【總結(jié)】1《雨霖鈴》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)和能力1、了解詞牌名《雨霖鈴》的來歷以及寫作背景,掌握詩詞的誦讀技巧。2、品味意象,體會(huì)詞的意境。過程與方法通過意象分析,提高學(xué)生對詩詞的鑒賞能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生感受詞的魅力,感受古人傷離別、重真情。教學(xué)重點(diǎn)1、在朗讀中品味詞的意境。2、
2024-11-24 19:13
【總結(jié)】 雨霖鈴課程教案 一、每課一詩,由徐曉燕同學(xué)介紹宋代詞人晏殊的作品《蝶戀花》。教師稍加點(diǎn)撥,要求同學(xué)們熟讀成誦。 二、《雨霖鈴》教學(xué) 師:今天我們要學(xué)習(xí)的是一首宋詞。下面,就請李佳梁同學(xué)來主持...
2024-12-07 02:17
【總結(jié)】教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)宋詞婉約派代表詞人柳永的作品《雨霖鈴》,使學(xué)生對宋詞有進(jìn)一步的了解。在誦讀、賞析的同時(shí),把握詩作的景與情,運(yùn)用聯(lián)想和想象,探究它的意境,并體會(huì)婉約的風(fēng)格特色。課前準(zhǔn)備一、每課一詩(詞)——《蝶戀花》(宋·晏殊);二、焦點(diǎn)訪談點(diǎn)評——“心比花紅”;三、使用PowerPo
2024-11-19 21:41
【總結(jié)】虞美人/蝶戀花/雨霖鈴/聲聲慢本課話題——憂國憂民朗讀——課文中的名段滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!靖康之難后,李清照的丈夫亡故,他們精心收集的金石文物,都已丟失殆盡。她漂泊江南,由一個(gè)無憂無慮的貴婦人,變?yōu)榱髀錈o依、形影
2024-12-09 01:15
【總結(jié)】第一篇:《雨霖鈴》優(yōu)秀教案 《雨霖鈴》 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) ; ,在朗讀中體味《雨霖鈴》的思想感情和凄清意境;《雨霖鈴》的情景交融的藝術(shù)特色。能力目標(biāo) ;; ,分析意境,提高學(xué)生理解和鑒...
2024-10-08 20:26
【總結(jié)】第一篇:222雨霖鈴教案 《雨霖鈴》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握寫景抒情、情景交融和虛實(shí)結(jié)合的寫法; 2、鑒賞意象,掌握婉約派的特點(diǎn)。 3、理清思路,熟讀成誦。教學(xué)重難點(diǎn): 1、通過鑒賞,體...
2024-10-08 19:43
【總結(jié)】第一篇:精品教案雨霖鈴 《雨霖鈴》 柳永一導(dǎo)語 離別是人世間的永恒話題。千百年來,詩人們寫離別留下了許許多多膾炙人口感人肺腑的詩句。王勃寫離情:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”李清照寫離情:“剪不斷...
2024-10-15 12:34
【總結(jié)】第一篇:雨霖鈴教案 《雨霖鈴》教案 社旗縣第二職業(yè)高級中學(xué)郭秋菊教學(xué)目標(biāo) 1.品味柳詞意象、意境,體會(huì)詩人感情。 2.賞析融情入景、虛實(shí)相濟(jì)的藝術(shù)特色,感知本詞的藝術(shù)美。3.培養(yǎng)學(xué)生感悟美、欣...
2024-10-15 13:37
【總結(jié)】第一篇:_柳永《雨霖鈴》教案 柳永《雨霖鈴》教案 一、導(dǎo)入新課 我們一起來聽首歌,放松下。(幻燈1:“音樂”) 鄧麗君甜美、深情的演唱深深地打動(dòng)了我們,那么是誰為她作的詞呢?柳永。柳永是北宋第...
2024-10-08 19:48
【總結(jié)】第一篇:《雨霖鈴》教案(推薦) 《雨霖鈴》教案 深州市中學(xué)李志佳 教學(xué)目標(biāo)::理解本詞所蘊(yùn)含的思想感情,并學(xué)會(huì)分析詞的意境美;:領(lǐng)會(huì)情景交融虛實(shí)結(jié)合的寫法和所表現(xiàn)出來的意境美,體會(huì)作者低沉傷感之...
2024-10-08 20:03
【總結(jié)】詞七首之雨霖鈴雨霖鈴柳永?教學(xué)目的1理解融情入景,虛實(shí)相濟(jì)的特點(diǎn)。2理清思路,熟讀成誦。?教學(xué)重點(diǎn)鑒賞詞,體味融情入景,虛實(shí)相濟(jì)的藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)品位詩詞意像,體
2024-11-17 17:07
【總結(jié)】第一篇:教師資格認(rèn)定考試高中語文說課稿雨霖鈴 教師資格認(rèn)定考試高中語文說課稿:雨霖鈴 一、教材分析 【教材所處的地位及作用】《雨霖鈴》是人教版高中語文必修IV第二單元7首宋詞中的第二首,是柳永的...
2024-10-15 11:05
【總結(jié)】詩人是用形象和圖畫說話的,大凡一首好的詩或詞,都是詩中有畫,具有自己獨(dú)特的意境、風(fēng)格?!韯e林斯基雨霖鈴柳永婉約詞派創(chuàng)始人基調(diào)低沉、哀婉、悲傷、凄清
2024-11-17 11:16
【總結(jié)】第一篇:《雨霖鈴》 《雨霖鈴》 各位尊敬的考官: 大家好!我是應(yīng)聘中學(xué)語文老師的01號考生,我這次說課的題目是《雨霖鈴》,接下來,將從說教材、說學(xué)情、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程和說板書設(shè)計(jì)六方面...
2024-10-08 20:16
【總結(jié)】第一篇:_柳永《雨霖鈴》使用教案 一、導(dǎo)入新課 師:(播放鄧麗君演唱的《雨霖鈴》)(幻燈1:“音樂”)我們一起來聽聽這首歌。(師生聽歌)師:鄧麗君深情、甜美的演唱深深地打動(dòng)了我們,那么是誰為她作的...
2024-10-08 19:46