北京課改版語文七下女媧造人word教學參考(編輯修改稿)
2025-01-13 23:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 知水平，密切聯(lián)系學生的經(jīng)驗世界和想象世界，能很好的激發(fā)起學生的學習興趣。 ： 本文是根據(jù)《風俗通》里有關(guān)“女媧造人”的記載改編的。作者以大膽新奇的想象，在原有故事的基礎(chǔ)上進行富有人性化的演繹與擴充，進一步就女媧造人的目的，如何造人，怎樣 造 更多 的人，怎樣讓人類繁衍生息，做了豐富的想象，之后作者并沒有停留在女媧造人神話本身，而是通過概括兄弟民族的創(chuàng)世傳說，歸結(jié)出中華 56 個兄弟民族是“一母同胞”的結(jié)論，這是這篇文章獨具特色的地方，體現(xiàn)出本文作者民族團結(jié)情結(jié)。文中在對女媧造人的方法、手段的描寫上體現(xiàn)出她作為“神”的威力，而在細節(jié)的處理上，作者又賦予她人的心理、情感，神性與人性在女媧身上得到了高度的統(tǒng)一。她充滿生命活力與母性， 有著母親的喜與憂，從女媧身上我們 看到了人類母親的優(yōu)秀品質(zhì)，這種崇高的母愛正是我們?nèi)祟惿幌⒌脑慈?。文章清新、質(zhì)樸，處處洋溢著天真的新鮮感與人類誕生的喜悅感。 ： 女媧是本篇的核心人物，她是神通廣大的“神”，但是她也有人的孤獨感。她走在莽莽榛榛
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