人音版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)彝家娃娃真幸福教學(xué)設(shè)計(jì)★(編輯修改稿)
2024-11-08 23:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要有所準(zhǔn)備，學(xué)上一手呢？這樣才可以和彝族小朋友一起歡樂(lè)的舞蹈和歌唱。首先我們先來(lái)了解一下有關(guān)彝族的風(fēng)土人情。二、了解彝族風(fēng)土人情：（播放課件，帶有《彝家娃娃真幸福》的伴奏音樂(lè)做背景音樂(lè)）師：彝族小朋友說(shuō)了，要讓我們先來(lái)了解一下彝族的風(fēng)俗，請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。（老師講解介紹）彝族是中國(guó)西南地區(qū)一個(gè)具有悠久歷史的民族。主要分布在云南、四川、：彝族村寨，大多依山傍水，環(huán)境幽美。（在高山地帶，居落較為分散，半山和河谷地帶則相對(duì)集中。）居住的房屋主要以土木結(jié)構(gòu)為主。有垛木房（房屋四壁用破了口的原木，交叉堆垛為墻，屋頂蓋以劈開(kāi)的木板為瓦，再壓上木板或石塊，墻壁用土夯成或用竹籬笆排扎頁(yè)成，這就是古代文人筆下的所謂“竹籬板舍”，俗稱“瓦板房”。因?yàn)槟酒韧咂鹳F，所以現(xiàn)在很少有人住木板房了。多用來(lái)做畜廄、柴房和廚房，也叫“閃片房”。）土掌房（彝族的傳統(tǒng)住宅中，最具特色的是“土掌房”。它以塊石作墻基，用坯砌墻或用當(dāng)?shù)赜终秤猪g的紅土夯墻，墻上架梁，染上鋪以竹木，樹(shù)枝以及茅草或稻草，上面抹一層稀泥，再鋪以細(xì)泥土，灑水捶實(shí)、拍平，做成平臺(tái)屋頂?！巴琳品俊本偷厝〔模?jiǎn)便易建，冬暖夏涼，舒適宜人。）服裝：男子通常穿黑色窄袖右斜襟上衣和多褶寬褲腳長(zhǎng)褲。彝族少女在15歲前，穿的是紅白兩色的童裙，梳的是獨(dú)辮，一滿15歲，有的地方就要舉行一種叫“沙拉洛”的儀式，意即“換裙子，梳雙辮，扯耳線”，標(biāo)志著該少女已經(jīng)長(zhǎng)大成人。15歲以后，就要穿中段是黑色的青年姑娘的拖地長(zhǎng)裙，將單辮梳成雙辮，戴上繡滿彩花的頭帕，還要將童年時(shí)期穿耳的舊線扯下，換上銀光閃閃的耳墜。三、視聽(tīng)結(jié)合，學(xué)唱歌曲《彝家娃娃真幸?！烦趼?tīng)歌曲錄音范唱師：老師剛才講過(guò)了，彝族的小朋友個(gè)個(gè)都能歌善舞，所以我們是不是還要學(xué)會(huì)一首彝族的歌曲才能和彝族的小朋友一起唱歌跳舞呢？今天咱們就來(lái)一起學(xué)唱一首彝族歌曲《彝家娃娃真幸?！贰＃ǚ耪n件）并帶著問(wèn)題來(lái)聽(tīng)：歌曲的情緒怎樣？你能否聽(tīng)清了他們唱歌時(shí)經(jīng)常用到哪個(gè)詞？ 學(xué)生聽(tīng)后回答。這里的“阿里里”在歌曲中出現(xiàn)了幾次？生答師：真聰明——“阿里里”是云南彝族民歌中最有特色的歌曲襯詞。《彝家娃娃真幸?！酚玫健鞍⒗锢铩?，是為了表現(xiàn)彝家娃娃愉快的心情。復(fù)聽(tīng)歌曲：同學(xué)們?cè)俾?tīng)聽(tīng)這四句“阿里里”高低相同嗎？生答：有不同，讓學(xué)生感受幾個(gè)“阿里里“的相同與不同師:拿出你們的小手來(lái)比畫(huà)一下吧！學(xué)生感受并比劃每個(gè)樂(lè)句高低的變化。（老師可給予提示：低音處收放在胸前，中音處手和頭同高，高音處手舉起超過(guò)頭頂）教師用“啦”輕聲哼唱，”阿里里”處由學(xué)生唱。師：我們來(lái)親身體驗(yàn)一下吧！6 6535 | 2 2 2 |6 6 6535 | 2 2 2 |啦。阿里 里 啦。阿里 里216 1 2 | 3 5 3 |6 6 6535 | 6 6 6 ||啦。阿里里 啦。阿里里加入拍手動(dòng)作，較低的音2 2 2 朝下拍，較高的音6 6 6朝上拍。（區(qū)分音的高低）教師選個(gè)別學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)唱第一段歌詞。（出示課件：《彝家娃娃真幸福》歌譜）師：彝家娃娃是什么打扮?。克麄兇┲裁搭伾囊路?？帶著什么顏色的帽子？（教師領(lǐng)讀第一段歌詞）生隨老師按節(jié)奏朗讀歌詞。跟琴演唱，教師逐句教唱，并分句接龍演唱。再完整演唱第一段。（要提示學(xué)生用輕巧、有彈性的聲音演唱，來(lái)表現(xiàn)彝族小朋友高興的心情）學(xué)唱第二段歌詞師：彝族小朋友們戴著銀項(xiàng)鏈，穿著白衣戴著白帽在一起狂歡呢?他們用什么方式來(lái)狂歡的？（教師清領(lǐng)讀第二段歌詞）生隨老師按節(jié)奏朗讀歌詞，并跟琴學(xué)唱。再完整演唱第二段。全曲完整演唱。（提醒同學(xué)們要邊唱邊背歌詞）師；下面老師再播放錄音，彝族小朋友唱的很熟練，速度有點(diǎn)快，看你能不能跟彝族小朋友一起來(lái)唱上幾句呢?。播放歌曲，要求學(xué)生輕聲模唱。師：你能跟上彝族小朋友的歌唱速度嗎？我們一起來(lái)唱唱試試吧!(如學(xué)生還不夠熟練可跟琴慢速再次練習(xí))教師提醒試著用輕巧的聲音來(lái)演唱。四、用打擊樂(lè)器伴奏：師：同學(xué)們唱得可真好聽(tīng)!彝族小朋友還想聽(tīng)聽(tīng)你們用自己的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏呢！現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們
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