福特項目心理子項目年終活動總結(編輯修改稿)
2025-09-04 12:40 本頁面
【文章內容簡介】 2 月 青年活動中心 心理協(xié)會戲劇社 《貧困生沒有愛情》、《我是救世主》的排練及彩排 20xx年 11月 1日 —— 12 月 1日 青海師范大學 心理項 目組 20xx年第二期心理征文活動方案 — 辦我們學生自己的心理雜志 20xx年 11月 1號至 15 號 計算機中心 教師教育學院 計算機系 心理項目組 面向全校入學新生進行了量表為 SCL90 癥狀自評量表測驗 20xx 年 10 月25 日 12 月 27日 校廣播站 校廣播站 心理項目組 重新開播了兩周一次 心靈欄目—— 《敞開心扉》 20xx年 12月 3日 青海師范大學 心理項目組 籌備第三期心泉雜志 在 20xx 年的宣傳活動中，我們整合了全校的資源，尤其是教師教育學院，我們從一開始的對貧困生的訪談到活動籌備及開展這一系 列過程都凝結著項目組和貧困生的 5 心血 。 從我們開展的活動來看，整個活動都圍繞著與貧困大學生的溝通來進行的，他們不僅直接參與活動，享有項目給他們帶來的幫助，而且受益范圍比較大，只要是有意愿了解或改變自己的貧困大學生都融入進了項目，并還有一部分貧困大學生正在改變過程中，尤其能起到以點帶面，以個體促進整體的效果。 貧困大學生素質拓展 為了加強貧困大學生綜合素養(yǎng)，促進他們各方面素質的提高，充分挖掘他們的潛力，心理項目組根據在與他們的交流和對他們的訪談情況組織了一序列的素質拓展活動。具體如下： 時間 地點 依托 對 象 內容 20xx 年 5月 10 日至20 日 青海師范大學 學工處 心理項目組 大一、大二、大三、大四學生 主題分別為放飛的心；人際適應；風雨彩虹路；職業(yè)生涯規(guī)劃的團體輔導 20xx 年 5月 26 日 西郊樂園 心理項目組 全校自愿參加的 貧困大學生 貧困大學生 戶外 心理沙龍 20xx 年 6月 12 日 師大第二附屬中學 心理項目組 初二學生 陽光撒滿心扉 友誼天長地久”的青春期教育活動。 20xx 年 7月 20 至20xx 年 8月 10 日 青海師范大學 心理健康教育與培訓中心； 心理項目組 西寧市中學生 為期 20 天的，以人際 交往心理訓練為主題暑期心理訓練營的活動 20xx 年 9月 11 日 至30 日 全校 學工處 心理項目組 大一新生 放飛的心 新生入學適應團體輔導 20xx 年 10月 28 日 文化公園 心理項目組 心理協(xié)會新進骨干成員 項目基本運作方式和流程進行指導和培訓 6 20xx 年 11月 7 日 青海省工業(yè)學校 心理項目組 工業(yè)學?？崭?1 班 “親親一家人”的人際關系團體輔導 在活動中我們總結出以下幾點拓展貧困生心理素質工作方法： 1）、對待貧困生不能搞心理分割，要一視同仁，走進他們存在的現實問題中去，既要讓他們有對前途的憧憬，又 要讓他們有對現實困境的應對方式。 2）、對貧困生的心理問題要有敏銳的洞察力，對他們的心理幫助要及時，要注意他們在活動過程中心理劣勢的反復性，尤其要讓他們覺得自身心理問題的普遍性。 3）、在與他們交流時要特別注意對他們的鼓勵和肯定，要從一些日常平凡的事情中肯定他們的想法和行為，在這基礎上再輔以幫助，盡量不要對他們偏激行為的全盤否定。 4）、在活動過程當中要與他們多發(fā)生一些身體接觸，可以拍拍他們的肩、背等，盡量縮短和他們接觸的距離，多給他們以安全的體驗，從中讓他們體驗到我們的關愛。 三、 項目 活動效果 在所進行的各種活動中，我們把重點放在高校輔導員的團體心理輔導培訓這一環(huán)節(jié)，以更好的提高對貧困大學生團體心理輔導的推廣程度。先對輔導員進行有效的培訓，進而可以讓輔導員更好的幫助貧困大學生面對及解決心理問題及困惑。這樣可以充分的調動輔
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