【總結(jié)】第一篇:2017北京版數(shù)學(xué)三上《口算乘法》 口算乘法 教學(xué)內(nèi)容:主題圖,第1、2頁(yè)例1、2。教學(xué)目標(biāo): :使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)乘法的意義,掌握一位數(shù)乘整 十、整百、整千數(shù)以及一位數(shù)乘兩位數(shù)(積在1...
2024-10-14 04:37
【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),在弄清用兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎(chǔ)上,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和書寫格式,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。。、認(rèn)真計(jì)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣及善于思考的學(xué)習(xí)品質(zhì)。「筆算乘法」星期一的早晨······你每天要送多少報(bào)紙?我平均
2024-11-29 21:31
【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)乘法(三)一、.65擴(kuò)大()倍是1365;()倍是……用簡(jiǎn)便方法寫出來(lái)是(),保留兩位小數(shù)是()。(),精確到千分位約是().×的積有()小數(shù),×的積有()位小數(shù)。二、判斷題(正確的
2024-12-03 06:49
【總結(jié)】除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法一、在下面的()里最大能填幾?30×()<16320×()<8470×()<30040×()<18660×()<37890×()<59650
2024-11-19 08:41
【總結(jié)】第一篇:2017北京版數(shù)學(xué)三上《口算乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) 口算乘法 教學(xué)目標(biāo) :認(rèn)識(shí)乘法運(yùn)算的意義。: 理解一位數(shù)乘整 十、整百數(shù)不進(jìn)位的口算乘法的算理。: 養(yǎng)成先審題的良好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)與...
2024-11-09 12:39
【總結(jié)】小數(shù)乘法(三)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則,掌握積的小數(shù)的末尾有0要化簡(jiǎn),位數(shù)不夠的要用0補(bǔ)足。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和總結(jié)概括的能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則;正確計(jì)算小數(shù)乘法。教學(xué)難點(diǎn):掌
【總結(jié)】可能性做一做1.指針停在哪種顏色的可能性大?指針停在哪種顏色的可能性?。酷樛T谀姆N顏色區(qū)域(yu)的可能性最大?停在哪種顏色區(qū)域的可能性最???試一試。和。指針指在的可能性大。指針指在的可能性大。
2024-12-03 06:50
【總結(jié)】比較角的大小教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)直角銳角和鈍角。2.能力目標(biāo):能以直角為標(biāo)準(zhǔn)直觀比較角的大小。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)在生活中的重要性,增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)直角銳角和鈍角,以直角為標(biāo)準(zhǔn)直觀比較角的大小。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí):1.回憶昨天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)。2
2024-12-08 23:37
【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):讓大家結(jié)合生活情況,通過(guò)觀察、操作,初步認(rèn)識(shí)角,知道角的各部分名稱。:會(huì)用不同的方法做出角,知道角有大小,會(huì)用重疊的方法比較角的大小。:培養(yǎng)大家初步的觀察能力和動(dòng)手操縱能力。發(fā)展教學(xué)思想和創(chuàng)新意識(shí)。判斷:下面各圖中哪個(gè)是角?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里畫“√”,不是角的怎樣改成角。
2024-11-29 05:59
【總結(jié)】乘法1教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):掌握0和任何數(shù)相乘都得0。2.能力目標(biāo):使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法,能夠正確計(jì)算。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和自主探索、合作學(xué)習(xí)、自主獲取知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)理解0和任何數(shù)
2024-11-19 08:51
【總結(jié)】因數(shù)中間有0的一位數(shù)乘法教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):理解因數(shù)中間有0的一位數(shù)乘法的算理。2.能力目標(biāo):掌握因數(shù)中間有0的一位數(shù)乘法的算法。3.情感目標(biāo):養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握因數(shù)中間有0的一位數(shù)乘法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):理解算理。教學(xué)用具:多媒體。
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。,培養(yǎng)推理能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。我跑2圈我跑3圈1圈跑道長(zhǎng)400米.要跑多少米?400×2=400+400=8004個(gè)百乘2得8個(gè)百,8個(gè)百是800。400×2=(
2024-11-15 03:55
【總結(jié)】周長(zhǎng)練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解周長(zhǎng)的概念,掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式,能正確地計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。2.能力目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、動(dòng)手操作和抽象概括能力。3.情感目標(biāo):滲透矛盾的特殊性存在于矛盾的普遍性之中的辯證唯物主義思想。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式,能正確地計(jì)算
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):利用自己手中的文具盒,先估一估,再算一算周長(zhǎng),進(jìn)一步鞏固周長(zhǎng)的有關(guān)知識(shí)。2.能力目標(biāo):初步利用所學(xué)的知識(shí)比較靈活的解決實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步鞏固周長(zhǎng)的有關(guān)知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)比較靈活的解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程
【總結(jié)】中間有0的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):理解“0除以任何不是零的數(shù)都得0”(換個(gè)說(shuō)法是:0不能作除數(shù))的原因。2.能力目標(biāo):能通過(guò)獨(dú)立分析討論、交流,得出商中間有0的筆算除法的方法。3.情感目標(biāo):使學(xué)生感受到任何一種數(shù)學(xué)規(guī)定都有一定的合理性,感受數(shù)學(xué)的美妙。教學(xué)重點(diǎn)理解“0除以任何不是
2024-12-08 23:38