【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 突出結(jié)尾所概括的演講的主要內(nèi)容、中心議旨，把整個(gè)演講推向高潮，給聽(tīng)眾留下更深刻的印象。2．快慢變化演講的聲音應(yīng)當(dāng)有快慢緩急變化。怎樣變化呢?主要是根據(jù)表達(dá)思想感情的需要。在表達(dá)一般內(nèi)容時(shí)，語(yǔ)速可以適中，既不要太快，也不要太慢。當(dāng)表達(dá)熱烈、興奮、激動(dòng)、憤怒、緊急、呼喚的思想情感時(shí)，出言吐語(yǔ)就要快些，要滔滔汩汩、勢(shì)如破竹；講到莊重、懷念、悲傷、沉寂、失落、失望的思想感情時(shí)，語(yǔ)速可以放慢些，娓娓道來(lái)。演講語(yǔ)音的變化，應(yīng)當(dāng)是自然、順暢的。只有音速適宜、快慢有致，才既能有效地傳情達(dá)意，又能令聽(tīng)眾感到優(yōu)美入耳。如果語(yǔ)速不當(dāng)，缺乏快慢變化，始終保持一個(gè)速度，那就很難準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出演講者內(nèi)心的思想感情，也使聽(tīng)眾感到厭煩，難于接受。3．高低變化語(yǔ)調(diào)有高低變化，或者說(shuō)是抑揚(yáng)變化。在演講中，為了更有效地表達(dá)思想感情，就不能不對(duì)語(yǔ)言做高低抑揚(yáng)的變化處理。既不能一味地高，破嗓裂喉；也不能一味地低，有氣無(wú)力。只有使音調(diào)的高低隨意而變、隨情而變，才能造成最佳的演講效果。4．停頓變化停頓，就是說(shuō)話時(shí)的間歇。演講不僅要有停頓，而且還應(yīng)該利用停頓，使停頓變?yōu)橐环N表達(dá)藝術(shù)，以求更有效地表達(dá)演講者的思想感情。那么，究竟怎樣停頓呢?一般說(shuō)來(lái)，停頓有三種：一是自然停頓，即詞語(yǔ)或句子間的自然間隔。二是文法停頓，即段、句之后的較長(zhǎng)一點(diǎn)的停頓。三是修辭停頓，即由于某種修辭效果的需要而作的停頓。對(duì)演講來(lái)說(shuō)，無(wú)疑地應(yīng)綜合運(yùn)用這三種停頓，使它們變?yōu)橐环N技巧性的停頓、藝術(shù)性的停頓。具體來(lái)說(shuō)，在一般情況下，可做一般性停頓。然而，在某些特殊情況下，則應(yīng)做較長(zhǎng)一些的停頓了。比如，在講清一個(gè)相對(duì)完整的意思之后，都要做較長(zhǎng)一點(diǎn)的停頓?？傊?，停頓是演講的一種非常有效的表達(dá)藝術(shù)。演講運(yùn)用了停頓藝術(shù)，不但不會(huì)使演講散亂，反而能使整個(gè)演講抑揚(yáng)頓挫、起伏跌宕、連貫暢通，讓聽(tīng)眾享受到一種語(yǔ)言的節(jié)奏美。演講的上下場(chǎng)：上下場(chǎng)不可馬虎，體現(xiàn)故事手的精神面貌。上臺(tái)時(shí)步伐不宜慢，要?jiǎng)幼餮杆?，到位后，行禮，眼神向觀眾致意。一般報(bào)幕員已經(jīng)報(bào)過(guò)節(jié)目，不需要故事手再報(bào)一遍“我叫什么，我今天給大家演講的故事是什么什么”，嫌得啰嗦。故事講完后，別忘了謝幕，有始有終，下場(chǎng)也不能隨便，不能草草收?qǐng)?。常?jiàn)的幾個(gè)問(wèn)題圖解動(dòng)作?！耙荒_”“蹬”“跳”“飛”，沒(méi)辦法了，兩手飛幾下，“找個(gè)地洞鉆進(jìn)去”，講的藝術(shù)主要是語(yǔ)言，臉部表情。動(dòng)作太多，太亂。記住以講為主。不會(huì)利用話筒，“向后看”，離開(kāi)了話筒。朗誦化。象背書(shū)，應(yīng)口語(yǔ)化，快慢、高低、速度、語(yǔ)調(diào)上要有變化，低而不沉，高而不嘶。沒(méi)有結(jié)束感。篇五：兒童演講比賽活動(dòng)總結(jié)兒童演講比賽活動(dòng)總結(jié)為了激發(fā)教科院廣大同學(xué)對(duì)兒童故事的熱愛(ài)，提高同學(xué)對(duì)兒童故事口語(yǔ)的興趣，營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)兒童故事風(fēng)采的舞臺(tái)，我部在得到老師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了兒童故事演講比賽，此次比賽主要針對(duì)大一大二的學(xué)生。大學(xué)生參加的積極性很高，報(bào)名人數(shù)多，在我系大一學(xué)生中有一定的影響力，給大一的同學(xué)們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。在比賽初期，文藝部各干事在各班進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)各班的同學(xué)積極報(bào)名，由于近期活動(dòng)較多沒(méi)有進(jìn)行初賽，共16個(gè)節(jié)目，決賽于4月10日14：00在3教112教室正式拉開(kāi)帷幕 決賽榮幸地邀請(qǐng)了教科院各部部長(zhǎng)及學(xué)生會(huì)副書(shū)記作為本次演講比賽的評(píng)委，并且由大一口才突出的楊靜、楊陽(yáng)兩名同學(xué)作為本次比賽的主持人。對(duì)此次決賽之前，我部各班干事到各班進(jìn)行宣傳組織各班學(xué)生到賽場(chǎng)進(jìn)行觀看，以擴(kuò)大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場(chǎng)順序，比賽過(guò)程中，每?jī)擅x手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報(bào)分，以體現(xiàn)比賽的“公開(kāi)”性。決賽結(jié)束后，各評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，只出了個(gè)選手在比賽過(guò)程中的不足和缺點(diǎn)，提出對(duì)同學(xué)們的期望，以及對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)比打分，最終角逐出：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語(yǔ)、故事演講中不同角色音調(diào)的轉(zhuǎn)變、體態(tài)語(yǔ)，與此同時(shí)，也鍛煉了同學(xué)們的兒童故事表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)此次演講比賽的成功舉行，使我部全體干事對(duì)自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)今后的工作充滿了自信和動(dòng)力，最后真誠(chéng)地感謝系領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及所有同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的支持，是你們的支持才有了此次活動(dòng)的成功舉辦?，F(xiàn)場(chǎng)的 8 位評(píng)委依公正的態(tài)度為每位參賽選手打分。其中有 6 位同學(xué)表現(xiàn)突出，依流利，純正口語(yǔ)征服了評(píng)委和觀眾，在眾多參賽選手當(dāng)中脫穎而出，同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)兒童故事的興趣,提高同學(xué)們的兒童故事口語(yǔ)能力和實(shí)用能力兒童故事演講比賽的選手們展示了各自的亮麗風(fēng)采，展開(kāi)激烈的角逐(一)、準(zhǔn)備工作充分,，傾力策劃并組織了這次活動(dòng)的賽事。在學(xué)生文藝部的統(tǒng)籌下，把比賽中的各個(gè)環(huán)節(jié)與女工部、信管部、宣傳部合作，如此細(xì)致的分工合作，為本次比賽順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。（重點(diǎn)是宣傳部、信管部）(二)、比賽嚴(yán)格按程序進(jìn)行，體現(xiàn) “公平、公正、公開(kāi)”原則 本次兒童故事演講比賽參賽選手，發(fā)揮所長(zhǎng)。為保證選手們得到專業(yè)、公正的評(píng)判，比賽過(guò)程中，評(píng)委采取十分制打分取消一個(gè)最高分和一個(gè)最低分的平均分作為選手最后得分。(三)、院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比賽的支持與肯定此次兒童故事演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)的支持,而且也得到了院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與肯定（四）、自我批評(píng)與總結(jié) 本次活動(dòng)舉行于星期天下午很多同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)能到場(chǎng)觀看，讓人覺(jué)得很遺憾。我們開(kāi)展這次新穎的活動(dòng)就是為了豐富同學(xué)們的活動(dòng)內(nèi)容，希望大家以后傾注一份熱情到活動(dòng)中來(lái)由于沒(méi)有進(jìn)行初賽選拔選手技能不是很強(qiáng)，宣傳還沒(méi)有做到最大化，比賽的形式和標(biāo)準(zhǔn)有待于進(jìn)一步的完善和統(tǒng)一。我想，我們一定會(huì)在不斷的總結(jié)和批評(píng)下成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大。綜上終結(jié)，本次兒童故事演講賽的圓滿結(jié)束，主要得益于事先周密的安排，學(xué)生會(huì)各部之間的齊心協(xié)力，同學(xué)們的積極參與以及學(xué)校團(tuán)委，老師的關(guān)心和支持，讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為我校營(yíng)造學(xué)習(xí)兒童故事的良好氛圍出了一份力,使我院呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)兒童故事的浪潮。它對(duì)我們