【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)，他們讓我對自己有信心。我不再難以與人相處。我知道，人更喜歡那些對自己的喜歡不斷增加的人，人更討厭那些對自己的喜歡不斷減少的人，人最喜歡那些原來否定自己、后來肯定自己的人，人最討厭那些原來肯定自己、后來否定自己的人。我永遠(yuǎn)記住別人對我的點滴好處，迅速忘記我給別人的好處。我希望別人怎樣對待我，我就怎樣對待別人。別人希望我怎樣對待他，我就怎樣對待他。從今天開始，我不再難以與人相處。我是中學(xué)生，我不會去刻意追求人際關(guān)系而耽誤學(xué)習(xí)，但我會處理好我的人際關(guān)系，讓它促進(jìn)我的學(xué)習(xí)和成長。從今天開始，我不再難以與人相處。第六封信：面對挑戰(zhàn)我能積極進(jìn)取自強(qiáng)不息我考取理想大學(xué)不是一個簡單的愿望，而是欲望，是強(qiáng)烈的欲望！黃金定律說，一個人如果心態(tài)積極笑對人生，樂觀地接受挑戰(zhàn)，那他就成功了一半。對學(xué)習(xí)和考試，我能以積極心態(tài)對待。我對學(xué)習(xí)有極大的興趣。我喜歡唱歌，喜歡畫畫，喜歡運動，然而，我更喜歡學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有歡樂，有時其樂無窮，甚至化苦為樂。學(xué)習(xí)的最好刺激，是穩(wěn)定的學(xué)習(xí)興趣。對學(xué)習(xí)我能夠積極進(jìn)取自強(qiáng)不息。我有很濃厚的學(xué)習(xí)興趣。興趣使我熱愛學(xué)習(xí)，興趣強(qiáng)化我的動力，興趣讓我集中精力。我要讓學(xué)習(xí)成為我的興趣，學(xué)習(xí)就是我的中心興趣。面對高考，我能夠積極進(jìn)取自強(qiáng)不息。高考是進(jìn)入高等學(xué)府的主要途徑，也是社會選拔人才的主要手段，在中國將長期存在。我選擇了高考。真為我自己高興，因為我選擇了一條捷徑。盡管這條路上有障礙，但只要跨過去，展現(xiàn)在我面前的就是一條高速路。面對高考，我能夠積極進(jìn)取自強(qiáng)不息。高考是一次公平競爭的機(jī)會。高考是一次總結(jié)匯報的機(jī)會。高考也為我提供了一次鍛煉自己意志品質(zhì)的機(jī)會。我有信心、勇氣和毅力迎接高考的挑戰(zhàn)。高考中，我能成功。高考只是一次期末考試。不過是考一考、試一試，只要發(fā)揮出自己的真實水平就行了。我心靜如水，輕裝上陣。高考成功魅力無限。我迫切追求。我渴求我執(zhí)著。我成功，因為我志在成功。面對高考，我能夠積極進(jìn)取自強(qiáng)不息。任何事情都是人做出來的，你行我也行，他行我也行。這幾百位清華北大的哥哥姐姐們不是和我有一樣的經(jīng)歷嗎？我能行！我能行！我一定行！高考不是負(fù)擔(dān)，我沒有消極應(yīng)對。高考是主宰我人生的機(jī)會，我在超越自我。對于漫長和曲折的人生道路來講，高考不過是其中一個小小的山丘。向前看，我現(xiàn)在面臨的困難和挫折要少得多和容易得多。向前走，我最終得到的是幸福和成功。我不計較成與敗的結(jié)果，但我看重奮斗的過程。面對挑戰(zhàn)，我能夠積極進(jìn)取自強(qiáng)不息。第七封信：我是最優(yōu)秀的！真的我是最優(yōu)秀的！真的。我的命運如同一顆麥粒，有著三種不同的道路。一顆麥?？赡鼙谎b進(jìn)麻袋，堆在貨架上，等著喂豬；也可能被磨成面粉，做成面包；還可能撒在土壤里，讓它生長，直到金黃色的麥穗上結(jié)出成千上百顆麥粒。我的命運也同一涓細(xì)流，可以澆灌禾苗，可以供人解渴，也可以沖洗馬桶。這些比擬啟示了我，人的命運有很多種可能，我一定要把握好前進(jìn)的方向；我更明白我不是麥粒不是流水，我是人，我可以選擇，選擇是自甘墮落、平淡一生，還是惠己及人。我是最優(yōu)秀的！真的。怎樣才能做到呢？首先，我要為我前進(jìn)的每一步劃上標(biāo)度；我的一生，要有怎樣的成就，要是如何的美好？每一年每一天，該有怎樣的變化？有了目標(biāo)和計劃，我才能一步一個腳印地走向成功，我的生命才能結(jié)出碩果。前進(jìn)五名，這是我的短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，別小看目標(biāo)小，但它適合我，能給我鼓勵和信心。這個目標(biāo)實現(xiàn)了，我還會定一個新的目標(biāo)。在制定目標(biāo)的時候，我一定會參考過去最好的成績，使其發(fā)揚光大。我一定能考上理想大學(xué)。目標(biāo)定得高，沒實現(xiàn)也是高水準(zhǔn)；目標(biāo)定得低，實現(xiàn)了也是低水準(zhǔn)。安于一方的水草，只會讓自己日益限于方寸之間而枯萎，而眼望遠(yuǎn)方的獅子王，會為了開疆拓土在體魄和聲威上漸行漸強(qiáng)。我是最優(yōu)秀的！真的。一把曲別針有多少種用途？有人說可以鉤、可以掛、可以別，連起來可以做鏈條，可以做牙簽耳勺……說了幾十種，可是我說有30萬種。我是這樣考慮的，曲別針可以分為材質(zhì)（鐵）、重量（幾克）、體積、長度（本身長度和展開長度）、截面、顏色、彈性、硬度、直邊、弧等10個要素，把這些要素用直線連成信息坐標(biāo)X軸，再把有關(guān)人類實踐活動（語言、化學(xué)試驗、文教、足球運動、吃穿……）進(jìn)行分解，連成信息坐標(biāo)Y軸。兩者垂直相交，構(gòu)成信息反應(yīng)場，X軸各點上的信息依次與Y軸各點上的信息相交合。奇跡產(chǎn)生了：曲別針可以做成英、俄、希臘等文字；曲別針可以與鹽酸反應(yīng)生成氫氣；曲別針是鐵元素構(gòu)成，鐵與不同比例幾十種非金屬元素分別化合，生成的化合物則是成千上萬種；實際上曲別針的用途，幾乎近于無窮。這就是思維創(chuàng)新的魔力，可以點石成金。這就是所謂的“信息交和論”，用在學(xué)習(xí)上，尤其是用在寫作上，我覺得思路清晰、才思敏捷、文筆流暢。我有非凡的創(chuàng)造力。我是最優(yōu)秀的！真的。我有很強(qiáng)的觀察力。事物的外形以至內(nèi)涵，都可以通過觀察得出結(jié)論。我用心去觀察，我把觀察與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把觀察與寫作結(jié)合起來。我是最優(yōu)秀的！真的。數(shù)學(xué)是培養(yǎng)邏輯思維能力的課程，我要學(xué)好數(shù)學(xué)。語文課給文章分段，找出文章的層次，并且表述出每一意義段的段落大意，可以直接鍛煉分析與綜合能力；給文章改題目、改開頭、改結(jié)尾，對文章進(jìn)行縮寫或擴(kuò)寫，指出文章的總體結(jié)構(gòu)，修改文章等，都可以直接鍛煉抽象與概括能力。我要成為自己的預(yù)言家。雖然大家可能嘲笑我的言辭，但會傾聽我的計劃，了解我的夢想，因此我無處可逃，直到兌現(xiàn)了諾言。今天我要加倍重視自己的價值。風(fēng)雨來，不避開，勇敢把頭抬起來，像沙鷗來去天地，只為尋一個奇跡，生命已經(jīng)打開，我要去尋找屬于自己的精彩！我是最優(yōu)秀的！真的。第八封信：我能夠考上理想大學(xué)我一定要上理想大學(xué)，上理想大學(xué)是我的目標(biāo)。有人問我：為什么一定要上理想大學(xué)？多么幼稚可笑的問題。我為什么讀高中，因為高中之上是大學(xué)，多么簡單明了。我之所以讀高中，就是要上理想大學(xué)。我一定要上理想大學(xué)。我要報答父母，盡管他們不需要報答。為了我的父母我一定要上理想大學(xué)，考上理想大學(xué)就是對他們的最好報答。我要為祖國效力。落后、饑餓、混亂、戰(zhàn)爭，祖國經(jīng)歷了太多的磨難。雖然我國正在走向更加殷實的小康社會，但與發(fā)達(dá)國家相比還有一定差距。我熱愛我的祖國，渴望祖國強(qiáng)大，為祖國的早日富強(qiáng)，為了中華民族的振興，我要上理想大學(xué)，為國家效力。我能夠考上理想大學(xué)?！妒ソ?jīng)》上說：一個人心里想什么，他就會變成什么。有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。我心里想的是上理想大學(xué)，我的目標(biāo)就是上理想大學(xué)。能夠順利地考上理想大學(xué)就是我學(xué)習(xí)的直接動力。我想信我能夠考上理想大學(xué)。一個人自己都不相信自己，別人怎么想信你！一個自己都不相信自己能考上理想大學(xué)的人，還能夠考上理想大學(xué)嗎？相信自己不只是一種人格的魅力，更是一個人學(xué)會生