座古鎮(zhèn)，就那么山一程水一程地漂泊過(guò)去，一座座的古鎮(zhèn)就勾聯(lián)著他們的今天、明天和后天，在時(shí)空的坐標(biāo)軸上，古鎮(zhèn)就勾畫出他們一條條生命的曲線。古鎮(zhèn)的性格異常溫順，就如羞于表達(dá)的樸實(shí)純正的村姑。眉宇舉止間卻還是掩飾不住那脈脈的柔情。吊腳樓下籠著的一片幽水，正是她那誠(chéng)摯的情懷，臨河的一扇扇木窗，啟闔之間，納下片片匆匆去來(lái)的帆影。在古鎮(zhèn)的人流里，你若駐足細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多還沒(méi)有完全同化的口音，他們的祖先或許來(lái)自戈壁瀚海，漠漠黃土，因?yàn)槟秦汃さ耐恋仉y以負(fù)載他們生存的沉重嘆息，遂逐一脈弱水，在飽嘗顛沛流離之苦后，終于擇定將古鎮(zhèn)作為自己的永久居地。只是用保住那方故土的語(yǔ)言，來(lái)寄托對(duì)它的永久思念。江南的許多古鎮(zhèn)，你別看它貌不驚人，它或許就孕育過(guò)一代名震寰宇的文人墨客，一派流芳百世的學(xué)者教授。你看，古鎮(zhèn) 的四周是廣袤的田野，一帶縈紆的清流，一抹起伏的山影，就凸現(xiàn)出這么一個(gè)恬靜的處所??在一條幽深的小巷里，在一處青藤垂垂的院落里，隔了外界的喧嚷，避了市井的誘惑，面壁十年，精研邃思，而一旦出露，怎不叫世人驚愕矚目?!一部部煌煌巨著，一幅幅珍奇墨韻，蘊(yùn)足了文化底氣，就從這里展開(kāi)它的冊(cè)頁(yè)。10．本文主要介紹了江南古鎮(zhèn)鄉(xiāng)土風(fēng)情的哪些特點(diǎn)？解析：我們要通過(guò)閱讀對(duì)作者描寫的特點(diǎn)進(jìn)行歸納。注意要能抓住描寫的重點(diǎn)，用詞要簡(jiǎn)潔。答案：博大、古老、幽雅、優(yōu)美、純樸的特點(diǎn)。/ 58 育星教育網(wǎng) 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 誠(chéng)信的運(yùn)作11．為什么文中說(shuō)“要研究江南的文化歷史，就不能不讀江南的古鎮(zhèn)”? 解析：探尋語(yǔ)句的特殊含意，就要對(duì)語(yǔ)句有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。答案：因?yàn)楣沛?zhèn)文明是江南文化的精華，是一首樂(lè)曲的華彩樂(lè)段。12．通過(guò)閱讀本文，你認(rèn)為最能體現(xiàn)江南水鄉(xiāng)特色的景物有哪些? 解析：細(xì)讀全文，將其中的主要信息提煉整合概括出來(lái)即可。答案：柔婉曲折的清流、臨河構(gòu)筑的街道、半間建在河上的吊腳樓、“如虹飲水”的古拱橋、窄小的古街、青石板的街面、曲折幽深的小巷、青藤垂垂的院落。13．江南古鎮(zhèn)文明最突出的成就是什么? 解析：通過(guò)對(duì)記述內(nèi)容的歸納，使我們更清晰地認(rèn)識(shí)江南古鎮(zhèn)的價(jià)值。答案：孕育過(guò)一代名震寰宇的文人墨客，一派流芳百世的學(xué)者教授。創(chuàng)作了一部部煌煌巨著，一幅幅珍奇墨韻。14．文章寫在古鎮(zhèn)的人流里，有許多是從外地遷來(lái)的，其用意是什么? 解析：這是對(duì)文章的寫作內(nèi)容的一個(gè)探討，能使我們對(duì)文章有一個(gè)更深刻的理解。答案：因?yàn)榻瞎沛?zhèn)文明是古鎮(zhèn)人和外地人共同創(chuàng)造的。二、語(yǔ)言運(yùn)用15．（2006南京中考，3）搜集材料時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)，南京人杰地靈，曾在此居住過(guò)的文化名人燦若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吳敬梓、魯迅、徐悲鴻??小晴就此擬了副對(duì)聯(lián)，但覺(jué)得下聯(lián)有一處不符合對(duì)聯(lián)的要求，請(qǐng)你修改。上聯(lián)：吳敬梓冷眼觀世，《儒林外史》諷丑惡 下聯(lián)：深情懷舊周樹(shù)人，《朝花夕拾》憶往昔 你將下聯(lián)改為：解析：完成此題運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)來(lái)修改即可。對(duì)聯(lián)要求上下句之間的結(jié)構(gòu)相同、詞性兩兩相對(duì)。上聯(lián)中“吳敬梓”是人名（名詞），下聯(lián)中相應(yīng)位置也應(yīng)該是人名“周樹(shù)人”，相同的道理，上聯(lián)中“冷眼” 應(yīng)該與下聯(lián)“深情”相對(duì)，“觀世”應(yīng)與“懷舊”相對(duì)。這樣一修改，就符合要求了。（對(duì)聯(lián)的下半句對(duì)仗工整，不必修改了。）答案：周樹(shù)人深情懷舊，《朝花夕拾》憶往昔 讀書做人汪曾祺筆下的老師沈從文他很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。他的《湘西》、《湘行散記》和許多篇小說(shuō)可以作證。他不止一次和我談起棉花坡，談起楓柳坳，—— 一到秋天滿城落了楓樹(shù)的紅葉。一說(shuō)起來(lái)，不勝神往。黃/ 58 育星教育網(wǎng) 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 誠(chéng)信的運(yùn)作永玉畫過(guò)一張鳳凰沈家門外的小巷，屋頂墻壁頗零亂，有大朵大朵的紅花——不知是不是夾竹桃，畫面顏色很濃，水氣泱泱。沈先生很喜歡這張畫，說(shuō)：“就是這樣！”八十歲那年，和三姐一同回了一次鳳凰，領(lǐng)著她看了他小說(shuō)中所寫的各處，都還沒(méi)有大變樣。家鄉(xiāng)人聞聽(tīng)沈從文回來(lái)了，簡(jiǎn)直不知怎樣招待才好。他說(shuō)：“他們?yōu)槲易搅艘恢诲\雞！”錦雞毛羽很好看，他很愛(ài)那只錦雞，還抱著它照了一張相，后來(lái)知道竟作了他的盤中餐，對(duì)三姐說(shuō)：“真煞風(fēng)景！”錦雞肉并不怎么好吃。沈從文說(shuō)及時(shí)大笑，但也表現(xiàn)出對(duì)鄉(xiāng)人的殷情十分感激。他在家鄉(xiāng)聽(tīng)了儺戲，這是一種古調(diào)猶存的很老的弋陽(yáng)腔。打鼓的是一位七十多歲的老人，他對(duì)年輕人打鼓失去舊范很不以為然。沈先生聽(tīng)了，說(shuō)：“這是楚聲，楚聲！”他動(dòng)情地聽(tīng)著“楚聲”，淚流滿面。沈先生的家庭是我見(jiàn)到的最好的家庭，隨時(shí)都在親切和諧氣氛中。兩個(gè)兒子，小龍小虎，兄弟怡怡。他們都很高尚清白，無(wú)絲毫庸俗習(xí)氣，無(wú)一句粗鄙言語(yǔ)，————他們都很幽默，但幽默得很溫雅。一家人于錢上都看得很淡?！渡驈奈奈募返母遒M(fèi)寄到，九千多元，大概開(kāi)達(dá)家庭會(huì)議，又從存款中取出幾百元，湊成一萬(wàn)，寄到家鄉(xiāng)辦學(xué)，沈先生也有生氣的時(shí)候，也有極度煩惱痛苦的時(shí)候，在昆明，在北京，我都見(jiàn)到過(guò)，但多數(shù)時(shí)候都是笑瞇瞇的。他總是用一種善意的、含情的微笑，來(lái)看這個(gè)世界的一切。到了晚年，喜歡放聲大笑，笑得合不攏嘴，且擺動(dòng)雙手作勢(shì)，真像一個(gè)孩子。只有看破一切人事乘除，得失榮辱，全置度外，心地明凈無(wú)渣滓的人，才能這樣暢快地大笑。沈先生家有一盆虎耳草，中在一個(gè)橢圓形的小小鈞窯盆里。很多人不認(rèn)識(shí)這種草。這就是《邊城》里翠翠在夢(mèng)里采摘的那種草，沈先生喜歡的草。沈從文是一個(gè)怎樣的人？在汪曾祺的筆下我們不難得知。你從沈先生身上學(xué)到了什么呢？17． 端午的鴨蛋 汪曾祺 名師導(dǎo)航 【內(nèi)容梳理】日常生活富含生活情趣、人生意味。生活中并不總是驚濤駭浪，也未必處處正襟危坐。只有充分感受生活中的種種快樂(lè)、悲苦、平淡以及詩(shī)意，我們才算真實(shí)的體驗(yàn)到生活的滋味。所以，在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣，發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，在小小咸鴨蛋里嘗出生活的滋味。本文所寫內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但作者善于在平時(shí)的生活中發(fā)現(xiàn)美，用濃濃的深情，釀出了人生滋味。在欣賞作者優(yōu)美語(yǔ)言的同時(shí)，我們還可以品味到日常生活的動(dòng)人底蘊(yùn)。作者信筆寫來(lái)，從容閑適；文筆生動(dòng)，語(yǔ)言平實(shí)。/ 58 育星教育網(wǎng) 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 誠(chéng)信的運(yùn)作【基礎(chǔ)梳理】一、字音 1．典型字腌（yān）門楣(m227。i)練囊(n225。ng)袁枚(m227。i)莧(xi224。n)焉(yān)擰(nǐng)車胤(y236。n)門檻(kǎn)粽子(z2