第二課有趣的刮畫(編輯修改稿)
2024-11-08 07:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過程。師：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)砂紙畫，現(xiàn)在我們一起來看人物砂紙畫是怎么制作的。師邊講邊制作：（）構(gòu)思：確定表現(xiàn)的人物及形象特點(diǎn)。（）畫基本形:將人物的大小、高低比例、頭的大小、比例用基本形概括出來，并定出五官位置。（)畫輪廓：用黑色油畫棒將人物的形象輪廓表現(xiàn)出來。（）著色。用筆方向要一致。先薄涂后重涂。先淺色后深色。冷暖色調(diào)搭配使用。六、制作訓(xùn)練人物砂紙畫的基本步驟大家都已經(jīng)了解，今天就請(qǐng)同學(xué)完成一幅砂紙畫作品。教師巡視指導(dǎo)。七、講評(píng)作業(yè)選取優(yōu)秀作品，表揚(yáng)造型美觀，整體畫面效果好的作業(yè)。八、課后拓展本課同學(xué)們學(xué)會(huì)了人物砂紙畫的基本方法，砂紙畫是一個(gè)非常有趣的繪畫形式。除了表現(xiàn)靜物、人物以外，同學(xué)們能否運(yùn)用砂紙畫表現(xiàn)風(fēng)景呢?請(qǐng)同學(xué)們課余時(shí)間嘗試一下風(fēng)景砂紙畫的創(chuàng)作。教 案 反 思“砂紙畫人物”這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)是讓學(xué)生通過對(duì)砂紙畫技法學(xué)習(xí)，感受砂紙畫的美，提高色彩的概括力和表現(xiàn)力，提高學(xué)生審美能力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教材特點(diǎn)，在設(shè)計(jì)上遵循著新課改基本理念，并體現(xiàn)以下幾點(diǎn)：從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)新課改強(qiáng)調(diào)美術(shù)教學(xué)要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)。因此，教學(xué)中我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)了讓學(xué)生說自己心目中最喜歡的人，從而順利引出新課，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。但在讓學(xué)生說出心目中最喜歡的人時(shí)，還可以組織學(xué)生討論：你為什么喜歡他呢？這樣，學(xué)生在交流過程中就加深了對(duì)要表現(xiàn)的人物特征的印象。確定學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生在自主探索中認(rèn)識(shí)了解人物化制作步驟。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生想象力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。本課開始部分通過欣賞和共同研究作品啟發(fā)學(xué)生自己去創(chuàng)作，在創(chuàng)作過程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。讓同學(xué)們通過學(xué)習(xí)，知道砂紙也可以作為繪畫紙一種工具。并學(xué)會(huì)運(yùn)用多種材質(zhì)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。知道砂紙畫是一個(gè)非常有趣的繪畫形式。第三篇：有趣的刮畫刮畫的制作與練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解刮畫作品的特點(diǎn)和工具的使用方法。過程與方法：通過觀察、欣賞、比較，了解刮畫的特點(diǎn)和畫面的處理方法，在實(shí)踐中增強(qiáng)體驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和探究能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受新型刮畫紙帶來的意外效果，享受制作中的新奇感和快樂，提高繪畫興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)制作底板及刮畫的方法。教學(xué)難點(diǎn)：選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ撸幚砗么旨?xì)線條的排列及畫面中點(diǎn)、線、面的關(guān)系。學(xué)習(xí)材料：各種刮畫小工具、油畫棒，素描紙、水粉顏料等。教學(xué)準(zhǔn)備：范畫、制作刮畫的材料、刮畫工具、寫生用插花等。教學(xué)過程: ，指名要學(xué)生述說看到的這兩種畫有什么共同點(diǎn),、出示學(xué)生和教師的優(yōu)秀作品:學(xué)生欣賞，老師提出問題：這樣的畫紙是怎么制作出來的？學(xué)習(xí)制作方法:：第一步,選用鮮艷顏色的油畫棒,比如:紅黃藍(lán)綠橙等,可以有規(guī)律也可以無規(guī)律地平涂在準(zhǔn)備好的素描紙上,用黑色水粉顏料與洗手液調(diào)和，均勻的圖在畫好的迷彩紙上，把剛才的第一層顏色完全覆蓋住,使畫面全是黑色（等待晾干）。第三步，在晾干的底板紙上用鉛筆勾畫出基本形，在細(xì)節(jié)的部分可以用竹筆先刮出外形或者更細(xì)的線條及圖案，用竹筆的扁頭可以大面積的刮掉空白處，將背景色凸顯出來，刮出塊面，也可以用三角尺的尖端點(diǎn)出效果，讓畫面中有點(diǎn)，線條與塊面的對(duì)比。三、教師示范加深學(xué)生印象選擇學(xué)生熟悉的題材進(jìn)行示范,著重講述制作的方法,涂色和刮畫的注意點(diǎn),構(gòu)思和創(chuàng)意等(要求速度快,精講和粗演結(jié)合,動(dòng)作到位,抓住要點(diǎn)等).教師出示1張刮畫紙，拿出三角板、竹筆、牙簽等有尖的生活常見用品進(jìn)行作畫。然后抽幾位同學(xué)上臺(tái)用不同的工具在紙上隨意刮，看看在紙上會(huì)產(chǎn)生什么樣的肌理效果？教師小結(jié)：在刮畫紙上或凝滯、或流暢的運(yùn)筆，再與點(diǎn)、線、面的結(jié)合，會(huì)使畫面產(chǎn)生千變?nèi)f化的肌理效果。四、藝術(shù)實(shí)踐：嘗試用竹筆等工具在刮畫紙上，勾畫出自己喜歡的形象，內(nèi)容可以是人物、動(dòng)物、植物等。(可合作完成作品).注意：點(diǎn)、線、面的處理方法；力度不能過猛。提供創(chuàng)作建議:①創(chuàng)意:構(gòu)思與眾不同,涂色有變化,刮畫充滿熱情,整體富有意境。②刮畫:可輕可重,刮得輕重不同,效果也不同,特別要注意根據(jù)畫面的需要,。五、展示作品，自評(píng)互評(píng)。各組推選優(yōu)秀作品，展示于黑板上。同學(xué)進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)。教師點(diǎn)評(píng)作適時(shí)的補(bǔ)充，加深鞏固刮畫方法和注意問題。六、課后拓展今天我們通過學(xué)習(xí)、制作，體驗(yàn)到了刮畫藝術(shù)的裝飾趣味與獨(dú)特美感，希望同學(xué)們能夠很好的利用好這一小技法，在生活中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，創(chuàng)作出更多富有新意的美術(shù)作品。第四篇：有趣的刮畫教學(xué)設(shè)計(jì)及反思有趣的刮畫教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解刮畫作品的特點(diǎn)和工具的使用方法。過程與方法：通過觀察、欣賞、比較，了解刮畫的
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