作業(yè)檢查小結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-09 00:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 部分教師不僅認(rèn)真批改，而且對(duì)學(xué)生的作業(yè)有針對(duì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)。表現(xiàn)突出的教師有：任博會(huì)、郭新峰、劉玉勤、王盼盼、蘇賽雅、王 娟、杭敏、李愛(ài)紅、李麗霞、郝亞麗、張勤等。二、存在問(wèn)題個(gè)別教師要求不嚴(yán)格，造成部分學(xué)生在書(shū)寫(xiě)時(shí)涂改嚴(yán)重，作業(yè)整潔程度欠佳。個(gè)別教師在批閱過(guò)程中，不夠認(rèn)真，學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤漏批的現(xiàn)象。從學(xué)生的作業(yè)中可以看出，教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)語(yǔ)較少，部分評(píng)價(jià)語(yǔ)沒(méi)有針對(duì)性。三、改進(jìn)意見(jiàn)希望每位教師在學(xué)生作業(yè)本的整潔程度上再下功夫，減少作業(yè)涂改現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。所有教師都應(yīng)做到認(rèn)真批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，杜絕錯(cuò)誤作業(yè)漏批的現(xiàn)象。在作業(yè)批改上，除了等級(jí)和日期以外，我們鼓勵(lì)教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)有所評(píng)價(jià)，起到溝通、提高的作用?？傊?，通過(guò)學(xué)生作業(yè)的檢查，好的做法我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)廣大，對(duì)于存在的問(wèn)題要及時(shí)解決、不斷完善。2016年5月9號(hào)第三篇：作業(yè)檢查情況小結(jié)科學(xué)作業(yè)檢查情況小結(jié)在12月1號(hào)、2號(hào)兩天，小學(xué)中心校苗主任組織檢查了我鎮(zhèn)的教學(xué)業(yè)務(wù)，現(xiàn)將我鎮(zhèn)的科學(xué)作業(yè)檢查結(jié)果作一簡(jiǎn)要小結(jié)，反饋給有關(guān)教師。本次科學(xué)作業(yè)檢查的內(nèi)容分為：檢查人數(shù)（實(shí)有人數(shù)、上交人數(shù)）、簿本質(zhì)量、批閱情況、作業(yè)質(zhì)量四個(gè)方面，總分計(jì)100分。作業(yè)次數(shù)按11周計(jì)算。這次共查7所學(xué)校的科學(xué)作業(yè)，6所村小所有學(xué)科、所有教師的全查，中心小學(xué)抽查兩個(gè)班級(jí)。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，各校的科學(xué)作業(yè)均能按小學(xué)中心的要求來(lái)設(shè)置，做到作業(yè)份量適中，作業(yè)內(nèi)容實(shí)效，作業(yè)難易有度，起到鞏固消化，復(fù)習(xí)檢測(cè)的作用。全鎮(zhèn)還能做到簿本使用統(tǒng)一，批閱等第統(tǒng)一，使用日期模式統(tǒng)一。另外，各校幾乎全收全改，次數(shù)充足。由此可見(jiàn)，我鎮(zhèn)的科學(xué)教學(xué)管理是規(guī)范的、嚴(yán)格的?？偪慈?zhèn)的科學(xué)作業(yè)，主要優(yōu)點(diǎn)是：各校極大多數(shù)學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整，教師批改認(rèn)真、及時(shí)，簿本干凈整潔如新。好的班級(jí)有和橋小學(xué)的三（2）班、四（2）班、四（3）班、五（2班）。元寨小學(xué)的四年級(jí)。肖莊小學(xué)的三（1）班、五（2）班。朱樓小學(xué)的五年級(jí)。趙莊小學(xué)的四（1）班、四（2班）、五（1）、五（2）班。在檢查中發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題，有的學(xué)校簿本破損、污漬嚴(yán)重。學(xué)生書(shū)寫(xiě)隨意，有涂畫(huà)的現(xiàn)象。還有的作業(yè)量太少，只有一個(gè)填空或選擇題，不能體現(xiàn)出當(dāng)天所學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。有的作業(yè)次數(shù)少，才11次，有13各班級(jí)次數(shù)不到15次。有一個(gè)學(xué)校的作業(yè)量大到三面紙張。部分學(xué)校的不寫(xiě)課題。請(qǐng)各校針對(duì)存在的問(wèn)題，注意整改。建議以后作業(yè)設(shè)置做到：量要適中，作業(yè)實(shí)效，促進(jìn)生成，提倡多樣，嚴(yán)格批改。何橋張利。第四篇：作業(yè)檢查情況小結(jié)作業(yè)檢查情況小結(jié)根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理制度和教學(xué)計(jì)劃，在高一、高二年級(jí)期中考試后，教務(wù)、科研兩處對(duì)高一、高二兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生作業(yè)情況組織了檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果作一簡(jiǎn)要小結(jié)，反饋給有關(guān)教師，?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作。一、檢查時(shí)間根據(jù)實(shí)際，高一年級(jí)在12周星期五至13周星期天，高二年級(jí)在12周星期一至星期二，教務(wù)、科研兩處組織本年級(jí)有關(guān)教師分別對(duì)兩年級(jí)作業(yè)進(jìn)行檢查。二、檢查對(duì)象高一年級(jí)：全級(jí)各班座號(hào)尾數(shù)逢9號(hào)的學(xué)生課后作業(yè)（不涉及測(cè)試，因測(cè)試年級(jí)每次都另行檢查）、學(xué)生用教輔資料與語(yǔ)文科作文。高二年級(jí)：全級(jí)各班座號(hào)尾數(shù)逢8號(hào)的學(xué)生課后作業(yè)（不含周測(cè)）、學(xué)生用教輔資料與語(yǔ)文科作文。三、檢查結(jié)果 高一年級(jí)語(yǔ)文科：作文由備課組統(tǒng)一
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