【總結】?Synopsys20211行路難李白?Synopsys20212藝海拾貝，走近李白回憶李白的詩歌和詩人形象。我們學習過不少李白的詩作，記憶中的李白是一個什么樣的人呢？請你用以下句式來回答：“我從‘________’（詩句）中，讀
2024-11-28 00:45
【總結】《擬行路難》說課稿建始一中10級高二語文教師王第平各位老師：下午好！我說課的篇目是《擬行路難》，我將從教材分析、教學目標、教法學法、教學過程和教學板書六大板塊來展開。一、教材分析《擬行路難》選自《中國古代詩歌散文欣賞》第一單元?！吨袊糯?/span>
2024-12-09 07:08
【總結】走進唐詩感受詩人遇挫不餒的偉大人格行路難（唐）李白李白醉酒執(zhí)教人：蒙興平??朗讀?字句品析?七嘴八舌與同桌交流你會理解的詩句。行路難金樽清酒斗十千，玉盤
【總結】行路難⒈朗讀背誦古代詩詞。⒉整體了解各首詩詞的主要意思。⒊體會詩詞所表現(xiàn)的情志或意趣。教學目的導入古詩詞是我國文學史上的瑰寶。學習古詩詞要整體了解各首詩詞的主要意思，記住其中那些表現(xiàn)詩詞主旨的優(yōu)秀詩句，能夠背誦。作者簡介：李白，字太白，號青蓮居士，盛唐詩人，有“詩仙”之稱。少年抱負宏
2025-01-08 12:00
【總結】09行路難一、默寫二、練習1、這首詩中詩人以“行路難”比喻。詩中具體體現(xiàn)“行路難”的詩句是。2、“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”兩句描寫了怎樣的場面？作用是什么?3、請你賞析“停杯投
2024-12-05 05:57
【總結】行路難（唐）李白李白醉酒執(zhí)教人：陳光東飲中八仙歌李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒家仙。杜甫行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
2024-11-30 14:13
【總結】《擬行路難》學案年段：高二學科：語文主備：曹禮濤審核：李正坤課時：1課時課型：新授班級：姓名：【熟悉作者，知人論世】1．鮑照（約415～470），字明遠，南朝東海（今山東郯城西南）人。南朝劉宋時的重要詩人，
2024-11-30 13:43
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《行路難（其一）》 《行路難（其一）》 師：同學們好！今天我們學習李白的《行路難》。今天的學習活動有三個。 展示PPT 活動一：資料積累 李白（701...
2025-04-05 12:06
【總結】擬行路難教材簡析：我國魏晉南北朝時期，實行門閥制度，造成“上品無寒門，下品無世族”的局面。門閥制度阻塞了寒士的仕進之路，一些才高的寒士自然心懷不平，這種不平反映在文學作品中，就成了這個時期的一個特色。鮑照的這首詩就是一個代表。學情分析：學生對于詩人所處的時代比較陌生，因此介紹我國魏晉南北朝時期的門閥制度是學生理解本詩所體現(xiàn)的思想情感的關鍵。教學目標：知識與能力：1、了解詩
2025-05-01 03:27
【總結】第一篇：《擬行路難》教案 《擬行路難》（其四）教案 教學目標知識目標： 1、熟悉歌行體這種體裁的特點，了解鮑照的個人生平。 2、理解詩歌的思想內容，把握作者的思想情感。 3、學會詩歌鑒賞的一...
2024-11-04 14:35
【總結】第一篇：擬行路難教案 《擬行路難》教案 ——鮑照 【導入】 今天，我們來學習鮑照的一首詩作。鮑照這位詩人我們可能覺得很陌生，但是杜甫、李白我們很熟悉了吧。我們來看一首詩——杜甫的《春日憶李白》...
2024-11-04 23:02
【總結】行路難（唐）李白清平樂李白云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝。名花傾國兩相歡，常得君王帶笑看。解釋春風無限恨，沉香亭北倚欄桿
2025-08-05 00:31
【總結】第一篇：行路難的教案 教學目標： 1、理解詩歌的思想內容，把握作者的思想情感 2、能分析文中“比興”的用法和作用 3、引導學生認識懷才不遇者的不幸，珍惜人盡其才的大好時代 教學重點：對詩歌的...
2024-11-05 02:18
【總結】第一篇：擬行路難(說課稿) 《擬行路難》說課稿各位老師： 下午好！我說課的篇目是《擬行路難》，我將從教材分析、教學目標、教法學法、教學過程和教學板書六大板塊來展開。 一、教材分析 《擬行路難》...
【總結】走進李白的世界李白【稱號】“詩仙”【評價】“中國古代杰出的浪漫主義詩人，其詩風豪放、清新、飄逸?！薄久洹俊盎ㄩg一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人?！薄叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月”“天生我材必有用，千金散盡還復來”“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”
2025-08-15 23:26
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