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交流輪崗個人總結共5篇(編輯修改稿)

2024-11-08 23:33 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,多年以后,再也見不到的那些人,和著記憶的碎片飄蕩而來,曾經伴著我們走過春華秋實。天空蔚藍,杜鵑紛飛,飛過季節(jié),曾經萍水相逢,歡聚一堂,驀然回首,唯歌聲飄留。讓人憶起《米拉波橋》里的詩句:夜幕降臨,鐘聲悠悠,時光已逝,唯我獨留。人在天涯,綿綿的思緒隨著微風飄浮,從布滿礁石的心靈海灘上穿過千山萬水,來到游蕩的身軀里,刻下一篇篇箋章。而這,或許在多年以后,當再次翻動時,原以為什么都已改變,第二篇:教師輪崗交流工作個人總結教師輪崗交流工作個人總結 張學漢2016年1月2015年2月至2016年1月,我來到張大莊鎮(zhèn)中心小學交流學習,擔任三年級2班班主任兼數(shù)學教學工作?;仡欁约旱墓ぷ骱捅憩F(xiàn),能夠贏得學生的喜愛,受到家長的好評,得到學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在張大莊鎮(zhèn)中心小學輪崗交流的同時也得到了進一步的鍛煉,無論在思想上、業(yè)務上都是受益匪淺的。我敬佩張大莊鎮(zhèn)中心小學的老師們忘我的奉獻精神,認真負責的工作態(tài)度,成績顯著的教學業(yè)績。我特別感謝分管領導張春生校長的關心,學科組徐宏超等老師的呵護,難忘和他們在一起的點點滴滴,他們的身上有很多值得我學習的地方。**的校園,張大莊鎮(zhèn)中心小學的老師和學生們都值得我珍惜與懷念。一、服從安排 踏實工作2015年2月19日,自我踏進了張大莊鎮(zhèn)中心小學的那一刻起,就沒有把自己當成一個“流水的兵”,而是以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求,早上班,晚下班,按時完成各項工作任務。每天7:30進教室,管理學生的晨間活動,5:10完成當天的作業(yè)批改或班主任工作才下班。無論是學科的教研活動,還是其他學科的聽課、學習活動我都會積極主動參加。在活動中我學到了很多新的教育思想和教學方法,我積極參加本校老師的公開課的聽課評課,不管是語文,班會,綜合等學科,都抱著學習的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學習。在課題論證活動中,為課題組老師提出了合理化的建議。二、關愛學生 甘于奉獻走近學生 **的學生有個性,這話不假。我們三年級2班共有44人,真的是濟濟一堂。我在一接手這個班就在前任班主任那里初步了解了情況,學業(yè)成績兩級分化,前20%與后20%都是值得關注的。在開學的第一周里,我當班主任的第一件事就是對后20%學生進行學前家訪,熟悉學生的學習心理的特點,盡快認識每一位學生,并把每一位學生在學習中可能會遇到的困難記錄下來。例如:小范同學吃飯?zhí)芈?,不看著基本不吃,小夏同學寫作業(yè)拖拉等等。關注生活中的每一個細節(jié),才能及時地把握班級動態(tài),順利地對學生開展各方面的工作。開學第一個月,就發(fā)生了偶發(fā)事件,小陳在與同學追趕中門牙摔掉一角,我及時了解情況后,當晚就和副班主任上門家訪,得到了家長的理解,并對老師的家訪表示感謝。尊重學生 任何一個孩子在成長過程中難免會犯錯誤。對學生犯錯,我每次都做到耐心、細心和學生一起找原因,分析后果,讓學生真正認識到不妥之處,發(fā)自內心地改正錯誤。我們班的小胡同學從小父母離異,在父親的打罵中長大,性格孤僻,不能與同學友好相處,特別是對同桌女同學動不動就想罵人甚至動手表示不滿。在我發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)狀之后,立即進行了家訪。向家長提出我的建議,人之初性本善,如何以平和的心態(tài)去看待孩子的不足,教室是允許學生犯錯的地方,如何家校合力才能正確引導孩子尊重身邊的每一個人。一年的輪崗交流工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的,她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。盡管有著種種的困難,比如,組織學生開展綜合實踐活動的生疏,對個性張揚孩子教育的迷茫,甚至碰到溝通困難家長時的郁悶,但我始終堅持著自己對于教育工作的那份執(zhí)著。在茫茫的隊伍里,我是哪一個?在奔騰的浪花里,我是哪一朵?都不重要,重要的是為教育事業(yè)默默奉獻的隊伍里也有我!第三篇:教師輪崗交流工作個人總結教師支教工作個人心得體會李衛(wèi)平留一抹馨香2014—2015學,根據(jù)大汶河教管辦的安排,我來到擔山小學支教,擔任七個班的體育教學工作?;仡欁约阂荒陙淼墓ぷ骱捅憩F(xiàn),我覺得我贏得了學生的喜愛,受到了家長的好評,得到了學校的肯定,在任教的擔山小學留下了一抹馨香,回憶支教的經歷,覺得是自己的人生中濃墨重彩的一筆。一、樂于支教,積極創(chuàng)新我報名參與了第一批到擔山支教的教師,支教是我多年的一個愿望,想到那兒的孩子的需要,想到他們渴望的眼神,我總是感覺自己很神圣,特別是哪兒缺乏的體育教師,想想能夠和他們一起鍛煉、上精彩的體育課,看孩子們歡樂的表情,自己就特別的高興。帶著滿懷的期待,在2014年8月26日,我踏進了擔山小學,從那一刻起,就沒有把自己當成一個“流水的兵”,而是以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的日子里揮汗付出,辛勤付出。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求,早上班,晚下班,按時完成各項工作任務。無論是體育課的教研活動,還是其他學科的聽課、學習活動我都會積極主動參加。在活動中我學到了很多新的教育思想和教學方法,我積極參加本校老師的公開課并積極評課,不管是體育,還是語文,數(shù)學,綜合等學科,都抱著學習的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學習。在我們體育組的課題論證活動中,我為課題組老師提出了合理化的建議。在這一學年中,我在體育學科組開課《跳繩的過程》、《隊列的整齊》等,上的課有新穎的教育教學理念,受到孩子們的喜歡和老師們的欣賞學習。二、關愛學生甘于奉獻走近學生,擔山小學的學生有個性,這話不假。我執(zhí)教七個班的體育,在開學的第一周里,我的第一件
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